Promotionsstudiengang in Personalführung im Teilzeitstudium

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Personalführung

A Doctor of Philosophy Grad, ist kurz Ph.D eine fortgeschrittene akademische Grad in verschiedenen Bereichen verdient, bedeutet großen Interessen und Leistungen in der Forschung.

Leadership ist ein sehr wichtiger Bereich der Spezialisierung, die das Leben von Menschen betroffen sind in der ganzen Welt. Dies fordert für Forschung und Analyse, die nur durch weiterführende Studien dieser PhD erworben werden kann. Dies ermöglicht es Ihnen, Ihre Führungsqualitäten für eine bessere Governance der Welt zu verbessern.

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Phd, Führung: Lehrplan und Unterricht

Concordia University Chicago
Campusstudium 4 jahre October 2017 Vereinigte Staaten von Amerika Chicago

Concordia University in Chicago Promotion in Führung mit einer Konzentration in Lehrplan und Unterricht ist für Lehrer, die ein Programm ausüben wollen als Erzieher und Wissenschaftler für Führungsaufgaben in öffentlichen oder privaten Schulen vorbereitet. [+]

Die besten Teilzeit- PhDs in Personalführung 2017. PhD, Leitung: Lehrplan und Unterricht Concordia University in Chicago Promotion in Führung mit einer Konzentration in Lehrplan und Unterricht ist für Lehrer, die ein Programm ausüben wollen als Erzieher und Wissenschaftler für Führungsaufgaben in öffentlichen oder privaten Schulen vorbereitet. Dieses Programm entwickelt Bildungsexperten, die entwerfen, zu implementieren, zu bewerten und Lehrplan und Unterricht Programme in K-12-Schulen zu verwalten. Lernziele Entwickeln Sie die Fähigkeiten für die Forschung und kritisches Denken im Bereich der Lehrplan und Unterricht, mit einer theoretischen und praktischen Kenntnisse. Entwickeln Sie Kompetenz in Lehrplan Evaluierung, Entwicklung und Kartierung. Verbesserung des Verständnisses in den Lehr- und Lernprozess. Aufbau einer starken beruflichen Hintergrund in Bereichen Lehrplan und Unterricht zusammen. Unterstützung und Führung Reformen und Veränderungen der Lehrer Entwicklung im Zusammenhang mit Bemühungen in den Schulen. Die Kursarbeit wird dabei helfen, die Exploration, die Diskussion und das Verständnis für die Herausforderungen und Möglichkeiten der Lehrerbildung zu erleichtern. Kursanforderungen Akademische Zugangsvoraussetzungen: Bachelor- und Master-Abschluss an einer US-Äquivalent, regional anerkannten Institution Aktuelle Graduate Record Exam (GRE) oder Miller Analogies Testergebnisse (Test innerhalb der vorangegangenen drei Jahre gedauert) Englisch Sprachkenntnisse: IELTS: mindestens 6,0 oder TOEFL: mindestens 60 (internet-based) oder Michigan Test: mindestens 85 Offizielle Testergebnisse bereitgestellt werden sollten. Internationale Studierende, die einen höheren Abschluss an einer anerkannten Institution in den Vereinigten Staaten, oder Studenten aus einer internationalen englischsprachigen Universität verdient haben (in dem die Unterrichtssprache ist Englisch) nicht in englischer Sprache Partituren einreichen. Andere Dokumente: Füllter und unterschriebener objektive Aussage Schreiben Beispiel: Senden ein Papier aus dem Master-Programm, das Ihre Fähigkeit demonstriert in einer wissenschaftlichen Weise auf einem Niveau, typisch für Diplom-Arbeit zu schreiben. Diese Probe sollte nähern, aber nicht mehr als fünf Seiten lang Professionelle Lebenslauf Erfahrungen aus der Vergangenheit zeigen: mindestens zwei Jahren erfolgreicher Lehr- / Verwaltungserfahrung Kopie des offiziellen Transkript Kopie des Reisepasses Foreign Transkript Auswertung * Zwei Empfehlungsschreiben Nachweis der englischen Sprachkenntnisse Erklärung Finanzen / Kontoauszug / Finanzgarantie [-]

Promotion In Führer für Technische Industrie

University of Minho - School of Engineering
Campus- oder Fernstudium October 2017 Portugal Guimarães

Das LTI PhD Forschungsprogramm widmet sich neue wissenschaftliche Erkenntnisse und neue technische Lösungen zu generieren zu schaffen und Fangwert in hohem Maße wettbewerbsfähige Industrie. Der Umfang und die dazugehörigen Vorschläge des Programms wurden definiert und in eine fruchtbare Zusammenarbeit zwischen Fakultät und Branchenführer vorbereitet. [+]

Doktoratsstudium der Leaders for Technical Industries Die Leaders for Technical Industries (LTI) Promotionsprogramm innerhalb der Konstruktionstechnik und Advanced Manufacturing (EDAM) Fokusbereich der Internationalen Partnerschaft MIT Portugal wird von der Universität von Minho (School of Engineering, EEUM), Universität von Lissabon (Técnico Lisboa, IST) und der Universität von Porto (Fakultät angeboten of Engineering, FEUP). Dieses Programm wird die multidisziplinäre Forschung Probleme verankert, innerhalb eines Engineering Systems Rahmen liegen. Das LTI PhD-Programm der Auffassung, dass Produkt- und Prozessinnovationen und aktuelle komplexe Entscheidungsfindung auch zu berücksichtigen, Wirtschaft, Management und soziale Aspekte nehmen müssen. Diese Perspektive ist in der Programmstruktur ersichtlich, welche Gruppen die Kurse in Cluster wie Design und Technologie (drei Gänge), Engineering Systems (vier Gänge), Engineering Management (vier Gänge) und Führung. Als akademische Programm in enger Verbindung zu sein entworfen mit technisch fortgeschrittenen Industrien, müssen die Studenten ein Praktikum für die Entwicklung integrierter Forschung in industrieller Umgebung abzuschließen. Das LTI PhD Forschungsprogramm widmet sich neue wissenschaftliche Erkenntnisse und neue technische Lösungen zu generieren zu schaffen und Fangwert in hohem Maße wettbewerbsfähige Industrie. Der Umfang und die dazugehörigen Vorschläge des Programms wurden definiert und in eine fruchtbare Zusammenarbeit zwischen Fakultät und Branchenführer vorbereitet. LTI-Ziel Studenten Hochschulabsolventen in Ingenieur dem Ziel, eine Karriere in der technischen oder Produktions-Management zu entwickeln, mit 2-3 Jahren praktischer Erfahrung. Typische Hintergrund Bildung (5 Jahre) werden Maschinenbauingenieure, Materialien / Polymer-Ingenieure, Elektroniker, Industriemechaniker und Chemieingenieure sein. Industrielle Erfahrung der Kandidaten wird ein Vorzugsauswahlkriterium sein. Andere technische Ausbildung Hintergrund betrachtet werden kann (zB Physik oder Mathematik), basierend auf relevanten Lehrplan. LTI Diplom-Profil Mitarbeiter mit einem technischen Profil und in der Lage zu: i) führen multidisziplinären Teams, sowie neue und komplexe Herausforderungen in der Produktentwicklung und Fertigungsbetrieben befassen; ii) Plan und Innovationsstrategien der technologischen ansässigen Unternehmen zu verwalten; und iii) die Entwicklung und Forschungsprogramme unter industriellen Umgebungen implementieren. Anwendungen Alle Anwendungen werden über die MIT Portugal Website eingereicht. http://www.mitportugal.org/ Für weitere Informationen, besuchen Sie bitte http://www.mitportugal.org/ [-]

Phd In Management - Organisatorische Führung

University of Guelph
Campusstudium 6 semester September 2017 Kanada Guelph

Mit der University of Guelph PhD in Management-Programm, werden Sie komplexe Herausforderungen in der modernen Business-Management und Wissenschaft, zu erforschen und relevante Forschung entwickeln sich innerhalb eines von drei einzigartigen wissenschaftlichen Bereichen, in denen die Universität eine eigene Stärke hat - Marketing und Konsumverhalten, Service-Management und organisatorische Führung. Während Ihrer Zeit hier werden Sie innovative und relevante Forschung leiten, Ihre Ideen auf Konferenzen präsentiert, Schreibpapier für Veröffentlichungen in Zeitschriften und die Vernetzung mit Kollegen von anderen Universitäten. [+]

Die besten Teilzeit- PhDs in Personalführung 2017. Mit der University of Guelph PhD in Management-Programm, werden Sie komplexe Herausforderungen in der modernen Business-Management und Wissenschaft, zu erforschen und relevante Forschung entwickeln sich innerhalb eines von drei einzigartigen wissenschaftlichen Bereichen, in denen die Universität eine eigene Stärke hat - Marketing und Konsumverhalten, Service-Management und organisatorische Führung. Während Ihrer Zeit hier werden Sie innovative und relevante Forschung leiten, Ihre Ideen auf Konferenzen präsentiert, Schreibpapier für Veröffentlichungen in Zeitschriften und die Vernetzung mit Kollegen von anderen Universitäten. Organisatorische Führung Entwickeln Forschung Konzentrationen von Führung und Management-Herausforderungen, denen sich private und öffentliche Organisationen. Die soziale Identität in organisatorische Veränderungen Führung und psychologischen Kapital Leadership in Multi-Sektor-Kooperationen Fairness und Ungerechtigkeiten in Organisationen Programmzeitleiste Das PhD-Programm besteht aus sechs Semestern Studienleistungen innerhalb der ersten zwei Jahre. Die Schüler nehmen fünf Kern und sechs Feld Kurse zusammen mit einer Lehrveranstaltung und einem anschließenden Eignungsprüfung. Der Rest des Programms ist es gewidmet Abschluss und Verteidigung einer vollständigen Dissertation. Zulassungsvoraussetzungen Eine anerkannte Master-Abschluss in einem Management-Bereich mit einer durchschnittlichen stehend von mindestens "B +" Akzeptable GMAT oder GRE Score Die Bewerber müssen eine akzeptable TOEFL-Score (oder gleichwertig), wenn Englisch nicht ihre Muttersprache ist Die Bewerbungsfrist ist der 1. Februar. [-]

Phd In Arbeits- und Organisationspsychologie

Walden University
Campus- oder Fernstudium December 2016 Vereinigte Staaten von Amerika USA Online

Als einer der ersten Online-Promotionsprogramme in Arbeits- und Organisations (IO) Psychologie, Waldens PhD in Arbeits- und Organisationspsychologie Programm ermöglicht es Ihnen, Ihre Kenntnisse der Arbeits- und Organisationsverhalten zu vertiefen. [+]

Als einer der ersten Online-Promotionsprogramme in Arbeits- und Organisations (IO) Psychologie, Waldens PhD in Arbeits- und Organisationspsychologie Programm ermöglicht es Ihnen, Ihre Kenntnisse der Arbeits- und Organisationsverhalten zu vertiefen. Wie Sie fortgeschrittene Kenntnisse im Change Management, Personalpsychologie, und Forschung Theorie und Design zu entwickeln, können Sie vorbereiten, als Katalysator für den Wandel in der Hochschulbildung und Unternehmen, staatliche und andere Einstellungen am Arbeitsplatz dienen. Wählen Sie aus einer Vielzahl von Spezialisierungen des Studiums an Ihre spezifischen beruflichen Interessen und Karrierepfad anzupassen. Spezialisierungen Beratung Psychologie Forensic Beratung Allgemeine Übung Human Resource Management internationalen Geschäft Führungskräfteentwicklung und Coaching Organisatorische Vielfalt und sozialer Wandel Forschung und Evaluation Hinweis zur Lizenzierung Der PhD in Arbeits- und Organisationspsychologie ist kein licensure Programm und keine individuelle Vorbereitung professionelle eine lizenzierte Psychologie zu werden. [-]

Doktor Der Philosophie Durch Die Praxis - Route B

University of Bolton
Campusstudium 3 - 7 jahre August 2017 Vereinigtes Königreich von Großbritannien und Nordirland Bolton

Dieses Programm ist für diejenigen, deren Arbeit mit ihnen in innovative und fortschrittliche professionelle oder kreative Praxis und ermöglicht es ihnen, akademische Kredit für diese Arbeit erhalten entworfen, vorausgesetzt, es mit Doktortitel ist. Route B ist für diejenigen, die noch nicht ihre Praxis auf ein angemessenes Niveau zu entwickeln. In Route B Sie werden unterstützt, von den akademischen Betreuer, bei der Erstellung und Einreichung eines Portfolios von Beweismitteln, die ... [+]

Die besten Teilzeit- PhDs in Personalführung 2017. Doktor der Philosophie mit der Praxis - Strecke B Dieses Programm ist für diejenigen, deren Arbeit mit ihnen in innovative und fortschrittliche professionelle oder kreative Praxis und ermöglicht es ihnen, akademische Kredit für diese Arbeit erhalten entworfen, vorausgesetzt, es mit Doktortitel ist. Route B ist für diejenigen, die noch nicht ihre Praxis auf ein angemessenes Niveau zu entwickeln. In Route B Sie werden unterstützt, von den akademischen Betreuer, bei der Erstellung und Einreichung eines Portfolios von Beweismaterial, das Ihre beruflichen und kreative Praxis demonstriert. Sie werden Vorbereitung und Einreichung eines 10-15.000-Wort kritischen Kommentar, die kontextualisiert, Analysen und macht den Fall für Ihr Portfolio an Beweisen, um als ein Original und unabhängigen Beitrag zum Wissen betrachtet werden und daher auf die Vergabe eines PhD rechtfertigen. (Route A ist auf einer Teilzeitbasis für Menschen, die bereits erhebliche Beweise für ihre Beteiligung an Projekt (en), die innovative Advanced Professional oder kreative Praxis zeigen, zur Verfügung.) [-]

Phd Internationalen Konfliktmanagement

Kennesaw State University
Campusstudium September 2017 Vereinigte Staaten von Amerika Kennesaw Marietta

Der PhD in International Conflict Management (INCM) an der Kennesaw State University (KSU) hat derzeit Studenten aus der ganzen Welt, eine dynamische, aber intim, Bildungsumfeld zu schaffen. [+]

Die PhD in International Conflict Management (INCM) an der Kennesaw State University (KSU) hat derzeit Studenten aus der ganzen Welt, eine dynamische, aber intim, Bildungsumfeld zu schaffen. INCM ist ein Feld, das derzeit nur wenige Möglichkeiten für die Weiterbildung hat. Das PhD-Programm bietet mehrere Schlüsselelemente nicht verfügbar in den meisten anderen Promotionsprogramme in diesem Bereich Top-Qualität, fortschrittliche Doktoranden. Jeder Doktorand nach Abschluss der Kernfächer wird die Flexibilität gegeben, um ihre Studien in ihrer gewünschten Bereich zu konzentrieren. Überblick Die INCM ist einer von nur wenigen solcher Programme in Nordamerika verfügbar. Doktoranden in das Programm aufgenommen erhalten eine breite interdisziplinäre Ausbildung und Chancen, die auf eine Reihe von wissenschaftlichen Disziplinen ziehen. Die Absolventen werden in der Lage sein, Probleme aus einem hoch entwickelten Wissensbasis des materiellen, theoretischen, praktischen und methodischen Ansätzen zu begegnen. Die Kernfächer bereiten sie in globalen Schlüsselkompetenzen, einschließlich: Interkulturelle Dynamik des globalen Konflikts Wirtschaftskonfliktanalyse Internationale Beziehungen Konfliktmanagement Theorie Methodische Vorbereitung ist streng, einschließlich der erforderlichen und optionalen Kurse in quantitativer und qualitativer Methoden, Forschungsdesign und internationales Programm und Politikanalyse und Auswertung. Das PhD-Programm erfordert auch Absolventen bedeutende internationale Erfahrung und Kompetenz in einer anderen Sprache als Englisch zu erhalten. Vision Um zu einem der führenden PhD-Programm vorbereitet Gelehrten-Praktikern für die komplexen Herausforderungen der Verhütung, Verwaltung und Transformieren von internationalen Konflikten. Zweck Diese Fixe, interdisziplinär, in-Residence-Programm soll die weltweite Nachfrage nach scholar-Praktiker die komplexe Reihe von internationalen Konflikten und Herausforderungen im Sicherheitsbereich durch die Entwicklung und Umsetzung von empirisch fundierte Forschung, Politikempfehlungen und Lösungen zu adressieren zu erfüllen. INCM PhD-Absolventen sind bereit, für Tenure-Track-Universität Fakultät Termine und eine breite Palette von Betriebspositionen in der Regierung, nichtstaatliche Organisationen zu konkurrieren, und die globale Wirtschaft. Ziel des Studiums INCM PhD bietet mehrere Schlüsselelemente nicht verfügbar in den meisten anderen Promotionsprogramme in diesem Bereich Top-Qualität Doktoranden: Der interdisziplinäre Charakter des Programms bietet Absolventen mit breiter Ausbildung es ihnen ermöglicht, die neuesten Forschungsergebnisse in die theoretisch reichen, Ausgabe-relevanten Publikationen und Berichte integrieren. Die strenge methodische Ausbildung bereitet die Absolventen auf globale Konfliktthemen mit der neuesten und effektivsten quantitativen und qualitativen Forschungsmethoden zu adressieren. Die internationale Erfahrung ermöglicht den Absolventen, Theorie und Praxis in ihrer Analyse internationaler Konflikte zu integrieren. Professionelle Kompetenz in einer anderen Sprache als Englisch bereitet die Studierenden für die erfolgreiche Anwendung ihrer Fähigkeiten in der globalen Arena. Die pädagogische Ausbildung speziell für den Hochschulkontext und ihre geführten Unterrichtserfahrungen bieten außergewöhnliche Vorbereitung für Absolventen interessiert in akademischen Karrieren. Der Zugang zu erfahrenen Dozenten und eine enge Zusammenarbeit mit den Professoren erleichtern kooperative Forschung und der rechtzeitige Abschluss von Dissertationen und die Promotion. Die Vielfalt auf dem Campus (Studenten aus 142 Ländern studieren derzeit bei KSU) und im Diplom-Programm trägt zu einem breiten Verständnis der globalen Konfliktthemen. Die starken Verbindungen zwischen KSU und der U-Bahn-Region Atlanta und seine hervorragenden Ressourcen liefern beispielhafte Möglichkeiten für eine Zusammenarbeit über den Campus. Zulassungsvoraussetzungen Um für die Zulassung zur Promotion in der internationalen Konfliktmanagement in Betracht gezogen werden, müssen die Bewerber die elektronische Anmeldung der Graduate Admission komplett mit einem nicht rückzahlbare 60 $ Anmeldegebühr und legt die folgenden Unterlagen bis zum Stichtag 1. August bis zum Frühjahrssemester in Betracht gezogen werden oder März 1 als Frist für Herbstsemester berücksichtigt. 1. Transcripts Senden offiziellen Abschriften von allen post-sekundären Bildungseinrichtungen Sie besucht. Bitte beachten Sie, dass, obwohl inoffizielle Transkripte Online hochgeladen werden können, haben Sie noch die offiziellen Abschriften haben müssen. Eingereicht Transkripte von ausländischen Institutionen ist von einem amtlichen Beurteilung beizufügen. Transkripte kann durch eine der folgenden Organisationen ausgewertet werden. Die Bewertungen müssen natürlich-by-Kurs und eine Berechnung Ihrer GPA umfassen. Die Bewertung muss in einem verschlossenen Umschlag zu uns kommen, oder auf elektronischem Weg direkt von der Agentur. Vielfältigste Auswertesysteme Service, Inc. Joseph Silney and Associates, Inc. World Education Services (WES) 2. Offizielle GRE Test Score Senden Sie eine Kopie Ihrer GRE Scores aus dem Educational Testing Service. Siehe GRE Scoring-Tabelle für weitere Informationen. 3. Absichtserklärung Beschreiben Sie Ihr Interesse an der Studie der internationalen Konfliktmanagement und die einschlägigen Erfahrungen, die Sie in das Programm bringen und erläutern, wie Sie das PhD-Programm glauben könnte Ihre Interessen fördern. Während Sie nicht einen vollständigen Vorschlag zum Zeitpunkt der Anwendung entwickelt zu erwarten ist, wird die Identifizierung von Themen, Regionen, theoretische oder methodische Brennpunkte Ihre allgemeine Wettbewerbsfähigkeit verbessern. Ihre Aussage wird von der INCM Zulassungsausschuss der Fakultät aus einer Reihe von Disziplinen überprüft werden. Die KSU Graduate Online-Bewerbung können Sie diese erforderlichen Unterlagen hochladen. Darüber hinaus werden Sie stark mit zu identifizieren Programm Fakultät beraten, die Sie vielleicht gefallen zu arbeiten und jene Fähigkeit in Bezug auf ihre Verfügbarkeit als Mentoren und Dissertation Berater gerne zur Verfügung. Ein solcher Kontakt sollte in der Absichtserklärung verwiesen werden. Die Anwesenheit von Dozenten mit Interesse an Ihren spezifischen Forschungsprogramm erhöht die Wahrscheinlichkeit, dass Sie eine Dissertation von hoher wissenschaftlicher Qualität zu generieren. Fakultät Unterstützung für Ihre Anwendung können Sie Ihre Chancen auf Aufnahme in das Programm verbessern (obwohl es nicht die Annahme garantiert). 4. Schreiben Probe Einen Schreibprobe demonstriert Ihr Schreiben und analytische Fähigkeiten, wie sie zur Hochschulbildung oder Berufserfahrung beziehen. Diese Motivationsschreiben auf Englisch bevorzugt wird, wird es jedoch in einer anderen Sprache, die von einer englischen Übersetzung begleitet angenommen. Es gibt keine Längenanforderungen jedoch mehr Proben (zB ein Senior oder Masterarbeit) sollte eine Zusammenfassung oder Zusammenfassung beizufügen. Die KSU Graduate Online-Bewerbung können Sie diese erforderlichen Unterlagen hochladen. 5. Lebenslauf oder Lebenslauf Senden eines Dokumentes mit dem zeitlichen Verlauf der Bildungs- und Arbeitserfahrungen einschließlich zusätzlicher Informationen zeigen Sie für relevant halten Ihre Anwendung zu unterstützen. Die KSU Graduate Online-Bewerbung können Sie diese erforderlichen Unterlagen hochladen. 6. Empfehlung Letters Drei Empfehlungsschreiben sollten über die KSU Graduate Admissions Büro eingereicht werden. Zwei davon sollten von Schiedsrichter sein, die im Detail Ihrer Qualifikation, Motivation und Erfolgsaussichten im Programm beschreiben kann. 7. Zusätzliche Anforderungen für internationale Studierende Alle Bewerber, die nicht englische Muttersprachler sind, müssen den TOEFL (Mindestpunktzahl von 88) oder die IELTS (Mindestpunktzahl von 6,5) nehmen, es sei denn, sie kommen von der Steuer befreit Ländern; in einer Art und Weise haben, von einem College oder einer Universität in den Vereinigten Staaten absolvierte von KSU akzeptiert akkreditiert; oder die, die erfolgreich für mindestens ein Jahr an einer Universität studiert, in denen Englisch die Unterrichtssprache war. Wenn diese Kriterien anwendbar sind, können Sie einen TOEFL-Waiver-Antrag einreichen. [-]

Phd In Transformative Studien (Online-Programm)

California Institute of Integral Studies
Fern- & Campusstudium kombiniert 2 jahre September 2017 Vereinigte Staaten von Amerika San Francisco

Der Schwerpunkt des Promotionsprogramms in Transformative Studien ist es, Vordenkern, die Erforschung modernster Fragen auf innovative Weise die Wissenschaft, Kreativität und Selbsterforschung zu kombinieren verpflichtet sind zu entwickeln. [+]

Die besten Teilzeit- PhDs in Personalführung 2017. Transformative Studien (Online-Programm) FALL EINTRITT NUR Stipendium, Kreativität, Selbstbefragung Der Schwerpunkt des Promotionsprogramms in Transformative Studien ist es, Vordenkern, die Erforschung modernster Fragen auf innovative Weise die Wissenschaft, Kreativität und Selbsterforschung zu kombinieren verpflichtet sind zu entwickeln. Das Programm legt großen Wert auf die Entwicklung der Fähigkeit, in der wissenschaftlichen Diskurs durch die Veröffentlichung zu beteiligen und über die Bedeutung der akademischen Betrachtungs Anfrage als Chance zur persönlichen und sozialen Wandel, während Erdungstransformationsprozesse in der akademischen Tiefe, Strenge und Phantasie. Das Programm konzentriert sich auf die Entwicklung der folgenden Funktionen: Erstellen Sie ein Originaltransdisziplinären Forschungsbeitrag in einem gewählten Bereich der Forschung. Engaging in Anfrage als kreativen und kollaborativen Prozess im Zusammenhang mit einer Gemeinschaft von Lernenden. Engaging Anfrage als integraler, spirituellen und transformativen Prozess der persönlichen und sozialen transformation.Applying eigene Forschung, um reale Probleme, zu artikulieren und eigenen Werte verkörpert, und gekonnt setzen Theorie in die Praxis. Programmformat für das Programm Transformative Studien Die Transforma Studies Programm wird in einem Online-Format angeboten. Die Studierenden arbeiten in der Online-Umgebung des virtuellen CIIS Klassenzimmer. Während der zwei Jahre der Kursarbeit, treffen die Studenten zweimal pro Jahr in der Bay Area für fünf- bis siebentägigen Intensivwohn. Da intensives sind ein wesentlicher Aspekt der Lernerfahrung, ist die Teilnahme an den Intensiv Pflichtfelder. Übernehmen, um das Programm Transformative Studien Dieses Programm stützt sich diverse Studenten-Künstler, Rechtsanwälte, Pädagogen, Minister, Sozialarbeiter-die leidenschaftlich und selbstgesteuertes sind, aber wer die kreativen Fragen, die von einer internationalen Gemeinschaft von Lernenden erhöht zu schätzen wissen. Vier intensive Wochen bei CIIS verbracht verstärken die starke Bindungen, die Studenten zu bilden online. Nach einem erlebnisSchlussStein Projekt, unsere Absolventen verfolgen eine Vielzahl von Berufen, darunter an Hochschul- und Online-Lehre, organisatorischen und Vielfalt Beratung, Filmemachen, und internationales Management. Die Zulassung zum Programm Bewerber für das Transformative Studien Doktoratsstudium muss einen autobiografischen Rechnung und zwei Empfehlungsschreiben von einem Studienberater oder jemand mit der Fähigkeit des Antragstellers, fortgeschrittene akademische Arbeit vertraut vorzulegen, mit mindestens einem. Die Bewerber werden auch gebeten, ein aktuelles Beispiel der wissenschaftlichen Schreiben, ein Resümee der einschlägigen Erfahrungen zu schaffen, und, besonders wichtig, ein ein- bis dreiseitigen Erklärung, wie die Ressourcen dieses Curriculums wird verwendet, um eine ausgewählte Anfrage voranzutreiben. Fertigkeiten und Kompetenzen Der erfolgreiche Bewerber wird Fähigkeiten und Kompetenzen in seinem Arbeitsfeld, die in Bereichen wie Bildung, Gesundheit, Kultur, sozialen Aktivismus, Psychologie, Organisationsentwicklung oder Unternehmensführung sein können unter Beweis gestellt haben. Bewerber sollten erwiesenermaßen die Fähigkeit zu lernen und sowohl unabhängig als auch gemeinsam zu arbeiten. Alle Studierenden müssen im Einklang Zugang zu einem Computer haben, mit der Fähigkeit, das Internet und das Web und die Möglichkeit, die Online-Medium für fortlaufenden Dialog verwenden zu navigieren. Dieser transdisziplinäre Programm kombiniert ein anspruchsvolles Verständnis der Möglichkeiten, um Wissen mit der Fähigkeit, dieses Wissen in eigene Forschung gelten strukturieren. Die Schüler erleben Anfrage als Transformationsprozess, die Erkundung mehrere theoretische Ansätze in einer Vielzahl von Disziplinen, und gekonnt pass geeignete Methoden, um Fragen zu erforschen. Preisgekrönten Lehrer und Autor Allan Combs lenkt den Fokus in Integral Studies. [-]

Ph.d. Studien In Wirtschaft, Finanzen und Management (EFM)

Cracow University of Economics
Campusstudium Teilzeit 3 jahre October 2017 Polen Kraków

Krakau University of Economics bietet innovative Teilzeit Ph.D. Studien in Wirtschaft, Finanzen und Management (EFM). Diese Studien führten ausschließlich in englischer Sprache sind für die Kandidaten interessiert entworfen in der akademischen Forschung, die bereit sind multidisziplinäre Forschungsmöglichkeiten an der CUE gegeben zu erkunden. Das Ziel des Programms ist es, zukünftige Forscher, Lehrer und Fachleute zu erziehen und zu beitragen ... [+]

Krakau University of Economics bietet innovative Teilzeit Ph.D. Studien in Wirtschaft, Finanzen und Management (EFM). Diese Studien führten ausschließlich in englischer Sprache sind für die Kandidaten interessiert entworfen in der akademischen Forschung, die bereit sind multidisziplinäre Forschungsmöglichkeiten an der CUE gegeben zu erkunden. Das Ziel des Programms ist es, zukünftige Forscher, Lehrer und Fachleute zu erziehen, und auf die Entwicklung und Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse auf internationaler Ebene beizutragen. Das Programm dauert 3 Jahre (6 Semester); Doktoranden treffen sich viermal pro Jahr (2-mal pro Semester). Jedes Treffen dauert drei Tage (Freitag-Sonntag); Studienprogramm ist speziell für ausländische Studenten in der beruflichen Laufbahn beteiligt - dank flexiblen Zeitplan sie können während der gesamten Studienzeit in ihrem Wohnort arbeiten und zu leben; Beginnend ab dem ersten Semester Doktoranden teilnehmen Ph.D. Seminare - Einzelgespräche mit ausgewählten Ph.D. Supervisor; Während ersten und zweiten Jahr Ph.D. Studenten folgen Methodik Themen, Kernfächer und lernen, wie man eine gute Forschung Artikel zu schreiben; Während dritten Jahr Ph.D. Studenten folgen Kurse sie mit aktuellen Forschungsfragen (in Wirtschaft, Finanzen oder Management) sowie mit detaillierten Forschungsmethoden in ausgewählten Bereichen vertraut gemacht; Außerdem beteiligen sich die Studierenden bei der Organisation der akademischen Klassen; Voraussetzungen: Master Diplom oder eine gleichwertige und gute Kenntnisse der englischen Sprache (mit einem Zertifikat bestätigt) Teilzeitpromotionsprogramm Merkmale PhD-Programm führt die Promotion zu erlangen. Das Hauptziel des Programms ist es, zu schreiben und Doktorarbeit verteidigen. Die Arbeit soll eine innovative und originelle Stück Arbeit sein, die Beteiligung der Schüler zeigt in einem bestimmten Feld. Um Doktorarbeit Studenten vorbereiten sollten forschen: vorzubereiten und ihr eigenes Forschungsprojekt durchzuführen. Die Schüler können die CUE Bibliothek Online-Ressourcen nutzen, die ihnen der Forschung zu Hause durchzuführen ermöglicht, in ihrem Wohnort. Die Forschung kann zum Teil auf Arbeiten der Studenten durchgeführt werden. Studierende, die permanent in Krakau bleiben und sind nicht in beruflichen Laufbahn beteiligt werden ermutigt, an der CUE durchgeführt, an Forschungsprojekten teilzunehmen. Doktoranden sind verpflichtet, und komplette Kurse zu besuchen. Zur Vervollständigung Kurse Studenten müssen: eine Prüfung ablegen / vorbereiten, einen Aufsatz oder Projekt / lösen eine Übung von Dozent vorbereitet. Die Kurse werden von den frühen Morgenstunden statt (09.08 Uhr) bis in den späten Nachmittagsstunden (07.06 Uhr) Während ersten Semester Promotionsstudium wählen die Studierenden ihre Doktor. PhD Supervisor sollte ein CUE akademisch sein. Jeder Schüler schreibt seine / ihre Doktorarbeit unter Aufsicht Führung. Die Schüler sollten sich intensiv mit ihren Vorgesetzten arbeiten und treffen Sie sie so oft wie möglich. Während Promotion Studenten Artikel zu veröffentlichen sind. Mindestens einen Artikel sollten Ende des ersten Jahres und veröffentlicht am Ende des zweiten Jahres geschrieben werden. Ein anderer sollte Ende des zweiten Jahres und veröffentlicht von dem Ende des dritten Jahres geschrieben werden. Die Schüler bereiten Artikel unter Doktor Führung. Die Artikel können in einem der CUE Tagebücher veröffentlicht. Die Schüler können wählen, jedoch eine andere Zeitschrift (Polnisch oder international) ihre Artikel zu veröffentlichen. [-]

EdD - Mensch & Organisation Lernen und Executive Leadership Programme

The George Washington University - Graduate School Of Education & Human Development
Campusstudium Teilzeit June 2017 Vereinigte Staaten von Amerika Washington

Der Doktor der Erziehung in menschlichen und Organizational Learning (HOL) an der George Washington University (GW) ist so konzipiert, Profis mit einer Stiftung in den entsprechenden Theorien, Konzepte und Praktiken zur Verfügung zu stellen, unter den Menschen, Organisationen und Lernen auf den Wechselbeziehungen konzentrieren. Das Programm bereitet die Lernenden Annahmen durch kritische Reflexion und Pflegegruppe und selbstgesteuertes Lernen herauszufordern. Theorie, Forschung und Praxis werden in der gesamten Lehrplan ausgeglichen. Die HOL-Abteilung ist ein zweifacher Empfänger der Akademie der Human Resource Development "Outstanding Program" ausgezeichnet. Es ist das erste Programm in diesem multidisziplinären Gebiet in den Vereinigten Staaten im Jahr 1958 gegründet wurde. [+]

Die besten Teilzeit- PhDs in Personalführung 2017. Ed.D. - Mensch & Organisation Lernen und Executive Leadership Programme Das Programm Der Doktor der Erziehung in menschlichen und Organizational Learning (HOL) an der George Washington University (GW) ist so konzipiert, Profis mit einer Stiftung in den entsprechenden Theorien, Konzepte und Praktiken zur Verfügung zu stellen, unter den Menschen, Organisationen und Lernen auf den Wechselbeziehungen konzentrieren. Das Programm bereitet die Lernenden Annahmen durch kritische Reflexion und Pflegegruppe und selbstgesteuertes Lernen herauszufordern. Theorie, Forschung und Praxis werden in der gesamten Lehrplan ausgeglichen. Die HOL-Abteilung ist ein zweifacher Empfänger der Akademie der Human Resource Development "Outstanding Program" ausgezeichnet. Es ist das erste Programm in diesem multidisziplinären Gebiet in den Vereinigten Staaten im Jahr 1958 gegründet wurde. Unsere Schüler Typischerweise arbeiten Profis, die in mittleren oder leitenden Positionen sind Studenten. Dazu gehören Manager, Berater und Selbständige Unternehmer von führenden Organisationen von unterschiedlicher Größe und Art. Sie bringen auch eine Vielzahl von Bildungshintergrund, mit Grad in Bereichen wie Wirtschaft, Bildung, Gesundheit und medizinischen Wissenschaften, Technik und Technologie. Die Schüler werden ermutigt Lerngemeinschaften zu bilden kollektive Unterstützung, Aktion Lernen zu fördern, und eine Lernkultur zu modellieren. Das HOL Promotionsprogramm ist in den folgenden zwei Formaten zur Verfügung: Foggy Bottom Campus Promotionsprogramm - Teilzeit oder Vollzeit-Studium - Der Unterricht findet an Wochentagen abends auf GW Hauptcampus Executive Leadership Program (ELP) - Cohort Lieferung - Der Unterricht findet an einem Wochenende pro Monat auf GW Virginia Science and Technology Campus in Ashburn, VA [-]

Postdoc Professionellen Meister (ppm)

Keck Graduate Institute
Campusstudium Teilzeit 9 - 36 monate September 2017 Vereinigte Staaten von Amerika Claremont

Die Postdoctoral Professionelle Masters (PPM) ist eine bahnbrechende professionelle Master-Programm für Postdoktoranden mit Hintergründen in Wissenschaft und Technik. [+]

Die Postdoctoral Professionelle Masters (PPM) ist eine bahnbrechende professionelle Master-Programm für Postdoktoranden mit Hintergründen in Wissenschaft und Technik. Das akkreditierte Master-Abschluss hilft PhD Wissenschaftler und Ingenieure, die Geschäfts-und Management-Fähigkeiten erwerben erforderlich Senior Management Positionen in der Life Sciences-Industrie zu verfolgen oder auf unternehmerische Projekte beginnen, die dazu bestimmt sind, in den Labors entwickelten Technologien zu kommerzialisieren. Das Programm Lehrplan konzentriert sich auf die einzigartige Geschäftsumfeld in den Life Sciences. Kurse verbinden traditionelle Ausbildung in Themen wie Wettbewerbsstrategie und Marketing mit spezialisierten Themen wie die Rolle der Regulierung und medizinische Erstattung in die Lebensfähigkeit der Life-Science-Marktchancen zu bestimmen. Das Programm umfasst auch Kurse in Buchhaltung, Finanzen und organisatorische Verhalten, das den Wissenschaftlern helfen wird und Ingenieure verstehen, wie die biowissenschaftliche Unternehmen verwaltet werden. Diese Fähigkeiten sind oft unerlässlich ermöglicht effektive Zusammenarbeit zwischen den technischen und kaufmännischen Mitarbeiter von Life-Science-Unternehmen. Für Studierende interessieren sich für ihr eigenes Unternehmen starten haben die Möglichkeit, in speziellen Kursen in Unternehmertums einzuschreiben. Diese Angebote umfassen Kurse konzentriert sich auf den Aufbau und die Verwaltung von Unternehmensverbände, sowie eine angelegte Kurs, in dem Studenten-Teams Business-Pläne für aufstrebende Life-Science-Unternehmen zu entwickeln. in KGI des Capstone-Team Masters-Projekt auf Teams von 3-5 Studenten arbeiten an Industrie-geförderten Projekte zusätzlich zu den Kurs des Neun-Monats-Programm der Postdocs an diesem Programm teilnehmen. KGI starke Unternehmensnetzwerk bietet Absolventen mit einer einzigartigen Brücke von der Wissenschaft in der Life-Science-Industrie. Diese Vernetzung beginnt bei der Einschreibung im PPM-Programm als die Schüler von Round-Table-Diskussion Sitzungen profitieren, die Studenten Branchenführer sowie Absolventen arbeiten in den angewandten Lebenswissenschaften heute treffen können. PROGRAMM FACTS Post-Doktoranden interessiert in der oberen Ebene Führungspositionen zu verfolgen, oder in der Life Sciences-Industrie, um ihre eigene Firma zu starten. Diejenigen mit Doktortitel in den Naturwissenschaften oder Ingenieurwissenschaften oder MDs sind antragsberechtigt. A 9 Monat oder zwei Semester-Programm, mit Januar oder September Startdaten. PROGRAMMÜBERSICHT Das PPM-akademische Programm besteht aus drei Elementen: 1. Erforderliche Management-Kurse. Diese Kurse helfen Studenten MBA-Ebene Fähigkeiten in Management-Bereiche von zentraler Bedeutung für die biowissenschaftliche Industrie zu entwickeln. Sie helfen auch Schüler mit Industriedynamik in den verschiedenen Segmenten der biowissenschaftlichen Industrie vertraut machen. Diese Komponente des PPM ist identisch mit dem Zertifikat in Bioscience-Management. 2. Wahlfächer. Diese Kurse erleichtern die Entwicklung von fortgeschrittenen Wissen mit jedem Schüler die beruflichen Interessen ausgerichtet sind. Viele PPM Studenten wählen, um in den Bereichen des internationalen Geschäfts erweiterte Business-Kurse zu nehmen, Unternehmertum und / oder Operations Management, häufig gekoppelt mit einem oder mehreren Kursen in der klinisch-Regulatory Affairs. Andere Studenten entscheiden sich eine Reihe von fortschrittlichen technischen und klinischen Regulierungs Kurse auf ein Segment oder Funktionsbereich der biowissenschaftlichen Industrie in Bezug zu nehmen, in dem sie in der Arbeit interessiert sind, wie der medizinischen Diagnostik, Arzneimittelforschung und Entwicklung oder der Bioverfahrenstechnik. Bei KGI werden diese allgemein als "Fokus Track Kurse" oder "Haupt Kurse." 3. Team-Masters Project (TMP). Die TMP-Projekt ist ein Auftragsforschungsprojekt, das von einem biowissenschaftlichen Unternehmen gefördert. TMP-Projekte bestehen aus 4-5 Studenten, ein Fakultätsberater und ein Corporate Liaison aus dem Trägerunternehmen. TMP-Teams zur Verfügung gestellt Büroflächen werden, ein Budget, und alle anderen Ressourcen benötigt, um das Projekt abzuschließen. Eine Vielzahl von TMP-Projekte werden pro Studienjahr gefördert. Einige Projekte sind in erster Linie orientierte Unternehmen (zB aus der Marktforschung, der Geschäftsentwicklung, oder im Zusammenhang mit Unternehmensziele), während andere mehr technischer Natur sind und sein können Labor basiert. Die meisten TMP Projekte dauern die gesamte Studienjahr (zum Beispiel zwei Semester) und umfassen eine Vielzahl von Projektziele und Meilensteine. Aufgrund des Umfangs beteiligt Arbeit zählt der TMP Kurs (bestehend aus einem geförderten Projektgesellschaft) als 2-Gang-Credits pro Semester. WEITERBILDUNG Neben der curricularen Ausbildung berufliche Entwicklung bietet KGI auch zahlreiche außerschulische Aktivitäten berufliche Entwicklung im Laufe des Jahres orientiert. Diese Erfahrungen können Studenten helfen, ihre beruflichen Fähigkeiten in den Bereichen der schriftlichen und mündlichen Kommunikation zu polieren, Interviews, und die Arbeit in Teams. Experten aus der Industrie wird häufig auf dem Campus sein Vorträge zu halten, in Diskussionsrunden teilnehmen oder mit Studenten während Networking-Veranstaltungen treffen. Viele (vielleicht die meisten) KGI Studenten schließlich ihre Arbeit durch Kontakte finden co-curricularen Aktivitäten oder in der Industrie geförderten akademischen Programmen wie dem TMP gemacht durch. Die Studierenden haben die Möglichkeit, ein E-Portfolio-System zu nutzen, um ihre beruflichen Aktivitäten zu erstellen und dokumentieren die Kommunikation mit potentiellen Arbeitgebern zu erleichtern. PPM Spezifische Co-curriculare Veranstaltungen Während des akademischen Jahres KGI speziell auf die Bedürfnisse von PPM Schüler gerecht zu werden entwickelt, um drei co-curricularen Programme organisiert: 1. Runder Tisch Speaker Series. Distinguished Personen aus der biowissenschaftlichen Branche wird mit PPM Studenten zu treffen, in der Regel über dem Mittagessen, um ihre Karriere zu diskutieren, der Industrie Erfahrungen, und in Eingriff in der Diskussion mit PPM Studenten. 2. Firmenbesuche. PPM Studenten, als eine Gruppe, wird in Südkalifornien bioscience Unternehmen oder verwandten Organisationen reisen. Dies ermöglicht es den Studenten mit wichtigen Unternehmen in der Region, Tour-Labors und anderen Einrichtungen vertraut zu machen, und von diesen Firmen Kontakte mit Führungskräften zu machen. 3. Mentor-Programm. Erfahrene Branchenexperten können von unschätzbarem Wert Quellen Karriereberatung sein sowie Kontakte in der Branche. KGI verfügt über ein breites Netzwerk von Industriekontakten, mit mehr als 50 Unternehmen der Biowissenschaft angemessen vertreten auf KGI Corporate Advisory Council und Kuratorium. Alle interessierten PPM Studenten die Möglichkeit gegeben werden, mit KGI Office of Career Services zu arbeiten, einen Mentor zu finden. Institut-Wide Co-curriculare Veranstaltungen PPM Studenten sind auch willkommen, in allen anderen co-curricularen Veranstaltungen teilzunehmen. Eine unvollständige Liste der Arten von co-curricularen Veranstaltungen für das akademische Jahr geplant sind: 1. "Focus Fridays" - rund um eine Karriere-orientierte "großen" während ihres zweiten Jahres immatrikulierte Studierende in der zweijährigen MBS-Programm typischerweise in einer Reihe von Wahlfächern anmelden. KGI bietet fünf Majors: Das Geschäft von Bioscience, Bioprocessing, Devices & Diagnostics, Pharmaforschung und -entwicklung, und Clinical and Regulatory Affairs. In diesem Jahr KGI organisiert ein Freitag Branchen-Event um jede dieser großen Themen. Fokus Freitags werden Lautsprecher, runden Tisch Panels umfassen, und Networking-Events, in denen Manager und Wissenschaftler aus Unternehmen, die die Bereich konzentrieren Spur gegeben wird auf dem Campus eingeladen. Noch wichtiger ist, ist dies eine Gelegenheit für alle Schüler ein besseres Verständnis für einen Fokusbereich zu erhalten, auch wenn sie Fortgeschrittenen-Kurse zu nehmen in sich nicht planen. 2. Professional Skills Workshops - KGI Studenten haben die Möglichkeit, in einer Vielzahl von Workshops teilzunehmen, einige mit Schwerpunkt auf sehr praktische Bereiche wie Interviews und Lebenslauf Vorbereitung für die Industrie Arbeitsplätze, und einige sehr komplex, wie Rechte an geistigem Eigentum. Die meisten professionellen Fähigkeiten Workshops werden am Freitagnachmittag statt. Anmeldungsoptionen Das PPM-Programm kann in drei Konfigurationen verwendet werden: 1. Vollzeit-Programm im September beginnen. Die Schüler der Auswahl dieser Option runden das PPM-Programm in 9 Monaten, bei KGI während eines normalen Studienjahr befinden. Die Schüler nehmen in der Regel 6-Gang-Credits pro Semester, einschließlich der TMP-Projekt. Ein Vorteil dieses Programms ist es, dass die Schüler in 9 Monaten beenden können, sowie Studenten sind "synchron" mit der normalen akademischen Jahr KGI und berufliche Entwicklungsmöglichkeiten in co-curricularen verwandten sowie KGI normalen Orientierungswoche leicht anzapfen können. Während es nicht möglich ist, ein Betriebspraktikum zu absolvieren, während sie als KGI Schüler unter der 9 Monate Option registriert, ist es möglich, ein Praktikum vor oder nach Abschluss des Programms abzuschließen. 2. Vollzeit-Programm im Januar beginnen. Im Rahmen dieser Option einschreiben Schüler in das Programm für einen vollen 12 Monate Kalenderjahr. Ein Vorteil dieser Option ist, dass die Schüler in KGI branchen Praktikum während des Sommers teilnehmen können. Während KGI keine Praktika garantieren, hat das Institut langjährige Kontakte mit zahlreichen Arbeitgeber interessiert sich für bezahlte Praktika KGI Studenten zu rekrutieren. Die Startzeit Januar tut Herausforderungen für die Studenten schaffen, jedoch darin, dass die Schüler nicht "synchron" sind mit KGI normalen Studienjahr und co-curricularen Aktivitäten. 3. Teilzeit-Programm. Es ist möglich, im PPM-Programm auf einem Teilzeit-Basis zu registrieren, in der Regel während der Arbeit. Es gibt zwei grundlegende Pläne, das Programm in Teilzeit für die Aufnahme: a. Vier Semester Option. Dies ist die häufigste Option Teilzeit und ermöglicht es den Studierenden auf dem Grad Teilzeit über zwei akademische Jahre zu arbeiten. Die Schüler diese Option verfolgen normalerweise nehmen alle erforderlichen Einführungs Management-Kurse und einige Wahlfächer während des ersten Jahres, und die TMP und zusätzliche Wahlfächer während des zweiten Jahres. b. Drei Semester Option. Es ist möglich, Kurse in Teilzeit für ein Studienjahr zu nehmen, und dann Vollzeit für einen dritten Studiensemester einschreiben, den Grad zu beenden. Diese Option hat eine sorgfältige Planung, da die Schüler zwei volle Semester nehmen müssen (4-Gang-Kredite) des TMP Kurs zu absolvieren. Die Schüler diese Option verfolgen würde in der Regel müssen im TMP während des zweiten und dritten Semester ihres PPM Wohnsitz anmelden. [-]

Phd In Verbraucher, Kleid und Den Einzelhandel Studien

University of North Carolina Greensboro
Campusstudium 60 stunden August 2017 Vereinigte Staaten von Amerika Greensboro

Für diejenigen, die sich als Universitätsprofessoren teilen ihre Leidenschaft für Consumer, Bekleidung und Einzelhandel Studien mit zukünftigen Studenten vorstellen, eine Promotion auf dem Gebiet ist ein hervorragendes Studium zu verfolgen. Durch Eintauchen tief in spannende Themen reichen von Marketing Konsumentenverhalten, werden Sie ein Experte Verständnis der Industrie zu gewinnen und wie Sie Ihr Wissen für den Erfolg auf dem Gebiet anzuwenden. Die CARS graduate Studium zum Doktor der Philosophie Grad führenden erfordert ein Minimum von 60 Stunden (90 jenseits der BS) und den Abschluss einer Dissertation. [+]

Die besten Teilzeit- PhDs in Personalführung 2017. PhD in Consumer, Bekleidung und Einzelhandel Studies Für diejenigen, die sich als Universitätsprofessoren teilen ihre Leidenschaft für Consumer, Bekleidung und Einzelhandel Studien mit zukünftigen Studenten vorstellen, eine Promotion auf dem Gebiet ist ein hervorragendes Studium zu verfolgen. Durch Eintauchen tief in spannende Themen reichen von Marketing Konsumentenverhalten, werden Sie ein Experte Verständnis der Industrie zu gewinnen und wie Sie Ihr Wissen für den Erfolg auf dem Gebiet anzuwenden. Die CARS graduate Studium zum Doktor der Philosophie Grad führenden erfordert ein Minimum von 60 Stunden (90 jenseits der BS) und den Abschluss einer Dissertation. Beispieldoktor Kurse beinhalten: CRS 712: Theorie-Entwicklung im Bereich Consumer, Bekleidung und Einzelhandel Studies Die Prüfung der Business-Marketing-Theorien zusammen. Analyse von Marketing-Theorien, Modellen und konzeptionellen Rahmens. Inklusive Business-to-Business, Verbraucher, Kundenbeziehung und ökonomischen Theorien. CRS 713: Qualitative Methodik in Consumer, Bekleidung und Einzelhandel Studies Erforschung der Entwicklung und Anwendung qualitativer Forschungsmethodik. Konzentrieren Sie sich auf Anwendung qualitativer Methodik zu diversen Forschungsprobleme, Datenerhebungsverfahren und Analyseansätze. CRS 721: Konsumentenverhalten in Bekleidung und Einzelhandel Aktuelle Theorien und Forschung im Konsumverhalten. Die Anwendung des Verbraucherverhaltens Modelle Bekleidung, Kleidung bezogene Produkte und Einzelhandel durch individualisierte Forschungsprojekte. Diese Schule bietet Programme in: Englisch [-]

Edd / Phd, Führung, Hochschulbildung

Concordia University Chicago Online
Campus- oder Fernstudium Offene Einschreibung Vereinigte Staaten von Amerika Chicago

Die Concordia University Chicago Department of Leadership ist an der Spitze Pädagogen mit Qualität, relevanten und aktuellen Graduiertenausbildung in der Frage, die die Führung der öffentlichen und nicht-öffentlichen Lehrer und Administratoren verbessert, da sie positiv Schulen auswirken. [+]

Die Concordia University Chicago Department of Leadership ist an der Spitze Pädagogen mit Qualität, relevanten und aktuellen Graduiertenausbildung in der Frage, die die Führung der öffentlichen und nicht-öffentlichen Lehrer und Administratoren verbessert, da sie positiv Schulen auswirken. Wir plädieren für unsere Promotion Kandidaten und alle Schüler in der öffentlichen und nicht-öffentlichen Schulen. Wir sind reflektierende Profis, die Qualität bieten, relevante und aktuelle Ausbildung für unsere Diplomanden in Führung. Wir bereiten unsere Kandidaten Führer Lehrer und Administrator sein, Leitlinien für die öffentlichen und nicht-öffentlichen Schulen in den Dienst der Studenten, so dass sie effektiv Bürger in einer globalen Gesellschaft werden können. Über den Grad Das Promotionsprogramm bereitet Kandidaten für öffentliche oder nichtöffentliche distriktweiten administrativen Aufgaben. Das Programm soll die Doktorandin zu helfen: Förderung für den Erfolg aller Schüler durch die Entwicklung und eine gemeinsame Vision des Lernens der Umsetzung, die den Lernprozess unterstützt. Entwickeln Sie erweiterte Fähigkeiten in Management der Organisation, Betrieb und Ressourcen für eine sichere, effiziente und effektive Lernumgebungen in den Schulen und den Bezirk. Arbeiten Sie mit Personal, Schulämtern, Studenten, Familien und Mitglieder der Gemeinschaft als Antwort auf vielfältige Bildungs- und gemeinschaftlichen Interessen und Bedürfnisse sowie mobilize Community-Ressourcen. Demonstrieren Integrität, Fairness und ethisches Verhalten zu unterstützen und die Entwicklung einer moralischen Bildungsgemeinschaft fördern. Verstehen und zu den größeren politischen, sozialen, wirtschaftlichen, rechtlichen und kulturellen Kontexten. Programm Kompetenzen und Ergebnisse Demonstrieren Instructional Führung Kompetenz: Analysieren Lehrprogramme und Schüler Leistungsdaten Erfolg für alle Schüler zu unterstützen. Ergebnisse: Die Kandidaten zeigen ein Verständnis für eine Vielzahl von Lehr-Forschungsmethoden und können die vergleichbare Stärken und Schwächen der einzelnen Methoden zu analysieren. Die Kandidaten sind in der Lage qualitative und quantitative Daten, geeignete Forschungsmethoden zu verwenden, Technologie und Informationssysteme, eine langfristige Plan für einen Stadtteil zu entwickeln, die den Bezirk Verbesserung und Verantwortlichkeit Systeme bewertet. Die Kandidaten zeigen die Fähigkeit Technologie und Informationssysteme zu nutzen und zu fördern Bezirk Lehrplan und Unterricht zu bereichern, Unterrichtspraktiken überwachen und Hilfe für Administratoren bieten die Verbesserungsbedarf haben. Die Kandidaten zeigen die Fähigkeit, Ressourcen zuzuweisen und zu rechtfertigen, die Lehr-Programm zu erhalten. Die Kandidaten zeigen die Fähigkeit, Aktivitäten zu erleichtern und sich in die besten Praktiken verwenden und Bildungsforschung klingen Lehr-Programme zu verbessern. Die Kandidaten zeigen eine Fähigkeit, Schule und Bezirk Personal in Verständnis zu unterstützen und bewährte Methoden für das Lernen der Schüler anwenden. Die Kandidaten verstehen und die Sorge um die Vielfalt, die menschliche Entwicklung Theorie und bewährte Lern- und Motivationstheorien für den Lernprozess anzuwenden. Die Kandidaten verstehen, wie entsprechende Forschungsstrategien zu verwenden, die Leistungen der Schüler in einem Kreis zu profilieren und Unterschiede zwischen den Untergruppen zu analysieren. Demonstrieren Ethical Aufsicht Führung Kompetenz: Bewerten Schule Klima, Kultur und professionelles Personal Bereitstellung von Unterstützung für den Erfolg aller Schüler zu gewährleisten. Ergebnisse: Die Kandidaten demonstrieren Kenntnisse der Erwachsenenbildung Strategien und die Fähigkeit, Technologie und Forschung für die berufliche Entwicklung Design mit Schwerpunkt auf authentische Probleme und Aufgaben, Mentoring, Coaching, Konferenzen und andere Techniken anzuwenden, die neue Kenntnisse und Fähigkeiten am Arbeitsplatz zu fördern. Die Kandidaten zeigen die Fähigkeit Strategien zu verwenden, wie Beobachtungen und kollaborative Reflexion umfassende mit Bezirks- und Schulpersonal professionelle Wachstumspläne zu helfen, bilden. Die Kandidaten entwickeln individuelle berufliche Wachstumspläne, die Engagement für lebenslanges Lernen und Best Practices widerspiegeln. Demonstrieren Bewährte, praktische und ethische Management-Leadership Skills Kompetenz: Plan für die effektive Nutzung von steuerlichen, personellen und materiellen Ressourcen für den Erfolg aller Schüler in einer sicheren, effektiven und effizienten Lernumgebung zu fördern. Ergebnisse: Die Kandidaten zeigen die Fähigkeit forschungsbasiertem Wissen von Lernen, Lehren, Schüler Entwicklung, Organisationsentwicklung und Datenmanagement zu verwenden, für alle Schüler zu optimieren lernen. Die Kandidaten zeigen effektive Organisation von steuerlichen, personellen und materiellen Ressourcen zu belegen, die das Lernen der Schüler und Sicherheit, während ein Verständnis der Bezirksbudgetierungsprozesse und Treuepflichten zu demonstrieren. Die Kandidaten zeigen die Fähigkeit, einen Kreis zu organisieren basierend auf Indikatoren der Billigkeit, Wirksamkeit und Effizienz und Rechtsgrundsätze anzuwenden, die mehr Gerechtigkeit führen. Die Kandidaten zeigen ein Verständnis dafür, wie rechtliche Grundsätze anzuwenden sichere, effektive und effiziente Anlagen zu fördern und zu liefern. Demonstrieren Sie die Fähigkeit, effektiv zu kommunizieren mit Eltern und anderen Community-Mitgliedern Kompetenz: Die Fest außerhalb Gemeinschaft zur Unterstützung der für den Erfolg aller Schüler zu gewährleisten. Ergebnisse: Die Kandidaten zeigen, die Fähigkeit, die Planung und Durchführung von Programmen und Dienstleistungen zu erleichtern, die die Ressourcen der Familien und die Gemeinschaft zusammen zu bringen positiv Lernen der Schüler zu beeinflussen. Die Kandidaten zeigen eine Fähigkeit, die Information der Öffentlichkeit und forschungsbasiertem Wissen zu nutzen von Themen und Trends mit Community-Mitgliedern und Gemeindeorganisationen zur Zusammenarbeit einen positiven Effekt auf das Lernen der Schüler zu haben. Die Kandidaten gelten ein Verständnis der Community-Beziehungen Modelle, Marketing-Strategien und Prozesse, datengesteuerte Entscheidungsfindung und Kommunikationstheorie an das Hand Rahmenbedingungen für Schule, Wirtschaft, Gesellschaft, Regierung und Hochschulpartnerschaften. Die Kandidaten zeigen eine Fähigkeit, einen Plan für die Pflege Beziehungen mit Gemeindeführern zu entwickeln und zu implementieren und zu verschiedenen Unternehmen, religiösen, politischen und Serviceorganisationen Programme zu stärken, zu erreichen und Unterstützung Distriktziele. Die Kandidaten zeigen die Fähigkeit Community-Mitglieder, Gruppen und anderen Akteuren in Bezirk Entscheidungsfindung einzubeziehen, ein Verständnis für Strategien zu reflektieren des Bezirks integrale Rolle in der größeren Gemeinschaft zu nutzen. Die Kandidaten zeigen, die Fähigkeit, mit Einrichtungen der Gemeinschaft zusammenzuarbeiten, Gesundheit, soziale und andere Dienste in den Schulen zu integrieren Schüler und familiären Bedingungen zu adressieren, die das Lernen beeinflussen. Die Kandidaten zeigen die Fähigkeit Beziehungen in der Gemeinschaft, dass Modell effektive Medienarbeit Praktiken zu führen. Die Kandidaten entwickeln und Umsetzung von Strategien, die die Einbeziehung der Familien in der Erziehung ihrer Kinder, die Stärkung unter Bezirk Mitarbeiter das Vertrauen unterstützen, die Familien, die Interessen ihrer Kinder im Sinn haben. Verstehen Sie verschiedene Bevölkerungs Kompetenz: Bewusste Wahrnehmung und Sensibilität für die Bedürfnisse aller Schüler der Bildungserfolg in den Schulen und dem Landkreis zu gewährleisten. Ergebnisse: Die Kandidaten beschäftigen aktuelle Kenntnisse der Regeln und Vorschriften Bildung für Unterpopulationen regeln (dh spezielle Ausbildung, talentiert und begabt, ELL, ethnische Untergruppen). Die Kandidaten zeigen Respekt für die Rechte anderer in Bezug auf Vertraulichkeit, Würde und Ehrlichkeit. Die Kandidaten beurteilen Daten und bestimmen, Bedürfnisse zu dienen Subpopulationen Schulerfolg und angemessene Leistung zu gewährleisten. Die Kandidaten unterstützen Programme und Dienste, die die Vielfalt der Schulen und der Kreis feiern und zu unterstützen. Verstehen Sie den größeren Kontext Kompetenz: Zusammenarbeit mit zuständigen Stellen außerhalb der Schule für den Erfolg aller Schüler zu unterstützen. Ergebnisse: Die Kandidaten zeigen die Fähigkeit, geeignete Untersuchungsmethoden zu verwenden, Theorien und Konzepte Bezirk Operationen zu verbessern. Die Kandidaten zeigen ein Verständnis für die komplexen Ursachen von Armut und andere Nachteile und deren Auswirkungen auf die Familien, Gemeinden, Kinder und Lernen. Die Kandidaten zeigen ein Verständnis für die Politik, Gesetzen und von den lokalen erlassen Vorschriften, staatlichen und bundesstaatlichen Behörden einen bestimmten Bezirk zu beeinflussen. Die Kandidaten können das System für die Finanzierung der öffentlichen Schulen und deren Auswirkungen auf die gerechte Verteilung der Bildungschancen innerhalb eines Bezirkes erklären. Die Kandidaten zeigen, die Fähigkeit, mit politischen Führern auf lokaler, bundesstaatlicher und nationaler Ebene zu arbeiten. Die Kandidaten können ein Verständnis dafür, wie bestimmte Gesetze auf lokaler, Landes- und Bundesebene beeinflussen Schulbezirke und Bewohner gelten. Die Kandidaten befürworten Positionen in Reaktion auf die vorgeschlagenen politischen Veränderungen, die profitieren würden oder Schaden Bezirken und erklären, wie vorgeschlagenen Politiken und Gesetze könnten für bestimmte Gemeinden Bildungs- und soziale Chancen zu verbessern. [-]

Ph.d. Oder Ed.D. In Führung Zur Förderung Des Lernens und Der Service in der Hochschulbildung

Cardinal Stritch University
Campusstudium Teilzeit 6 semester June 2017 Vereinigte Staaten von Amerika Milwaukee

Der Doktor der Führung für die Förderung des Lernens und des Dienstes in Higher Education (Ed.D. oder Ph.D.) bereiten Sie einen wesentlichen Beitrag zu Ihrer Organisation zu machen und hilft Ihnen, eine transformierende führend in der Hochschulbildung geworden. [+]

Die besten Teilzeit- PhDs in Personalführung 2017. Der Doktor der Führung für die Förderung des Lernens und des Dienstes in Higher Education (Ed.D. oder Ph.D.) bereiten Sie einen wesentlichen Beitrag zu Ihrer Organisation zu machen und hilft Ihnen, eine transformierende führend in der Hochschulbildung geworden. Das Programm ist für aktuelle und angehende Führungskräfte entwickelt, arbeitet in Zwei- und Vier-Jahres-Colleges und Universitäten und Community und Fachhochschulen, die in ihrer Organisation ein Katalysator für eine sinnvolle Veränderung suchen sein. Der Lehrplan für die Promotion in Führung zur Förderung des Lernens und der Service im Hochschulbereich konzentriert sich auf zeitgenössische Führungstheorien mit einem starken Fundament in der Forschung. Ein umfassendes Verständnis für die Komplexität der Hochschulbildung in der gesamten Lehrplan gewebt, aber der Schwerpunkt des Programms ist die Vorbereitung Sie Ihre Organisation durch sinnvolle Veränderung und Transformation zu führen. Anstatt einfach Ihre Kenntnisse der Hochschultheoriebildung, werden Sie lernen, ein Führer zu werden, die effektiv in Ihrer Organisation funktionieren positive Veränderungen zu schaffen. Eine neue Kohorte beginnt einmal pro Jahr im Juni. Das Programm beginnt mit einer zweiwöchigen, den ganzen Tag über Summer Institute, die auf dem Campus in Milwaukee statt. Nach Abschluss des Instituts treffen Klassen an der Cardinal Stritch University City-Center in der Innenstadt von Milwaukee. Der Unterricht findet an einem Wochenende pro Monat während der Herbst- und Frühjahrssemester: freitags 08.04 Uhr, samstags von 8.00 bis 16.00 Uhr und sonntags von 9.00 bis 13.00. Kurse EDHE 781 - Contemporary Issues in Higher Education EDHE 783 - Student Affairs-Administration in Higher Education EDHE 784 - Innovative Strategien in Higher Education EDHE 790 - Führung in den Bereichen Lernen und Service Institute for Higher Education I EDHE 791 - Das American College und Universität: Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft EDHE 792 - Führung in den Bereichen Lernen und Service-Institut für Hochschul II EDHE 793 - Organisations Theorie und Praxis in der Hochschulbildung EDHE 794 - Führung in den Bereichen Lernen und Service-Institut für Hochschul III EDHE 795 - Curriculum, Instruktion und Beurteilung Voraussetzung für den Abschluss Promotion in Leadership in Higher Education Zulassungsantrag Es gibt keine Kosten Online den Zulassungsantrag einzureichen. Anwendungen für dieses Programm werden auf rollierender Basis überprüft so ausreichend Zeit vor dem Start des Programms zur Prüfung zulassen. Studenten als internationale Studierende Anwendung benötigen zusätzliche Informationen in Bezug auf Sprachkenntnisse und Studentenvisum Status vorzulegen. Voraussetzung für den Abschluss Alle Promotionsstudienleistungen wurde erfolgreich abgeschlossen. Alle drei jährlichen Beurteilungen der Lehrplan Stränge wurden erfolgreich abgeschlossen. Alle Programmanforderungen (Studienteam Stunden, Mentor Ziel Formen, LLSR, etc.) Die Dissertation wurde akzeptiert und genehmigt. Die mündliche Präsentation wurde erfolgreich abgeschlossen. Alle finanziellen Verpflichtungen mit der Universität entstanden sind, erfüllt wurden. Alle Diplom-Credits auf den Grad angewendet wurden innerhalb von sieben Jahren zum Zeitpunkt der Graduierung verdient. Grad Optionen Promotion in Leadership in Higher Education Personen verfolgen kann entweder eine Ed.D. (Doctor of Education) oder Ph.D. (Doctor of Philosophy) in diesem Programm. Die Ph.D. Lehrplan ist mehr Forschung basiert, während die Ed.D. Lehrplan ist Praktiker orientiert. Die Ph.D. Programm benötigt zusätzlich 3 Credits in Theorie und Forschung; 63 Credits für die Ed.D. erforderlich Programm. Am Ende des ersten Jahres der Doktorandenausbildung entscheiden Sie, ob Sie eine Ed.D. verfolgen wollen oder Ph.D. [-]

Die Promotion In Educational Leadership For Social Justice

Loyola Marymount University
Campusstudium 3 jahre June 2017 Vereinigte Staaten von Amerika Los Angeles

Die Promotion in Educational Leadership for Social Justice ist eine innovative 3-Jahres-Programm, dessen Vision ist eine bessere und sozial gerechtere Zukunft für PK-12 Schulen und anderen Bildungs-und Community-Einstellungen. [+]

Die Promotion in Educational Leadership for Social Justice Die Promotion in Educational Leadership for Social Justice ist eine innovative 3-Jahres-Programm, dessen Vision ist eine bessere und sozial gerechtere Zukunft für PK-12 Schulen und anderen Bildungs-und Community-Einstellungen. Unsere Ed.D. Programm ist so konzipiert, erfahrenen Pädagogen und Gemeindeleiter mit den Werkzeugen, Theorien und Erfahrungen notwendig, um bei der Umwandlung von Bildungseinrichtungen in inklusiven und gerechten Lernumgebungen erfolgreich zu sein. Verbindung von Theorie und Praxis bietet der Lehrplan Kandidaten mit einem besseren Verständnis für die komplexen Probleme auf, Bildung und die Leistungen der Schüler und bereitet die Absolventen als Change Agents. Aufbau einer Community of Leaders for Social Justice Seit 2004 In diesem Jahr feiern wir 10 Jahre Bildung, Wachstum und Forschung, die von der LMU Doctoral School of Education Programin Educational Leadership für Soziale Gerechtigkeit gekommen. Unsere Alumni sind eine Auswirkung auf Los Angeles, USA und abroad. Unsere Ed.D. ist einzigartig unter den Southern California Bildung Promotionen in mehrfacher Hinsicht. WIR BIETEN: Ein Curriculum mit sozialer Gerechtigkeit in den Mittelpunkt. Ein integrierter Ansatz zur Theorie und Praxis, die Pädagogen, ihr Wissen anzuwenden erlaubt. A 1: 1 Dissertation Stuhl-Schüler-Verhältnis gerichtet und zeitnahe Unterstützung zu gewährleisten Fakultät. Ein Fokus auf öffentliche, katholische, private und Charter Bildung. Ein Zeitplan für Berufstätige mit Klassen in den Abendstunden angeboten konzipiert. Ein Alumni-Netzwerk, Superintendenten, Schulleiter, Politiker, Non-Profit-und Gemeindeleiter umfasst. Um mehr über die einzigartigen Vorteile unserer Ed.D. erfahren, besuchen eine Informationsveranstaltung. Curriculum Übersicht Unsere Ed.D. ist "eingerüstet", um sicherzustellen, dass die Schüler runden das gesamte Programm, einschließlich der Dissertation, in drei Jahren. Darüber hinaus ist die LMU nur Doktorandenprogramm in Süd-Kalifornien entwickelt, um die volle Ausbildungsspektrum bietet eine maßgeschneiderte, umfassende Vorbereitung, die Schüler erfolgreich zu decken. Kandidaten können ihr Programm zu personalisieren und zu erkunden Fachthemen in PK-12 öffentliche, katholische, private und Charter Bildung sowie Hochschulbildung, Non-Profit-und Community-basierte Erziehung. [-]

Doktor Der Philosophie (Projektmanagement) Phd

IUMW - International University of Malaya-Wales
Campusstudium 3 jahre October 2017 Malaysia Kuala Lumpur

Bei IUMW, unser Hauptgeschäft bietet Ihnen Qualität und global relevante Ausbildung im Projektmanagement mit fortgeschrittenen Kenntnissen, Fähigkeiten in Management-Praktiken und Forschungsarbeiten. Unser Doktor der Philosophie (PhD) Programm richtet bereiten die Studierenden auf eine Karriere als Wissenschaftler oder Forscher im öffentlichen oder privaten Sektor. [+]

Die besten Teilzeit- PhDs in Personalführung 2017. Bei IUMW, unser Hauptgeschäft bietet Ihnen Qualität und global relevante Ausbildung im Projektmanagement mit fortgeschrittenen Kenntnissen, Fähigkeiten in Management-Praktiken und Forschungsarbeiten. Unser Doktor der Philosophie (PhD) Programm richtet bereiten die Studierenden auf eine Karriere als Wissenschaftler oder Forscher im öffentlichen oder privaten Sektor. Es rüstet wissenschaftliche Ebene "Praktikern aus der Industrie von Bewusstsein über die Projektmanagementfragen und die Fähigkeiten, um ihre Fachkenntnisse im Bereich der angewandten Forschung und Entwicklung in der Wissenschaft und Industrie zu nutzen. Die Studierenden sollen theoretisch stark zu haben und methodischen Grundlagen der Forschung und in der Lage, ihre Forschung ziemlich unabhängig zu führen. Ihre Bildungsreise wurde sorgfältig entworfen Potenziale voll zu entfalten in Richtung professionelle Zertifizierung und ein Aufbaustudium zu verfolgen. All dies und vieles mehr in einer einzigartigen Bildungspaket inklusive einer lebendigen Universitätsleben im Herzen von Kuala Lumpur. Einreisebestimmungen Bewerber müssen eine der folgenden Qualifikationen verfügen: Ein Master-Abschluss oder einen gleichwertigen Betrag in dem betreffenden Gebiet; ODER Weitere Qualifikationen wie von der Universität Senat genehmigt; ODER Bewerber mit einem Bachelor-Abschluss mit CGPA von 3,70 und darüber können direkt für ein PhD-Programm bewerben Programmstruktur Phase I - wiss (8 SWS) Phase II - Vorschlag Abwehr Phase III - Thesis Vorbereitung Phase IV - Viva Voce Research Proposal Die Bewerber müssen eine umfassende Erklärung der Forschung zu unterbreiten, die sie vorschlagen, durchzuführen. Der Vorschlag sollte die folgenden Elemente umfassen: Forschungsgebiet Thema des Forschungsvorhabens Hintergrund oder eine kurze Literaturübersicht über die Forschungsthema Ziel der Studie - die Ziele erklären, die die Forschung beeinflussen Methodik der Studie - erklären die in der Studie verwendeten Methoden wie Bibliothek Forschung, Laborarbeit, Feldarbeit, usw. Arbeitsplan Erforderliche Ausrüstung (soweit erhoben) Kurze Bibliographie 2.000 Wörter oder etwa vier (4) Seiten - Der Forschungsantrag sollte zwischen 1500 enthalten. [-]