Promotionsstudiengänge in den USA

Finden Sie 205 erstklassige PhD-Studiengänge in den USA 2016

PhD

Die USA sind ein beliebter Ort für Studierende aus der ganzen Welt, um eine postgraduale Ausbildung zu machen. Die USA beheimatet viele renommierte Universitäten, die qualitativ hochwertige Ausbildungen anbieten, die für Studierende, die einen PhD in den USA anstreben, der Weg in eine erfolgreiche Karriere sein können, ob in der Wissenschaft, Forschungsinstituten, der Regierung oder anderen privaten oder öffentlichen Stellen.

Es gibt eine breite Palette an PhD-Studiengängen in den USA, überall in der ganzen Nation. Jeder Staat hat etwas Einzigartiges und erstklassige Bildungseinrichtungen zu bieten. Die PhD-Anwärter können die spannende und innovativen Bundesstaaten New York oder Kalifornien in betracht ziehen, oder können Staaten mit großartigen Naturlandschaften und -schönheit vorziehen, wie Vermont oder Colorado. Wo auch immer in den USA der Studiengang stattfindet, Studierende, die einen PhD anstreben, können bedeutende Forschung in Zusammenarbeit mit qualifizierten Dozenten durchführen, die zu einer Dissertation führt, welche einen wesentlichen Beitrag zur aktuellen Wissensgrundlage liefert. Einige Anwärter werden im Rahmen ihres PhD-Studiengangs in den USA auch an Lehrveranstaltungen, Lehre und Seminaren teilnehmen. Einige der gebräuchlichen PhD-Studiengänge in den USA sind aus den Fachbereichen Politische Wissenschaft, Biologie, Anthropologie, Soziologie, Psychologie, Ingenieurswissenschaften und Pädagogik.

Wenn Sie daran interessiert sind einen PhD in den USA zu machen, dann blättern Sie durch die untenstehenden Optionen und finden Sie die Universität, die auf Sie wartet!

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Phd, Führung: Lehrplan und Unterricht

Concordia University Chicago
Campusstudium Vollzeit 4 jahre October 2016 Vereinigte Staaten von Amerika River Forest

Concordia University in Chicago Promotion in Führung mit einer Konzentration in Lehrplan und Unterricht ist für Lehrer, die ein Programm ausüben wollen als Erzieher und Wissenschaftler für Führungsaufgaben in öffentlichen oder privaten Schulen vorbereitet. [+]

Promotionsstudiengänge in den USA 2016. Concordia University in Chicago Promotion in Führung mit einer Konzentration in Lehrplan und Unterricht ist für Lehrer, die ein Programm ausüben wollen als Erzieher und Wissenschaftler für Führungsaufgaben in öffentlichen oder privaten Schulen vorbereitet. Dieses Programm entwickelt Bildungsexperten, die entwerfen, zu implementieren, zu bewerten und Lehrplan und Unterricht Programme in K-12-Schulen zu verwalten. Lernziele Entwickeln Sie die Fähigkeiten für die Forschung und kritisches Denken im Bereich der Lehrplan und Unterricht, mit einer theoretischen und praktischen Kenntnisse. Entwickeln Sie Kompetenz in Lehrplan Evaluierung, Entwicklung und Kartierung. Verbesserung des Verständnisses in den Lehr- und Lernprozess. Aufbau einer starken beruflichen Hintergrund in Bereichen Lehrplan und Unterricht zusammen. Unterstützung und Führung Reformen und Veränderungen der Lehrer Entwicklung im Zusammenhang mit Bemühungen in den Schulen. Akademische Zugangsvoraussetzungen: Bachelor- und Master-Abschluss an einer US-Äquivalent, regional anerkannten Institution oder Michigan Test: mindestens 85 [-]

Doktor Der Bildung (Ed.D.) In Die Frühkindliche Bildung

Walden University
Onlinestudium Vollzeit Teilzeit September 2016 Vereinigte Staaten von Amerika USA Online

Das Feld der frühen Kindheit bringt Familien, Berufstätige, Programme und Agenturen, die jeden Aspekt des Lebens von Kindern beeinflussen, von der pränatalen Entwicklung über 8 Jahren. Unser Doktor der Bildung (EDD) mit einer Spezialisierung in Early Childhood Education bereitet Sie, um positive Ergebnisse für junge Kinder und deren Familien in Rollen zu fördern, wie der frühen Kindheit Lehrer, Lehrer Pädagoge, Forscher ... [+]

Doctor of Education (Ed.D.) in Early Childhood Education Streben Sie transformaBildungs ​​Änderung Ihrer Institution und Gemeinschaft zu fahren? Walden University Online Doctor of Education-Programm (EDD) Entwickelt für Praktiker und Administratoren von P-12 zur Hochschulbildung, bietet Flexibilität und Möglichkeiten, um Ihre Bedürfnisse zu erfüllen, selbst wenn diese Anforderungen ändern auf dem Weg. Mit dem Lifelong Learner Pathway, Studenten in der EDD-Programm und den Education Specialist (EDS) Programme alle nehmen die gleichen ersten Jahr Kurse. Das heißt, wenn Sie sich entscheiden, Grad Pfade zu schalten, müssen Sie nicht mehr zu starten, mit dem Sie Zeit und Geld spart. Sie können: Wählen Sie einen Kurs Last, die richtige für Sie ist. Nutzen Sie die praktische Unterstützung, von Ihrem ersten Kurs, um Ihre Promotionsstudium oder Diplomarbeit. Anrechnung von Studienleistungen vor, Ihre Zeit auf Erlangung eines Abschlusses zu beschleunigen. Bewerben Forschung und Lehre, um kritische Fragen, mit denen der heutigen Klassenzimmern und Gemeinden anzugehen. Unsere Doctor of Education-Programm (EDD) bereitet Sie auf eine effektivere und einflussreichsten Führer zu werden, wie Sie die neuesten Bildungsstrategien sofort in Ihre Lernumgebung anwenden, egal ob Sie in P-12, der frühen Kindheit oder der Hochschulbildung tätig. Während des Programms werden Sie mit realen Fallstudien, interaktive Tools, und Doktor intensive Betreuung Kurse, die helfen, verbessern Sie Ihre Forschung und wissenschaftlichen Schreibfähigkeiten werden zu engagieren, führen Sie durch Ihre Kurse, und bereiten Sie auf erfolgreichen Abschluss der Promotionsstudium oder Dissertation. Unsere erfahrenen Dozenten, Mitarbeitern und Support-Services sind mit Ihnen jeden Schritt des Weges, von Beginn an Ihres Foundations Kurs, um den Abschluss der Schlussstein. Das Feld der frühen Kindheit bringt Familien, Berufstätige, Programme und Agenturen, die jeden Aspekt des Lebens von Kindern beeinflussen, von der pränatalen Entwicklung über 8 Jahren. Unser Doktor der Bildung (EDD) mit einer Spezialisierung in Early Childhood Education bereitet Sie, um positive Ergebnisse für junge Kinder und deren Familien in Rollen wie der frühen Kindheit Lehrer, Lehrer Pädagoge, Forscher, politische Entscheidungsträger und andere Positionen der Arbeit mit kleinen Kindern zu fördern, Familien und Gemeinden. * Während des Programms werden Sie die komplexen familiären, kulturellen, gesellschaftlichen und entwicklungs Einflüsse, die die Entwicklung von Kindern und Lernen beeinflussen erkunden. Sie werden kritisch aktuelle Forschung auf dem Gebiet zu Themen wie die Entwicklung von Kindern, Familien Partnerschaften, Inhaltswissen, Bewertung, wirksame Praktiken, Führung und Interessenvertretung. Mit realen Fallstudien und innovative Technologie, werden Sie die Qualität der frühkindlichen Programme und Strategien zu untersuchen, Umsetzung von Strategien, um positive Ergebnisse für junge Kinder zu fördern und die notwendigen Führungseigenschaften zu bewerten, um wirksame Änderung zu implementieren. Die individuelle Promotionsstudienprozess ermöglicht es Ihnen, eigene Forschung in dem Bemühen, positive soziale Veränderungen für Kinder, Familien und das Feld der frühen Kindheit zu bewirken verfolgen. Fertigstellung Anforderungen 76 Mindest Quartal Credits * Grundkurs (5 Vj. Cr.) Spezialisierungskurse (30 qtr. Cr.) Companion-Kurse (6 Vj. Cr.) Forschung Kurse (15 qtr. Cr.) Doctoral Capstone (20 qtr. Cr.) 1 face-to-face Aufenthalts ePortfolio *Zeit bis zur Fertigstellung von Studenten variieren, je nach den individuellen Fortschritt und Kredite übertragen, falls zutreffend. Studienzeit Fertigstellung übernimmt ein Jahr für den Abschluss des Promotionsstudienarbeit / Dissertation folgenden 1 Jahr und 9 Monate des Plätze. Um diese Anforderungen zu erfüllen Beendigung, müssen Sie Zugang zu einer Schule oder einer Lernumgebung, die frühkindliche Bildung Programmierung hat. Kurse Führt die Zukunft der Bildung Child Development in der kritischen frühen Jahre Die Sprache / Literacy Continuum von der Geburt bis Alter 8 Forschung Theorie, Design und Methoden Werkzeuge für die Doktoranden Success * Sinnvolle Lernerfahrungen in Stützende Umwelten Quantitative Reasoning and Analysis Bewertungspraktiken, um eine gesunde Entwicklung und Lernen zu fördern Bewertung und Unterstützung von Early Childhood Programme Qualitative Reasoning and Analysis Entmystifizierung Doctoral Writing for Research * Inspiriert Anführen, Informed Advocacy und bessere Politik Die Vollendung des Prospekts * Abschluss des Promotions Capstone *Forschungs Begleiter natürlich in Verbindung mit anderen natürlich in dem Ausdruck entnommen werden. Höhepunkte Walden University hilft seit erwachsene Lernende wie Sie seit 45 Jahren erfolgreich zu sein. Wir wissen, dass das Leben kann unberechenbar sein, und Sie haben ein Bildungspartner, die Sie auf der Strecke bleiben hilft verdienen. Durch unsere Doctor of Education-Programm (EDD), bietet eine beispiellose Flexibilität Walden, dass Sie Ihr Studium individuell auf Ihre Bedürfnisse und Ziele und sogar Richtung Midstream zu ändern, ohne dabei Zeit oder Geld lässt. Sie können auch nach Maß Wege ab Ihrem Programm zu wechseln. Die Schüler in der EDD-Programm und dem Education Specialist (EDS) Programme Post-Master-nehmen die gleichen vier Anfangs Kurse. Mit unserem Lebenslang Lernenden Pathway, können Sie Grad Wege ohne von vorne beginnen zu wechseln. Sehen, wie es funktioniert. Verdienen Kredit für vorherige akademische Erfahrung. Sie können zur Teilnahme an früheren Kredite, die Ihnen Zeit und Geld zu verdienen Ihr Studium zu sparen übertragen. Wählen Sie Ihre eigene Forschungsthema und führen eigene Forschung, um ein drängendes Problem mit Blick auf die Schüler, Institution oder Gemeinde anzugehen. Erhalten kritischen Doktor Unterstützung von Anfang bis Ende. Neben Zugang zu allen unseren Studenten-Support Dienstleistungen, unsere Foundation Kurs und Doctoral Intensive Unterstützung Kurse erlauben Ihnen, reale Fallstudien und Beispiele für erfolgreiche Decksteine ​​entdecken. Sie werden auch die wesentlichen Forschungs- und Schreibfähigkeiten, die Sie in einem Promotionsstudium erfolgreich zu üben. Bildungs-Technologie hilft Ihnen, die Ziellinie erreichen. Tools wie Degree Tracker und Zitat-Software helfen Ihnen Ihre Ressourcen und Referenzen zu organisieren sowie den Überblick über Ihre Fortschritte in Richtung Abschluss Ihres Studiums. NCATE Akkreditierung versichert Ihnen, dass unsere Programme sind von hoher Qualität. Die Richard W. Riley College of Education and Leadership bei Walden University, ein Nationaler Rat für die Akkreditierung der Lehrerbildung (NCATE) -accredited Institution, auf die Verbesserung Erzieher Wirksamkeit gewidmet. Als anerkannter Standard of Excellence in der Vorbereitung K-12 Schule-Profis, NCATE Akkreditierung wird sichergestellt, wir strengen nationalen Normen erfüllt. [-]

Phd in der Mikrosystemtechnik

Rochester Institute of Technology (RIT)
Campusstudium Vollzeit 3 jahre September 2016 Vereinigte Staaten von Amerika Rochester

Dieser multidisziplinäre Programm baut auf den Grundlagen der traditionellen Technik und Wissenschaft kombiniert mit Lehrplan und Forschungsaktivitäten, die zahlreichen technischen Herausforderungen der Mikro- und Nanosysteme Adressierung. [+]

Ph. D. in der Mikrosystemtechnik

RIT bietet ein einzigartiges Programm führt zu einer Promotion in der Mikrosystemtechnik. Dieser multidisziplinäre Programm baut auf den Grundlagen der traditionellen Technik und Wissenschaft kombiniert mit Lehrplan und Forschungsaktivitäten, die zahlreichen technischen Herausforderungen der Mikro- und Nanosysteme Adressierung. Diese umfassen die Manipulation von elektrischen, photonische, optischen, mechanischen, chemischen und biologischen Funktionen zu verarbeiten, Sinn und Schnittstelle mit der Welt im Nanometer-Maßstab. Das Ziel des Programms ist es, eine Grundlage zu schaffen, Zukunftstechnologie durch Forschung in der Nanotechnik, Entwurfsmethoden und Technologien und deren Integration in die Mikro- und Nano skalierte Systeme zu erforschen. Einige der Programm Bereichen der Exploration sind die folgenden:... [-]


Selbststudium PhD In International Business Management

ISM - International School of Management
Campusstudium Vollzeit Teilzeit 4 jahre September 2016 Vereinigte Staaten von Amerika New York + 1 mehr

Der ISM PhD in International Business Management bereitet erfahrenen und hoch motivierten Business-Profis auf Karrieren beschäftigt Anweisung und eigene Forschung in der Wissenschaft beginnen [+]

Selbststudium PhD in International Business Management

Der Doctor of Philosophy (PhD) Programm ist für zwei Arten von Kandidaten gestaltet: erfahrene Führungskräfte, die gerne "etwas zurückgeben", und helfen bei der Entwicklung zukünftiger Führungskräfte durch Wirksam Erzieher; und innovative Lehrer und / oder Forscher festgestellt, eine Auswirkung durch einen Beitrag zur Körperwissen in ihrem gewählten Disziplinen zu machen. Doktoranden lernen, um einen Unterschied zu machen, durch das Schreiben, Sprechen, Lehre, Forschung, Beratung und Durchführung unternehmerische Projekte.

Das Programm betont das Verständnis von Management wie sie praktiziert wird und zwischen Organisationen, Sektoren und Kulturen interpretiert. Jeder Kandidat entwickelt die Forschungs- und Lehrfähigkeiten zu erzeugen und zu ermutigen, neue Perspektiven auf Management-Praxis. Es wurde entwickelt, um fächerüber Führung zu betonen und auf die angewandte und theoretische Forschung, Unterricht und Bildungsergebnisse verbessern konzentrieren.... [-]


Doktor Der Bildung (EDD) In Fortgeschrittenen Bildungsverwaltung

Argosy University Sarasota, College of Education
Campusstudium Vollzeit 40 monate Vereinigte Staaten von Amerika Sarasota

Das Argosy University, Sarasota Erweiterte Educational Administration-Programm wurde entwickelt, um noch zugelassen oder lizenziert Schulverwaltung für fortgeschrittene Positionen vorzubereiten oder erhöhen Fachkompetenz. [+]

Promotionsstudiengänge in den USA 2016. Das Argosy University, Sarasota Erweiterte Educational Administration-Programm wurde entwickelt, um noch zugelassen oder lizenziert Schulverwaltung für fortgeschrittene Positionen vorzubereiten oder erhöhen Fachkompetenz. Unser Doctor of Education (EDD) in Advanced Bildungsverwaltung Programm ist für praktizierende Pädagogen, die bereits ein Diplom-Level-Programm, von einem regional anerkannten Institution abgeschlossen haben und halten derzeit Auftraggeber oder die Aufnahme der administrativen Lizenzierung konzipiert. EDD in Advanced Bildungsverwaltung nicht-Zertifizierung Studiengang nicht zur Zertifizierung oder Zulassung für den Bau und Bezirksverwaltungspositionen führen. Kursliste Core Course Anforderungen Die Schüler in der EDD in Advanced Bildungsverwaltung nicht-Zertifizierung Studiengang abgeschlossen folgenden sieben Gängen (21 Semesterwochenstunden). Bildung Public Policy Analysis (3 SWS) Umfassende Planung (3 SWS) Ändern Theorie: Der District (3 SWS) Verbesserung der Schulführerschaft durch Data Driven Anfrage (3 SWS) Erweiterte Bildungsgesetz (3 SWS) Human- und Finanzressourcen-Management im Public Schools (3 SWS) Ethik und zwischenmenschliche Effektivität für Bildungs ​​Leaders (3 SWS) Wissenschaftliches Schreiben und Forschung Anforderungen Die Schüler in der EDD in Advanced Bildungsverwaltung nicht-Zertifizierung Studiengang erforderlich sind, um 18 Stunden Kredit, den das wissenschaftliche Arbeiten und Forschungsanforderungen zu erfüllen zu vollenden. Pflichtfächer (15 SWS) Schreiben für Forschung und Fachveröffentlichungen (3 SWS) Einführung in die Methoden der Forschung (3 SWS) Methoden und Analyse quantitativer Forschung (3 SWS) Methoden und Analyse qualitativer Forschung (3 SWS) Erweiterte Studium und Schreiben (3 SWS) Studenten aus Wählen Sie eine der folgenden 3 Stunden Kredit Program Evaluation Methods (3 SWS) Erhebungstechniken (3 SWS) Angewandte Forschung (3 SWS) Erweiterte Qualitative Methoden (3 SWS) Wahl Anforderungen Die Schüler in der EDD in Advanced Bildungsverwaltung nicht-Zertifizierung Studiengang wählen, zwei Wahlfächer (6 SWS) mit Zustimmung ihrer Berater. Praktikum Anforderungen Die Schüler in der EDD in Advanced Bildungsverwaltung nicht-Zertifizierung Studiengang erforderlich sind, um folgende 3 Semesterwochenstunden Praktikum abzuschließen. Schulbezirk Praktikum / Praktikum I (1,5 SWS) Schulbezirk Praktikum / Praktikum II (1,5 SWS) Dissertation Anforderungen Die Schüler in der EDD in Advanced Bildungsverwaltung nicht-Zertifizierung Studiengang komplette 12 Stunden Kredit von Kursen Dissertation. Zulassungsvoraussetzungen Ein Master-Abschluss von einem regional anerkannten Institution oder einer entsprechend zertifizierten ausländischen Einrichtung Ein Notendurchschnitt von mindestens 3,0 (auf einer Skala von 4,0) in Arbeit, die zu den Master-Abschluss und in einem späteren Absolventen-Studie Eine Mindestpunktzahl auf einer Argosy University bereits genehmigten Englischkenntnisse Test wird für alle Bewerber, deren Muttersprache nicht Englisch ist, oder die nicht von einer Institution, an denen Englisch ist die Unterrichtssprache, wie in Abschnitt Fünf, Zulassungsrichtlinien angegebenen absolvierte erforderlich, "English Language Proficiency-Politik." Die Aufnahme der administrativen Zertifikat oder Lizenz Basierend auf modern Anforderungen sollten die Bewerber Vollzeitlehrerfahrung in einer staatlich anerkannten Schule zu haben. Wenn Lehrerfahrung ist von einem anderen Staat, müssen Antragsteller formale Verifikation von Länge von Unterrichtserfahrung in Schulen, die von diesem bestimmten Staat genehmigt einreichen Präsentation der Beweise für Durchgang des Standardisierte Test der Grundfertigkeiten (soweit erforderlich) Interview mit Programmzulassungsausschuss und Empfehlung für die Zulassung Der Nachweis der kriminellen Hintergrund prüfen -ODER- Aktuelle Beschäftigung in einer staatlich anerkannten Schule Ein Antrag mit Schreiben Beispiel Bewerben Verbessern Sie Ihre Karrierepotenzial durch die Einschreibung in der Argosy University, Sarasota Erweiterte Bildungsverwaltung Studiengang. Sie können mehr über spezifische Finanzhilfeprogramme (für diejenigen, die sich qualifizieren) auf unserer Financial Aid & Stipendien Seiten oder kontaktieren Sie uns, um weitere Informationen anzufordern zu lernen. [-]

Phd in der Astronomie

Northern Arizona University
Campusstudium Vollzeit September 2016 Vereinigte Staaten von Amerika Flagstaff

Die Fakultät für Physik und Astronomie an der Northern Arizona University (NAU) ein neues PhD-Programm in Astronomie und Planetologie im Herbst 2016 starten. Die Abteilung ist jetzt die Einstellung neuer Dozenten und Doktoranden. [+]

Die Fakultät für Physik und Astronomie an der Northern Arizona University (NAU) wird ein neues PhD-Programm in Astronomie und Planetologie im Herbst 2016. Die Abteilung starten wird jetzt die Einstellung neuer Dozenten und Doktoranden. Aktuelle und zukünftige Fakultät Expertise Aktuelle Mitglieder der Fakultät nutzen erdgebundenen und Weltraumteleskopen kleinen Körpern im Sonnensystem und der Entstehung und Entwicklung von anderen Planetensystemen zu untersuchen; Raumschiff Bilder Planetenoberflächen zu untersuchen; und eine state-of-the-art Labor astrophysikalischen Eis-Analoga zu studieren. NAU Fakultätsmitglieder haben eine enge Forschungskooperationen mit Wissenschaftlern an den lokalen Institutionen, einschließlich Lowell Observatory, der United States Geological Survey (USGS) Astrogeology Science Center, und der United States Naval Observatory. In den nächsten Jahren wird die Abteilung mieten mit Know-how Dozenten Tenure-Track in Exoplanet Wissenschaft, Astrochemie, astro-Informatik, astronomische Instrumente und die beobachtende Astronomie in Objekte im Sonnensystem, Exoplaneten spezialisiert oder verwandten Themen. Superb Zugang zu großen Teleskope Fakultätsmitglieder und ihre Doktoranden haben die volle Wettbewerbsfähigkeit Zugang zu den Einrichtungen von der University of Arizona einschließlich der 2 x 8,4 Meter Large Binocular Telescope, 6,5 Meter Magellan-Teleskope, 6,5-Meter-MMT-Teleskop laufen, 2,3-Meter-Bok Teleskop 1,8 Meter Vatikan Advanced Technology Teleskop und das 1,5-Meter-Teleskop Kuiper. NAU Forschungen haben Zugriff auf die 4.3-Meter-Teleskop Discovery Channel, 1.8 Perkins Teleskop und 0,8-Meter-Teleskop NURO durch Partnerschaften mit Lowell Observatory. Fakultät und Studenten haben auch Zugang zu dem 0,5-Meter-Teleskop Lutz auf dem Campus NAU. Lehrplan Doktoranden in das Programm werden Fertigkeiten und Kenntnisse durch formale Klasse Arbeit aufbauen, und einem ursprünglichen Forschungsprojekt. Die Studenten werden in den ersten zwei Jahren im Programm zehn Core-Klassen nehmen. Fünf der Kern-Klassen konzentriert sich auf die Entwicklung von grundlegenden Fähigkeiten PhD Astronomen und Planetenforscher müssen die Belegschaft in einem akademischen oder industriellen Umfeld (Instrumentendesign und Fertigung, optische Design, Computational Physics, große Daten und Techniken der beobachtenden Astronomie) beim Betreten . Fünf Klassen konzentriert sich auf fortgeschrittene Themen in der Astronomie und Planeten Wissenschaft, die Studenten für eine solide Grundlage benötigen, auf denen ihre eigene Postdoc (Entstehung und Entwicklung von Solaranlagen zu bauen, Atmosphären, Interieurs, und Oberflächen von planetaren Körpern, die Astrochemie, Exoplaneten Wissenschaft und spezielle Themen). Die Studenten werden ihre eigenen Original-Forschung durchführen, eine Dissertation zu schreiben, und eine mündliche, öffentliche Präsentation ihrer Ergebnisse machen. im Einklang mit professionellen Standards in den astronomischen und Planetologie Gemeinden in der ursprünglichen Forschungskomponente werden die Kursteilnehmer lernen, wie die Daten zu sammeln und zu analysieren, schreiben Sie ihre Ergebnisse und ihre Ergebnisse zu anderen zu kommunizieren. Finanzielle Unterstützung Alle Schüler in das Programm wird Voll Erlass der Studiengebühren erhalten, ein Stipendium in Höhe entweder als Diplom-Lehrassistent oder Diplom wissenschaftlicher Mitarbeiter und Krankenversicherung. Im Allgemeinen werden die Studenten als Tutoren in Einführungs Physik und / oder Astronomie Labors während den ersten zwei Jahren unterstützt werden, da dann als wissenschaftliche Hilfskräfte nach dem PhD Kandidatur voran. Campus Northern Arizona University ist ein 26.000-Student Institution mit seinem Hauptcampus in Flagstaff, einem Vier-Jahreszeiten-Gemeinschaft von etwa 67.000 auf einer Höhe von 7.000 Fuß an der Basis der majestätischen San Francisco Peaks. Möglichkeiten für Outdoor-Aktivitäten wie Wandern, Camping, Klettern, Skifahren und Snowboarden gibt es zuhauf. Zulassungsvoraussetzungen und -verfahren Um für die Zulassung in Betracht gezogen werden, müssen die Studenten das Online-Bewerbungsformular an der Graduate College Admissions Website ausfüllen und einreichen und klicken Sie auf den Link Jetzt Nehmen. Bitte folgen Sie den Anweisungen und reichen Sie alle Materialien online. Seien Sie sicher, Promotion und Astronomie und Planetologie auszuwählen. Ihre Online-Bewerbung muss enthalten: Eine Aussage von Interesse beschreiben, warum Sie sich bewerben sowie Ihre beruflichen Interessen und Ziele zu Nau; Eine wissenschaftliche / technische Arbeitsprobe, wie eine ältere These, MS These, Hauptklasse Papier oder professionellen Bericht Ihre analytischen und Schreibfähigkeiten demonstrieren; Drei Empfehlungsschreiben von denen sollten zwei von Dozenten sein. Die Ergebnisse aus dem allgemeinen GRE sind erforderlich; die Physik GRE wird empfohlen. Alle Materialien sollten über die Online-Anwendung Website eingereicht werden. Bitte beachten Sie, dass dieses Programm nicht in der aktuellen (2015-2016) akademischen Katalog. Aber wenn Sie einen Antrag an die Graduate Colleqe starten, wird es als Option angezeigt. Erfolgreiche Bewerber werden in der Regel einen Bachelor-oder Master-Abschluss haben in Physik, Astronomie, Chemie oder einem verwandten Bereich mit einem 3,0 GPA oder höher. Bewertung der Anträge auf Zulassung Fall nach dem 15. Januar dieses Jahres beginnt. Finanzbeihilfen in Form von Graduate Teaching Assistentenstellen wird im April gewählt werden. [-]

Phd In Asiatischen Philosophien und Kulturen

California Institute of Integral Studies
Campusstudium Vollzeit 2 jahre September 2016 Vereinigte Staaten von Amerika San Francisco

Das PhD besteht aus 36 Semester Einheiten von Lehrveranstaltungen sowie zwei umfassende Untersuchungen und einer Dissertation. Die Kursarbeit besteht aus zwölf Einheiten im Rahmen des Programms, zwölf Einheiten im asiatischen Stil Wahlfächer, und zwölf Einheiten im allgemeinen Wahlfächer. [+]

Promotionsstudiengänge in den USA 2016. Die Asiatischen Philosophien und Kulturen Promotion bietet intensive Studie in den spirituellen und philosophischen Traditionen der Süd-Asien, China, und den Himalaya-Regionen, sowohl in Bezug auf klassische und zeitgenössische Kontexte. Das PhD besteht aus 36 Semester Einheiten von Lehrveranstaltungen sowie zwei umfassende Untersuchungen und einer Dissertation. Die Kursarbeit besteht aus zwölf Einheiten im Rahmen des Programms, zwölf Einheiten im asiatischen Stil Wahlfächer, und zwölf Einheiten im allgemeinen Wahlfächer. Absolventen unserer PhD-Programm wird erwartet, dass: 1. Stellen Sie eine originelle und wesentlichen Beitrag zu den Disziplinen der asiatischen Religion oder Philosophie. Denken unabhängig voneinander auf die Fragen, Konzepte und Methoden zu entwickeln. Identifizierung neuer Forschungsmöglichkeiten in diesen Bereichen. Reflektieren kritisch zu der Geschichte, Lehren und Traditionen in ihren Hauptfeld. Halten Sie über die aktuellen Fortschritte in diesen Bereichen und verwandten Bereichen. 2. Zeigen Sie die fortgeschrittene Forschung und Schreibfähigkeiten Synthetisieren vorhandene Wissen, die Identifizierung und den Zugriff auf entsprechende Ressourcen und andere Quellen der relevanten Informationen und kritisch zu analysieren und zu bewerten ihre eigenen Ergebnisse und die der anderen. Master-Anwendung der bestehenden Forschungsmethoden, Techniken und technischen Fähigkeiten. Verstehen Sie die Palette von Themen in der vergleichenden Ansatz zur Religion und Philosophie. Demonstrieren Sie die Fähigkeit, über komplexe Ideen und Forschung in einem professionellen und nuancierte Weise zu schreiben. 3. Zeigen Sie Engagement für die Teilnahme an der Gemeinschaft von Gelehrten. Zeigen Sie Engagement für die persönliche berufliche Entwicklung durch Engagement in Fachgesellschaften, Veröffentlichung, und andere Wissenstransfer-Modi. Zeigen Sie Engagement für die Unterstützung und Förderung von Lernen durch Unterricht, kollaborative Anfrage oder beruflichen Praxis. 4. Demonstrieren Fähigkeit, Stipendium im Verhältnis zu sozialen und persönlichen Transformation situieren. Verorten sich selbst in Beziehung zu arbeiten und vielfältige Perspektiven. Bauen auf internen Leidenschaft und Vision in Richtung externe Karriere und Aktion 5. Demonstrieren beruflichen Fähigkeiten. Halten Sie sich an ethische Standards in der Zucht und im Verhältnis zu den Gemeinden untersucht. Hören Sie, geben, und Rückmeldungen effektiv zu erhalten. Kommunizieren Sie in einem Stil angemessen, die Disziplin und die Einstellung. Angemessen zu nutzen Medien für die Verbreitung der Arbeit. PhD Sprache Empfehlung Doktoranden erforderlich sein, um Kenntnisse in einer Fremdsprache zu demonstrieren, wenn es als wesentlich für die Dissertation Forschungs des Schülers wird werden. Sprachkenntnisse können, indem er in der Studie von einer Sprache oder zusätzliche Sprach je nach Dissertationsthema vergangen zwei Jahren nach Studienleistungen demonstriert werden. [-]

Lehren und Lernen (Ed.D.)

University of San Francisco - School of Education
Campusstudium Vollzeit 5 jahre August 2016 Vereinigte Staaten von Amerika San Francisco

Anwendung Forschung und Pädagogische Psychologie an Diverse Lernumgebungen [+]

Die Lehr-Lern-Abteilung bietet spannende und einzigartige Programme an der Promotion. Lehren und Lernen ist die Anwendung der psychologischen Prinzipien und Konzepte, um Probleme in Bildungs-und Ausbildungs ​​Einstellungen lösen. Individuelle Unterschiede, kognitive und soziale Entwicklung, Lernen und Motivation Theorie, Unterrichtsgestaltung, Unterricht und Management, und die Bewertung sind häufige Themen in diesem Programm. Lehr-Lern Doctoral Program (Ed.D.) Anwendung von Forschungs und Pädagogische Psychologie an verschiedenen Lernumgebungen. Besuchen Sie unsere Website hier, um mehr über dieses Programm zu erfahren Das Programm bietet Profis arbeiten mit den Forschungskompetenzen und Kerninhalte zu nutzen machen und dazu beitragen, die Wissensbasis in Lehren und Lernen. Mit der neuesten Technologie in Lehr-Lieferung und Support zu unterstützen, konzentriert sich auf Studien-Lernende und Lern, Lehr-Einstellungen, Forschung Fähigkeiten und Sonderpädagogik. Es ist auch eine Option, um eine Konzentration in der Sonderpädagogik oder eine Konzentration in Digitaltechnik für Lehre und Lernen (neun-Punkte) zu erhalten. "Ich denke, das erste, was man merkt, wenn die Teilnahme an USF ist ein Gefühl der Gemeinschaft. Professoren sind wirklich daran interessiert, jeden Schüler Lernen, das in einem Programm, das Strenge und Fürsorge umfasst übersetzt. Kleine Klassen-Check, kenntnis Professoren-Check, eine Lernumgebung, die globales Denken-Check fördert. Meiner Meinung nach, hat USF alles !. " -Karen Sanford, Studenten EdD Einreisebestimmungen - Abgeschlossene Online-Bewerbung mit nicht rückzahlbare 55 $ Anmeldegebühr. - Eine Reihe von inoffiziellen Transkripte von jeder Universität / Hochschule vorher besucht. Für Antragsteller aus den USA, muss der Abschluss an einer staatlich anerkannten Universität / Hochschule sein. Ein Bewerber mit einer ausstehenden Abschluss muss eine amtliche Prüfung der erwarteten Grad von Vollendung Kanzler oder Schul offizielle Institution zu schaffen. Ein Bachelor-Abschluss ist erforderlich, um einen Master-Programm bewerben. Ein Master-Abschluss ist erforderlich, um für ein Promotionsprogramm an. Bitte beachten Sie: Wenn zugelassen, müssen Sie offiziellen Abschriften vor der Anmeldung vorzulegen. - MA und Credential Bewerber: Mindestnotendurchschnitt von 2,75 - Promotions Bewerber: Mindestnotendurchschnitt von 3,0 aus einem Graduiertenprogramm - Zwei aktuelle unterzeichneten Empfehlungsschreiben und stellt fest, Eignung für Diplom-Arbeit. - Aktuelle Resümee. - Eine Absichtserklärung Doktor Bewerber müssen außerdem einzureichen: - Magisterarbeit (Auszug oder vollständige Kopie) oder Diplom-Niveau Papier. - Offizielle Partituren entweder für die Graduate Record Examinations oder Miller Analogien Test (MAT). Testergebnisse müssen direkt an USF vom Bildungs ​​Testing Service (GRE) oder Psychologischen Corporation (MAT) gesendet werden. Fotokopien der Ergebnisse akzeptiert. Noten müssen innerhalb der letzten fünf Jahre erzielt wurden. Finanzielle Mittel BAföG, staatlichen und universitären Ressourcen als Mittel zur Verfügung, um neu aufgenommenen und aktuelle USF School of Education Studenten. Um die Kosten für die Graduiertenausbildung Unterricht ausgeglichen werden viele School of Education-Kurse in der späten Nachmittag und Abend / oder auf abwechselnden Wochenenden angeboten, und. Die meisten Schüler finden sie ein Vollzeit-Job zu halten, während verdienen ihren Anmeldeinformationen, Master-oder Doktortitel. Allerdings, wenn Ihr Programm erfordert, dass Sie Zeit in einem Klassenzimmer (dh Schüler Unterricht) zu verbringen oder einen Feldarbeit oder Praktikum Erfahrung zu vervollständigen, wie Verpflichtungen werden mit einem normalen Arbeitstag stören. Besuchen Sie unsere Website, um mehr über die finanziellen Mittel für dieses Programm zu erfahren, [-]

Phd In Maharishis Vedischer Wissenschaft

Maharishi University Of Management
Campusstudium Teilzeit September 2016 Vereinigte Staaten von Amerika Fairfield

Maharishi Vedische Wissenschaft (MVS) Promotionsprogramm ist eine reizvolle Möglichkeit der Entwicklung eines Menschen zu verbessern und tiefe Einblicke in MVS zu gewinnen. [+]

Promotionsstudiengänge in den USA 2016. Maharishi Vedische Wissenschaft (MVS) Promotionsprogramm ist eine reizvolle Möglichkeit der Entwicklung eines Menschen zu verbessern und tiefe Einblicke in MVS zu gewinnen. Die Studie des Bewusstseins wird immer gesagt, auf zwei Elementen: Erfahrung und intellektuelles Verständnis. Beide sind in diesem Programm erreicht. Doktoranden lernen auch, wie man dieses Wissen auf höchstem akademischem Niveau, vor allem in den nicht meditierend Gemeinschaft zu präsentieren. Es ist ein strenges Programm, sondern auch ein sehr erfreuliches. Sie beginnen das Doktoratsstudienprogramm, das höchste Niveau der wissenschaftlichen Studie von Maharishi Vedische Wissenschaft, nach Abschluss der Master-Abschluss. Das erste Jahr beinhaltet eine eingehende Studie von: Die grundlegenden Prinzipien des Maharishi Vedische Wissenschaft, einschließlich Maharishis jüngsten Veröffentlichungen Sanskrit und das Lesen der Vedischen Literatur Die wissenschaftliche Forschung auf der transzendentalen Meditation® Programm Wissenschaftliche Methodik Die Entdeckung des Veda im menschlichen Physiologie Nach dem Jahr der Klasse spezialisieren sich Studenten in einem der fünf Tracks: Lesen Vedischen Literatur Spur In der Vedischen Literatur verfolgen Sie etwa zweieinhalb Jahren das Lesen der Vedischen Literatur in Sanskrit und erleben die tiefe persönliche Entwicklung verbringen, die diese Forschung begleitet. Dann werden Sie eine Dissertation schreiben, systematisch die Ergebnisse Ihrer Forschung in der Vedischen Literatur beschreibt. Die Anwendung der Maharishi Vedischen Wissenschaft Track: In den Anwendungen der Maharishi Vedischen Wissenschaft verfolgen Sie eine bestimmte Technologie von Maharishi Vedische Wissenschaft auf einen bestimmten Bereich der Gesellschaft gelten und dann alle Änderungen dokumentieren, die auftreten können. Moderne Wissenschaft und Vedische Wissenschaft Track: In der modernen Wissenschaft und Maharishi Vedische Wissenschaft verfolgen Sie eine theoretische Papier schreibt Prinzipien aus einer akademischen Disziplin zu beschreiben und wie diese Prinzipien zu vergleichen, um Prinzipien Maharishi Vedische Wissenschaft gebracht. Höhere Bewusstseinszustände Spur In der höheren Bewußtseinszustände zu verfolgen Sie eine höhere Bewusstseinszustände durch physiologische und psychologische Forschung dokumentieren, oder alternativ eine theoretische Rechnung höheren Bewußtseinszustände geben, wie in historischen oder religiösen Literatur beschrieben. Erforschung der Prinzipien der Maharishi Vedischen Wissenschaft in der vedischen Literatur. In den Prinzipien der Maharishi Vedischen Wissenschaft in der Vedischen Literatur Spur finden Sie verschiedene Zweige der vedischen Literatur im Detail erforschen. [-]

Doktor Der Computertechnik (DCE)

Northwestern Polytechnic University
Campusstudium Vollzeit 5 jahre September 2016 Vereinigte Staaten von Amerika Fremont

Die DCE-Studiengang soll die Fähigkeit des Schülers in fortgeschrittene akademische Studie, die praktische Forschung und Fachkompetenz in der Computertechnik zu entwickeln. Das Lernen soll nicht nur für das Verständnis der komplexen modernen Computer-Engineering-Technologie und Systeme führen, sondern auch die Fähigkeit des innovativen Denkens und Technologie-Integration entwickeln. [+]

Die DCE-Studiengang soll die Fähigkeit des Schülers in fortgeschrittene akademische Studie, die praktische Forschung und Fachkompetenz in der Computertechnik zu entwickeln. Das Lernen soll nicht nur für das Verständnis der komplexen modernen Computer-Engineering-Technologie und Systeme führen, sondern auch die Fähigkeit des innovativen Denkens und Technologie-Integration entwickeln. Aktuelle Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen von IC-Design, SOC-Design und Nano Domain-System-Integration, intelligente und allgegenwärtige Entwicklung von Embedded Systemen und Anwendungen, und der neu entstehenden grünen Technologien wie Cloud Computing, Virtualisierung und mobile Technologien und Anwendungen. Hintergrund Vorbereitung Studenten in das DCE-Studiengang zugelassen sind erforderlich für die richtige Computertechnik Hintergrund Vorbereitung haben die Graduate-Ebene Kursarbeit nehmen. Die DCE Zulassungsausschuss ist dafür verantwortlich, eine Beurteilung des akademischen Hintergrund des Antragstellers, um festzustellen, ob es irgendwelche Mängel sind der Antragsteller erforderlich ist, zu löschen. DCE Curriculum Ein Minimum von 96 Semester Einheiten von Diplom-Studie über einen Bachelor-Abschluss für die DCE-Programm erforderlich. Unter ihnen sind 84 Einheiten erforderlich Absolvent Kursarbeit und ein Minimum von 12 Einheiten in Doktorarbeit sind oder umfassende Forschungsprojekt zu arbeiten. Kurse an der 4xxG Ebene im Programm Lehrplan muss NPU getroffen werden, um Diplom-Credits zu verdienen. Der Student muss Voraussetzung Anforderungen erfüllen, wenn eine der folgenden Kurse nehmen. Die Stiftung Anforderungen sind die erste Gruppe von Kursen, die die Schüler zu nehmen ist nicht erforderlich. I. Stiftung Anforderungen (12 Einheiten - Erste Studiensemester) (Grundlagen der Embedded Engineering, Software-Design, Netzwerk-Engineering Grundlagen, und die Signalverarbeitung und Simulationstechniken) CE450G Fundamentals of Embedded Engineering (3) CS464G Software Design und Implementations (3) CS470G Network Engineering und Management (3) EE450G Systemanalyse und Simulationen (3) II. Kernanforderungen (18 Einheiten - Erste zweiten Studienjahr) Der Student muss mindestens 18 Einheiten von Lehrveranstaltungen (6 Gänge) aus der folgenden Liste der Kurse zu nehmen. Der Schüler wird empfohlen, seine / ihre Dissertation Forschungsgebiet von Interesse zu berücksichtigen, wenn Kurse der Auswahl der Anforderungen in den Abschnitten II und IV zu erfüllen. CS480G Java und Internet-Anwendungen (3) EE461G Digital Design und HDL (3) EE467G Einführung in die Nanoengineering (3) EE488G Rechnerarchitektur (3) CE521 Echtzeitsysteme und Programmierung (3) CE530 Embedded Software Design in Linux (3) CS501 Erweiterte strukturierte Programmierung und Algorithmen (3) CS510 Erweiterte Unix / Linux-Programmierung (3) CS515 Unix / Linux Network Programming (3) CS535 Network Security Fundamentals (3) EE509 Mobile und drahtlose Kommunikation (3) EE520 Erweiterte FPGA-Design und Implementations (3) Auf die Kernanforderungen Abschluss wird der Schüler erforderlich Prüfungen drei Qualifikations zu nehmen. Eignungsprüfungen (QE): Die QE bestehen aus drei (3) Themenbereiche. Der Student hat die Chance, drei Prüfungsfächer aus einer Liste von der Promotionsprogramm vorgesehenen Ausschuss zu wählen. Nachdem der Schüler die Eignungsprüfungen (QE) passiert hat, wird er / sie in der DCE-Programm fortgesetzt und beginnt Kurse in Abschnitt III aufgelistet zu nehmen. Der Student ist jetzt ein DCE-Kandidaten. III. Post-VORAUSSETZUNGEN (6 Einheiten - Zweites Studienjahr) (Forschungsmethodik) DCE601 Research Methodology - I (3) DCE602 Research Methodology - II (3) IV. Advanced Studies (24 Einheiten - Drittes Studienjahr) Der Doktorand muss mindestens 24 Einheiten von fortgeschrittenen Studiengängen zu ergreifen, um seine / ihre in Vorbereitung auf seine / ihre Dissertation Bemühen zu stärken sowie seine / ihre crossdisciplinary technischen Fähigkeiten zu erweitern. Im Folgenden werden vorgeschlagen Kurs Cluster vorgesehen zum DCE Kandidat für eine eingehende Untersuchung in sein / ihr gewählte Forschungsgebiet; jeder Cluster von Kursen entspricht einem wichtigen Forschungsgebiet. Bereich 1. VLSI und Nanoengineering EE505 Advanced Digital IC Design (3) EE511 Erweiterte Analog-IC-Design (3) EE553 System on Chip (SOC) Design (3) EE584 Quantum Konzepte und Anwendungen in der Nanotechnik (3) Bereich 2 Embedded Systems Design CE522 Embedded-Design in Networking Environment (3) CE523 Embedded-Design in Device Driver Environment (3) CS551 Mobile Computing für Android-Mobilgeräte (3) 3. Bereich Internet-Technologie und Mobile Computing CS501 Erweiterte strukturierte Programmierung und Algorithmen (3) CS526 Erweiterte Web-Programmierung (3) CS550 Data Mining und Business Intelligence (3) CS551 Mobile Computing für Android-Mobilgeräte (3) CS570 Big Data Processing - MapReduce-Programmierung (3) CS571 Cloud Management - Hadoop Administration (3) Bereich 4. Network Engineering CS565 Advanced Network Management (3) CS571 Cloud Management - Hadoop Administration (3) CS575 Network Analysis and Testing (3) Der Doktorand hat die Möglichkeit, Kurse zu nehmen in oder außerhalb der oben genannten Cluster-Kurse der Advanced Studies Anforderung in Abschnitt IV zu erfüllen. Die Kurse müssen an der 500-Ebene oder oben in der Computertechnik Bereiche (Kurse mit EE, CE, CS Bezeichnungen) zu nummerieren. V. Electives (24 Einheiten - im vierten fünften Studienjahr) Der Student muss mindestens 24 Einheiten von Diplom-Kurse, die begrenzt werden müssen nicht auf Engineering, bei der 500-Ebene nummeriert oder über die Wahl Anforderung zu erfüllen. Der Student wird daran erinnert, dass ein interdisziplinärer Untersuchung von Themen wünschenswert sein kann, wie die sich schnell ändernden Elektronik- und Computerindustrie anspruchsvoller geworden mehr auf Ingenieure multidisziplinär Skillset zu haben. Curricular Practicum: Studierende ohne vorherige praktische Erfahrungen in verwandten Bereichen erforderlich, in curricularen practicum zu greifen an Unternehmen Projekten zu arbeiten, die direkt an der Dissertation Forschung oder Studium des Schülers in Zusammenhang stehen. Andere haben die Möglichkeit, curriculare practicum zu leiten, wenn anwendbar. Nicht mehr als 6 Einheiten von curricularen practicum Kursen erworben werden für elektive Kredit gezählt. Der Student muss die Regeln für die Aufnahme der practicum Kurse erforderlich beobachten. VI. Dissertation (12 Einheiten - Fünfter Studienjahr) Eine Dissertation Committee (DC) muss von der Doktorandin und genehmigt durch das DCE Programmkomitee gebildet werden, bevor der Student seine / ihre Doktor Forschungsarbeit beginnt. Der Doktorand ist erforderlich, ein Minimum von 12 Einheiten in Dissertation Kurse zu verdienen, um die Graduierung Anforderung zu erfüllen. DCE698 Dissertation - I (6) DCE699 Dissertation - II (6) [-]

Doktor Der Philosophie In Industrie- / Organisationspsychologie

Roosevelt University
Campusstudium Vollzeit September 2016 Vereinigte Staaten von Amerika Schaumburg

Das Institut für Psychologie der Doktor der Philosophie-Abschluss in Industrial / Organisationspsychologie an einem Wissenschafts-Praxis-Modell der Berufsausbildung beruht. [+]

Promotionsstudiengänge in den USA 2016. Industrie- / Organisationspsychologie (PhD) Angeboten in: SCHAUMBURG Das Institut für Psychologie der Doktor der Philosophie-Abschluss in Industrial / Organisationspsychologie an einem Wissenschafts-Praxis-Modell der Berufsausbildung beruht. Das Programm eingeschrieben sein erstes Ph.D. Studenten im Herbst 2012. Diese Gruppe war die erste Ph.D. Studenten in der Geschichte der gesamten Universität. Das PhD-Programm bietet eine höheren Abschluss in der / Organisationspsychologie Bereich Industrial. Im Allgemeinen haben Master- und PhD in I / O-Psychologie unterschiedliche Schwerpunkte und damit die Studierenden auf verschiedene Arten von Arbeit vorzubereiten. Während ein Master-Abschluss ist eine fast rein angewendet Grad, die Studenten für die Anwendung der E / A-Psychologie Prinzipien mit einem Schwerpunkt auf praktischen Fähigkeiten bereitet, ist die Promotion ein Forschungs Grad, die Studenten bereitet sich auf wissenschaftliche Forschung zu betreiben und Analyse von Daten mit einer viel höheren Grad an Raffinesse. Während der Promotion kann man für eine akademische Laufbahn, die meisten E / A-Psychologen, auch solche mit dem PhD, Arbeit außerhalb der Hochschule vorzubereiten. Die Gesellschaft für Arbeits- und Organisationspsychologie, der führende Fachverband für I / O-Psychologen, in einer Mitgliederbefragung 2006, dass die meisten Befragten hielt PhDs gefunden (89% PhD, 11% Master-Abschluss). Dieser meist PhD Befragten, aber nur 39% wurden von einem College oder einer Universität beschäftigt. I / O-Psychologen mit Doktortitel arbeiten für Unternehmen, Non-Profit-Organisationen, Regierungen, Forschungsinstitute, Beratungsunternehmen und als unabhängiger Berater. Sie besetzen Rollen ähnlich wie einige, die von Master-Level-I / O-Praktikern besetzt werden würde, aber der PhD bereitet Praktikern für anspruchsvollere Arbeit, vor allem die Arbeiten, die High-Level-Analyse, methodische und statistische Fertigkeiten. Das Feld der I / O-Psychologie wird ein rasches Wachstum, die Schaffung eines höheren Bedarf an gut ausgebildeten I / O-Psychologen. Die Bundesregierung schätzt, dass zwischen 2006 und 2016, gäbe es eine Steigerung von 21% im I / O-Psychologie Positionen auf nationaler Ebene, die weit über dem Durchschnitt des Bureau of Labor Statistics betrachtet wird sein. Darüber hinaus ist die jüngste Bureau of Labor Statistics Occupational Outlook geschätzt, dass das prognostizierte Wachstum für 2010-2020 beträgt 29%, was weit über dem prognostizierten Wachstum für die meisten anderen Disziplinen. Ferner ist die mittlere Jahreseinkommen derzeit 83.580 $ für eine I / O-Psychologe. Allerdings enthält die mittlere Anzahl "alle" I / O Psychologen unabhängig von akademischen Grad. Alle 3 Jahre die Gesellschaft für Arbeits- und Organisationspsychologie (SIOP) eine Erhebung des SIOP Mitglieder Einkommen (2012 SIOP Salary Survey). Für diejenigen, die spezifisch mit einem Ph.D. Abschluss in I / O-Psychologie, ist das aktuelle Durchschnittseinkommen $ 119,568. Darüber hinaus hat die Erträge stetig zu 3-4% pro Jahr für die in der Erhebung (1999-2012) enthalten Jahren. Es ist wichtig zu beachten, dass sich dieser Trend während und nach der Wirtschaftskrise 2008 fortgesetzt. Ein Abschluss in I / O-Psychologie qualifiziert sich auch eine Person für viele Arbeitsplätze in Randgebieten wie Humanressourcen, Aus- und Weiterbildung, Arbeitsbeziehungen, und Kompensationsfunktionen. Diese Felder erleben ein überdurchschnittliches Wachstum sowie, mit einem erwarteten 17% ige Erhöhung der Positionen 2006 bis 2016, nach dem 2009 Occupational Outlook Handbook. Eintritt Bewerber für die Zulassung zum PhD-Programm sollte entweder einen Bachelor-oder einen Master-Abschluss in Psychologie, Management, Business oder in einem eng verwandten Bereich. Studenten in mit einem Bachelor-Abschluss wird ein Master-Abschluss verdienen während ihrer Progression durch den Promotionsprogramm (vom Terminal MA von der Abteilung für Psychologie angeboten modifiziert). Die Bewerber müssen die PhD Antragsformular; Abschriften aller Bachelor-und Master Studienleistungen; Verbal, quantitative und analytische Schreiben Partituren auf der Graduate Record Examination; drei Empfehlungsschreiben, mit Hilfe des Programms Empfehlungsschreiben Form; und ein persönliches Statement. Die persönliche Erklärung sollte eine klare, gut gegliederten Verständnis der Erwartungen und Verantwortlichkeiten der Graduiertenausbildung in Arbeits- und Organisationspsychologie, starke Karriere Motivation und Angabe des Forschungsinteressen zu demonstrieren. Roosevelt hält jeden Antragsteller im Einzelfall und sucht Vielfalt in ethnischen und kulturellen Hintergrund, Bildung und Lebenserfahrung, und der sexuellen Ausrichtung. Standards Doktoranden müssen kontinuierliche Fortschritte auf dem Weg ihre Abschlüsse zu machen, während in das Programm eingeschrieben. Jeder Student wird jährlich von der Gesamtheit der I / O-Fähigkeit bewertet werden, und Studenten nicht die Vornahme angemessener Fortschritt wird ein Jahr zu sanieren sind, auf der Grundlage eines Sanierungsplans von der Fakultät zur Verfügung gestellt. Studierende, die einen C für jeden Kurs zu verdienen müssen den Kurs wiederholen und Sie erhalten eine B oder besser. Die Schüler können auch aus dem Programm für die mangelnden Fortschritte bei einer Diplomarbeit oder Doktorarbeit, wenn sie einen ihrer Diplomarbeit oder Doktorarbeit Stuhl und das PhD-Programm Direktor entschieden Frist nicht erfüllen, zurückzuweisen ist. Auch diese Frage wird in der Regel in der jährlichen Überprüfung angesprochen werden. Beratung Bei Aufnahme in das PhD-Programm, treffen sich die Studenten mit ihren Studienberatern, ein Programm Abschluss Plan für alle Kurse für die Promotion benötigt, Ausbildung Erfahrungen, die Masterprojekt, das umfassende Prüfung und das Promotionsprojekt zu entwickeln. Beim Empfang der jährlichen Evaluierung Feedback wird der Berater und Studenten der Plan bei Bedarf zu überarbeiten. Es ist äußerst wichtig, dass der Schüler runden das Studienplan im ersten Semester auf dem Campus, da dies gewährleistet Kohorte Integrität und Lebensfähigkeit der I / O-Wahlfächer in die Studienpläne anderer Schüler. Bedarf Alle Studierenden müssen einen Plan der Studie, die alle Anforderungen unten in den Lehrplan Rechnung beinhaltet abzuschließen. Angesichts der Art der Doktorandenausbildung, gibt es keine "Minimum" Anzahl der Stunden für den Studienabschluss erforderlich. Stattdessen muss der Schüler füllen Sie die, die in seinem Plan der Studie, die von den Studenten Berater festgelegten Anforderungen. Zusätzlich zu den Pflicht- und Wahlkurse sind die Studierenden erwartet, dass sie eine Masterarbeit unter Aufsicht eines Fakultätsberater und Fakultätsrat abzuschließen. Nach erfolgreichem Abschluss der Diplomarbeit werden die Studierenden eine umfassende Untersuchung zu nehmen. Nach dem Passieren der umfassenden Prüfung werden die Kursteilnehmer eine Doktorarbeit unter Aufsicht eines Fakultätsberater und Fakultätsrat abzuschließen. Die Regelstudienlast für eine Vollzeit-Student im PhD-Programm ist 9 bis 12 Semesterstunden je Herbst, Frühling und Sommersemester für die ersten drei Jahre. Die Schüler in der Regel nur einen Kurs oder zwei nach dem Fall des dritten Jahres noch zu haben. Oft sind diese Kurse Dissertation Stunden, wenn der Studierende ihre Studienplan folgen. Auch dies ist jedoch abhängig von Studenten Einstellung und nach ihrem Studienplan. Obwohl nicht erforderlich, werden die meisten Schüler eine oder mehrere Praktika im dritten Jahr zu erhalten und darüber hinaus, um der realen Welt Erfahrungen unter der Aufsicht ihrer Fakultätsberater zu gewinnen, während immer noch. Das PhD-Programm kann Kredit für im Wesentlichen gleichwertig Diplom-Level-Kursarbeit in zugelassenen Universitäten oder Schulen von professionellen Psychologie ausgestellt werden. Allerdings wird dieser Kredit bei der Entwicklung der Studienplan mit dem großen Professor mit der Annahme des Programms festgelegt werden. Studenten in mit einem Master-Abschluss sollte auch mit dem Direktor des Programms, um zu bestätigen, die Kurse werden auf Basis von früheren Diplom-Arbeit verzichtet werden zu erfüllen. Auch hier sollten jegliche und alle Freistellungen im Studienplan zum Ausdruck kommen. Es ist auch möglich, dass die schriftliche Abschlussarbeit wird für Studenten, die bereits eine Diplomarbeit in einem Terminal-Master-Studiengang abgeschlossen verzichtet werden. Dies wird auf einer von Fall zu Fall aber sein, und der Student muss die Genehmigung eines Arbeit Verzicht zu bekommen. Die These Formulars ist als Teil des Studienplan und sollten zum Zeitpunkt der ursprünglichen Studienplan abgeschlossen sein. Kurse im PhD-Programm mehr als sieben Jahre vor dem Semester, in dem die Hochschulabschluss zu gewähren ist genommen kann nicht in Richtung der Grad gezählt. Es gibt eine Höchstgrenze von 10 Jahren für den Abschluss aller Komponenten des Programms, einschließlich der Promotionsvorhaben. Studierende, die das Programm mit 10 Jahren nicht vollendet haben, werden entlassen. Wie bereits erwähnt, werden die Fortschritte der Schüler jährlich bewertet werden, und wenn Fortschritte nicht ausreichend war, können die Schüler aus dem Programm nach einem Jahr der Bewährung entlassen werden. Offensichtlich in bestimmten Situationen ein auslöse Ereignis kann auf der Ebene sein, dass die Entlassung ist sofort ohne die Möglichkeit der Sanierung (zB Plagiate, akademische Unehrlichkeit, sexuelle Belästigung). 1. Grundkursen (alle müssen) PSYC 530 Advanced Research Methods (PhD Abschnitt) ..... 3 PSYC 690 Magisterarbeit ..... 6 PSYC 751 Advanced Industrial Psychology ..... 3 PSYC 752 Personalauswahl ..... 3 PSYC 753 Training und Entwicklung in Organisationen ..... 3 PSYC 756 Erweiterte Organisationspsychologie ..... 3 PSYC 757 Führung und Mitarbeitermotivation ..... 3 PSYC 771 Intermediate Statistics ..... 3 PSYC 772 Advanced Statistics ..... 5 PSYC 773 Multivariate Statistik ..... 5 PSYC 787 Ethische Fragen in Organisationsberatung & Praxis ..... 3 PSYC 790 Doctoral Research ..... 6 2. Allgemeine Kurse (muss drei nehmen) PSYC 631 Erweiterte Personality Theory ..... 3 PSYC 633 Sozialpsychologie & Gruppendynamik ..... 3 PSYC 636 Human Development ..... 3 PSYC 638 History & Systems ..... 3 PSYC 663 Probleme in Kognitive Psychologie ..... 3 PSYC 681 Instructor Development Seminar ..... 3 PSYC 716 kognitiven, affektiven, & Lernen Grundlagen des Verhaltens ..... 3 3. Wahlfächer (muss sechs nehmen): Wahlfächer sollten durch Fakultätsberater im Voraus genehmigt werden. Diversity in Organisationen ..... 3 Gruppen & Teams in Organisationen ..... 3 Hierarchische Lineare Modellierung ..... 3 Human Factors in Organisationen ..... 3 Item Response und Klassischen Testtheorie ..... 3 Metaanalyse ..... 3 Leistungsbeurteilung und Feedback ..... 3 Fragebogen Entwicklung ..... 3 Strukturgleichungsmodelle ..... 3 PSYC 634 Gemeindepsychologie und soziale Gerechtigkeit ..... 3 PSYC 660 Beschäftigung Testing ..... 3 PSYC 662 Organisation Behavior & Praxis ..... 3 PSYC 664 Arbeitsschutz ..... 3 PSYC 668 Organizational Assessment & Entwicklung ..... 3 PSYC 669 Instructional Design und Schulungen ..... 3 Die dritte Liste oben dargestellten Beispiel bietet Kurse, die diesen Anforderungen gerecht wird. Andere Wahlfächer und allgemeine Kurse können von der Fakultätsberater und Direktor des Programms, so lange sie sich in den Studenten Studienplan integriert genehmigt werden. Diese andere Kurse müssen in der Studierenden Studienplan BE und preapproved in der jeweiligen Liste 2 oder 3 oben Liste verwendet werden. Umfassende Prüfung Die umfassende Untersuchung bietet eine Gelegenheit für Studenten zu überprüfen und ihr Wissen über die Theorie, Forschung und Praxis der Arbeits- und Organisationspsychologie zu integrieren. Die Untersuchung wird genommen, nachdem Studenten haben alle Grundkurse abgeschlossen, absolvierte ihre Diplomarbeit und genehmigt worden, um durch ihre großen Professor zu nehmen. Dies wird in der Regel im Frühjahr des dritten Jahres des Schülers, wenn sie notwendig Meilensteine ​​im Programm getroffen haben. Die Prüfung besteht aus einer schriftlichen Teil bestehen. Wenn ein Schüler nicht die Prüfung nicht besteht, kann er oder sie es einmal wiederholen. Wenn der Schüler nicht in der Lage, es zu der zweiten Zeit zu vertreiben, wird der Schüler aus dem Programm entlassen werden. Nähere Angaben über die Besonderheiten der Kompositionen können im I / O Ph.D. gefunden werden Anleitung für den Studenten. Bewertungen der Kursteilnehmer Das PhD-Programm an der Roosevelt University ist gegenüber dem Berufsstand und der Öffentlichkeit für die Entwicklung der professionellen Standards für die Zukunft zu Praktiker. Damit ist der erfolgreiche Abschluss des Programms setzt die Entwicklung der wissenschaftlichen Kenntnisse und Fähigkeiten, Fachkenntnisse und persönlichen Kompetenz notwendig, um als effektive professionelle funktionieren. Zusätzlich ist, wie I / O-Psychologen wir verstehen, wie wichtig sowohl formative und summative Evaluation. Als solche wird die Fakultät jährlich Bewertungen der Leistung für jeden Schüler in das Promotionsprogramm durch. Wie bereits erwähnt, wird der Fakultätsberater dann treffen mit dem Studenten, um die Leistung zu überprüfen, verändern den Plan der Studie je nach Bedarf, zur Aktivierung eines Sanierungsplans, wenn nötig, und Ziele für das kommende Jahr. [-]

Promotion In Schulpsychologie

Argosy University
Campusstudium Vollzeit September 2016 Vereinigte Staaten von Amerika Sarasota

Der Doktor der Psychologie (PsyD) in Schulpsychologie Studium an Argosy University, Sarasota ist entworfen, um ethische, verantwortungsbewusst, und die zuständigen Schulpsychologen, die erfolgreich in einer Reihe von beruflichen Rollen zu dienen vorzubereiten. Das Programm betont die Entwicklung von Einstellungen, Wissen und Fähigkeiten wesentlich für die Herstellung von Schulpsychologen, die die begangen werden ... [+]

Promotion in Schulpsychologie Der Doktor der Psychologie (PsyD) in Schulpsychologie Studium an Argosy University, Sarasota ist entworfen, um ethische, verantwortungsbewusst, und die zuständigen Schulpsychologen, die erfolgreich in einer Reihe von beruflichen Rollen zu dienen vorzubereiten. Das Programm betont die Entwicklung von Einstellungen, Wissen und Fähigkeiten wesentlich für die Herstellung von Schulpsychologen, die sich auf die ethische Bereitstellung qualitativ hochwertiger Dienstleistungen für verschiedene Bevölkerungsgruppen verpflichtet fühlen. Die Schüler entwickeln Kernkompetenzen in der psychologischen und pädagogischen Grundlagen; kognitiven, akademischen und Persönlichkeitsanalyse; psychoedukativen Interventionen, Statistiken und Forschung Methodik und Forschungsinitiativen. Diese 68 Kreditstudiengang, auf der Grundlage von der National Association of School Psychologen (NASP) entwickelten Standards, soll die Studierenden darauf vorbereiten, die Kriterien für die staatliche Zertifizierung als Schulpsychologen zu erfüllen. Die Fertigstellung des PsyD in Schulpsychologie-Studium werden die Studierenden zu ermöglichen, eine Abschrift Überprüfung durch die Florida Department of Education (FDOE) für die Zertifizierung als Schulpsychologen im US-Bundesstaat Florida verlangen, bis zur erfolgreichen Abschluss der anderen Anforderungen. Die Schüler werden auch antragsberechtigt zur staatlich geprüften Schulpsychologen in einem Prozess für Absolventen nicht-Nationale Vereinigung für Schulpsychologen (NASP) ausgelegt genehmigten Programme zu werden. Es gibt jedoch keine Garantie, dass Florida, oder nationale Zertifizierung wird erteilt werden oder dass Florida Zertifizierung wird die Zertifizierung in anderen Staaten führen. Die Studierenden sind einzeln und zu wissen, die Zertifizierungsanforderungen in ihrem Wohnstaat verantwortlich. Zulassungsvoraussetzungen Das Bewerbungsverfahren für die Zulassung in den PsyD in Schulpsychologie-Studium erfordert die Vorlage aller Materialien, die die Schulpsychologie Zulassungsausschuss ermöglichen, wissenschaftliche Qualifikation des Bewerbers zu überprüfen, um zu einem Diplom Fachhochschule einschreiben. Um für die Anwendung die Antragsteller müssen folgende besitzen berücksichtigt werden: Ein Master-Abschluss oder höher von einem regional anerkannten Institution oder einer entsprechend zertifizierten ausländischen Einrichtung Ein Notendurchschnitt von mindestens 3,00 (auf einer Skala von 4,0) in den letzten 60 Stunden Kursarbeit (einschließlich der Diplom-Arbeit) Eine Mindestpunktzahl auf einer Argosy University bereits genehmigten Englischkenntnisse Test wird für alle Bewerber, deren Muttersprache nicht Englisch ist, oder die nicht von einer Institution, an denen Englisch ist die Unterrichtssprache, wie in Abschnitt Fünf, Zulassungsrichtlinien angegebenen absolvierte erforderlich, "English Language Proficiency-Politik." Ein Master-Abschluss in Psychologie oder Erziehungs eng verwandten Bereich Abschluss der einem Interview mit einem Mitglied des Programms Zulassungsausschuss Der Nachweis der Criminal Background / Fingerprint-Check Alle Anträge auf Zulassung eingereicht wird an die Zulassungsabteilung und werden zumindest die folgenden: Abgeschlossene Zulassungsantrag Formular Anmeldegebühr (nicht rückzahlbar, außer in Arizona. Im Bundesstaat Arizona, ist die Anmeldegebühr zurückerstattet, wenn der Antrag innerhalb von drei Werktagen des Antragstellers Unterzeichnung des Enrollment Agreement abgebrochen.) Persönliches Statement mit einer Selbsteinschätzung der Qualifikation für den Beruf Aktuellen Lebenslauf (oder Strom Zusammenfassung) Drei abgeschlossen Antragsteller Empfehlung Forms Kern Course Requirements-33 Semesterwochenstunden PS7012 - Ethik und Recht in Schulpsychologie (3) PS7014 - soziale und emotionale Beurteilung: Kinder und Jugendliche (3) PS7016 - Schule Beratung, Zusammenarbeit und Supervision (3) PS7021 - Curriculum Based Assessment und Intervention (3) PS7023 - Behavioral Assessment and Interventions (3) PS7025 - Prävention und Krisenintervention (3) PS7027 - Beratung und Kinder Psychotherapie (3) PS7029 - Kinder- und Jugendpsychopathologie (3) PS8014 - Psychopharmacology für Kinder und Jugendliche (3) PS8016 - Geschichte und Systeme (3) [-]

Postdoc Professionellen Meister (ppm)

Keck Graduate Institute
Campusstudium Vollzeit Teilzeit 9 - 36 stunden September 2016 Vereinigte Staaten von Amerika Claremont + 1 mehr

Keck Graduate Institute (KGI) eingeführt, um die Postdoctoral Professionelle Masters (PPM) als wegweisendes professionellen Master-Programm für Postdoktoranden mit Hintergründen in Wissenschaft und Technik. [+]

Promotionsstudiengänge in den USA 2016. Keck Graduate Institute (KGI) eingeführt, um die Postdoctoral Professionelle Masters (PPM) als wegweisendes professionellen Master-Programm für Postdoktoranden mit Hintergründen in Wissenschaft und Technik. Das akkreditierte Master-Abschluss hilft PhD Wissenschaftler und Ingenieure, die Geschäfts-und Management-Fähigkeiten erwerben erforderlich Senior Management Positionen in der Life Sciences-Industrie zu verfolgen oder auf unternehmerische Projekte beginnen, die dazu bestimmt sind, in den Labors entwickelten Technologien zu kommerzialisieren. Das Programm Lehrplan konzentriert sich auf die einzigartige Geschäftsumfeld in den Life Sciences. Kurse verbinden traditionelle Ausbildung in Themen wie Wettbewerbsstrategie und Marketing mit spezialisierten Themen wie die Rolle der Regulierung und medizinische Erstattung in die Lebensfähigkeit der Life-Science-Marktchancen zu bestimmen. Das Programm umfasst auch Kurse in Buchhaltung, Finanzen und organisatorische Verhalten, das den Wissenschaftlern helfen wird und Ingenieure verstehen, wie die biowissenschaftliche Unternehmen verwaltet werden. Diese Fähigkeiten sind oft unerlässlich ermöglicht effektive Zusammenarbeit zwischen den technischen und kaufmännischen Mitarbeiter von Life-Science-Unternehmen. Für Studierende interessieren sich für ihr eigenes Unternehmen starten haben die Möglichkeit, in speziellen Kursen in Unternehmertums einzuschreiben. Diese Angebote umfassen Kurse konzentriert sich auf den Aufbau und die Verwaltung von Unternehmensverbände, sowie eine angelegte Kurs, in dem Studenten-Teams Business-Pläne für aufstrebende Life-Science-Unternehmen zu entwickeln. in KGI des Capstone-Team Masters-Projekt auf Teams von 3-5 Studenten arbeiten an Industrie-geförderten Projekte zusätzlich zu den Kurs des Neun-Monats-Programm der Postdocs an diesem Programm teilnehmen. KGI starke Unternehmensnetzwerk bietet Absolventen mit einer einzigartigen Brücke von der Wissenschaft in der Life-Science-Industrie. Diese Vernetzung beginnt bei der Einschreibung im PPM-Programm als die Schüler von Round-Table-Diskussion Sitzungen profitieren, die Studenten Branchenführer sowie Absolventen arbeiten in den angewandten Lebenswissenschaften heute treffen können. Programm Fakten Post-Doktoranden interessiert in der oberen Ebene Führungspositionen zu verfolgen, oder in der Life Sciences-Industrie, um ihre eigene Firma zu starten. Diejenigen mit Doktortitel in den Naturwissenschaften oder Ingenieurwissenschaften oder MDs sind antragsberechtigt. A 9 Monat oder zwei Semester-Programm, mit Januar oder September Startdaten Programmübersicht Das PPM-akademische Programm besteht aus drei Elementen: 1. Erforderliche Management-Kurse. Diese Kurse helfen Studenten MBA-Ebene Fähigkeiten in Management-Bereiche von zentraler Bedeutung für die biowissenschaftliche Industrie zu entwickeln. Sie helfen auch Schüler mit Industriedynamik in den verschiedenen Segmenten der biowissenschaftlichen Industrie vertraut machen. Diese Komponente des PPM ist identisch mit dem Zertifikat in Bioscience-Management. 2. Wahlfächer. Diese Kurse erleichtern die Entwicklung von fortgeschrittenen Wissen mit jedem Schüler die beruflichen Interessen ausgerichtet sind. Viele PPM Studenten wählen, um in den Bereichen des internationalen Geschäfts erweiterte Business-Kurse zu nehmen, Unternehmertum und / oder Operations Management, häufig gekoppelt mit einem oder mehreren Kursen in der klinisch-Regulatory Affairs. Andere Studenten entscheiden sich eine Reihe von fortschrittlichen technischen und klinischen Regulierungs Kurse auf ein Segment oder Funktionsbereich der biowissenschaftlichen Industrie in Bezug zu nehmen, in dem sie in der Arbeit interessiert sind, wie der medizinischen Diagnostik, Arzneimittelforschung und Entwicklung oder der Bioverfahrenstechnik. Bei KGI werden diese allgemein als "Fokus Track Kurse" oder "Haupt Kurse." 3. Team Masters Project (TMP). Die TMP-Projekt ist ein Auftragsforschungsprojekt, das von einem biowissenschaftlichen Unternehmen gefördert. TMP-Projekte bestehen aus 4-5 Studenten, ein Fakultätsberater und ein Corporate Liaison aus dem Trägerunternehmen. TMP-Teams zur Verfügung gestellt Büroflächen werden, ein Budget, und alle anderen Ressourcen benötigt, um das Projekt abzuschließen. Eine Vielzahl von TMP-Projekte werden pro Studienjahr gefördert. Einige Projekte sind in erster Linie orientierte Unternehmen (zB aus der Marktforschung, der Geschäftsentwicklung, oder im Zusammenhang mit Unternehmensziele), während andere mehr technischer Natur sind und sein können Labor basiert. Die meisten TMP Projekte dauern die gesamte Studienjahr (zum Beispiel zwei Semester) und umfassen eine Vielzahl von Projektziele und Meilensteine. Aufgrund des Umfangs beteiligt Arbeit zählt der TMP Kurs (bestehend aus einem geförderten Projektgesellschaft) als 2-Gang-Credits pro Semester. 4. Lernergebnisse: Die Schüler können sich aus Wissenschaftlern, Ingenieuren und Business-Profis effektiv in einer Branche Umwelt kommunizieren. Die Schüler können Bewältigung komplexer Probleme produktiv auf einem interdisziplinären Team beitragen. Die Studierenden haben die Kerngeschäftsanalyse und Management-Wissen für die biowissenschaftliche Industrie benötigt und können Führungsrollen bei der Verwirklichung der Ziele von technischen und Business-Projekten übernehmen. Die Schüler verstehen die Wirtschaft, Forschung und Entwicklung, Zulassung, Produktion und Marketing-Funktionen der biowissenschaftlichen Branche. Die Schüler verstehen die Übersetzung der Grundlagenforschung und Engineering-Entdeckungen in Produkte und Verfahren, die der Gesellschaft zugute kommen. Studenten aus ethischen Prinzipien in Forschung, Entwicklung und Business-Themen, die mit der biowissenschaftlichen Industrie zu halten. Entwicklungsmöglichkeiten Neben der curricularen Ausbildung berufliche Entwicklung bietet KGI auch zahlreiche außerschulische Aktivitäten berufliche Entwicklung im Laufe des Jahres orientiert. Diese Erfahrungen können Studenten helfen, ihre beruflichen Fähigkeiten in den Bereichen der schriftlichen und mündlichen Kommunikation zu polieren, Interviews, und die Arbeit in Teams. Experten aus der Industrie wird häufig auf dem Campus sein Vorträge zu halten, in Diskussionsrunden teilnehmen oder mit Studenten während Networking-Veranstaltungen treffen. Viele (vielleicht die meisten) KGI Studenten schließlich ihre Arbeit durch Kontakte finden co-curricularen Aktivitäten oder in der Industrie geförderten akademischen Programmen wie dem TMP gemacht durch. Die Studierenden haben die Möglichkeit, ein E-Portfolio-System zu nutzen, um ihre beruflichen Aktivitäten zu erstellen und dokumentieren die Kommunikation mit potentiellen Arbeitgebern zu erleichtern. PPM Spezifische Co-curriculare Veranstaltungen Während des akademischen Jahres organisiert KGI drei co-curricularen Programme, die speziell auf die Bedürfnisse von PPM Studenten zugeschnitten sind: 1. Runde Tisch Speaker Series. Distinguished Personen aus der biowissenschaftlichen Branche wird mit PPM Studenten zu treffen, in der Regel über dem Mittagessen, um ihre Karriere zu diskutieren, der Industrie Erfahrungen, und in Eingriff in der Diskussion mit PPM Studenten. 2. Unternehmensbesuche. PPM Studenten, als eine Gruppe, wird in Südkalifornien bioscience Unternehmen oder verwandten Organisationen reisen. Dies ermöglicht es den Studenten mit wichtigen Unternehmen in der Region, Tour-Labors und anderen Einrichtungen vertraut zu machen, und von diesen Firmen Kontakte mit Führungskräften zu machen. 3. Mentor-Programm. Erfahrene Branchenexperten können von unschätzbarem Wert Quellen Karriereberatung sein sowie Kontakte in der Branche. KGI verfügt über ein breites Netzwerk von Industriekontakten, mit mehr als 50 Unternehmen der Biowissenschaft angemessen vertreten auf KGI Corporate Advisory Council und Kuratorium. Alle interessierten PPM Studenten die Möglichkeit gegeben werden, mit KGI Office of Career Services zu arbeiten, einen Mentor zu finden. Institut-Wide Co-curriculare Veranstaltungen PPM Studenten sind auch willkommen, in allen anderen co-curricularen Veranstaltungen teilnehmen. Eine unvollständige Liste der Arten von co-curricularen Veranstaltungen für das akademische Jahr geplant sind: 1. "Focus Fridays" - Studenten in das Programm von zwei Jahren MBS immatrikuliert typischerweise in einer Reihe von Wahlfächern einschreiben rund um eine Karriere-orientierte "großen" während ihres zweiten Jahres. KGI bietet fünf Majors: Das Geschäft von Bioscience, Bioprocessing, Devices & Diagnostics, Pharmaforschung und -entwicklung, und Clinical and Regulatory Affairs. In diesem Jahr KGI organisiert ein Freitag Branchen-Event um jede dieser großen Themen. Fokus Freitags werden Lautsprecher, runden Tisch Panels umfassen, und Networking-Events, in denen Manager und Wissenschaftler aus Unternehmen, die die Bereich konzentrieren Spur gegeben wird auf dem Campus eingeladen. Noch wichtiger ist, ist dies eine Gelegenheit für alle Schüler ein besseres Verständnis für einen Fokusbereich zu erhalten, auch wenn sie Fortgeschrittenen-Kurse zu nehmen in sich nicht planen. 2. Professional Skills Workshops - KGI Studenten haben die Möglichkeit, in einer Vielzahl von Workshops teilzunehmen, einige mit Schwerpunkt auf sehr praktische Bereiche wie Interviews und Lebenslauf Vorbereitung für die Industrie Arbeitsplätze, und einige sehr komplex, wie Rechte an geistigem Eigentum. Die meisten professionellen Fähigkeiten Workshops werden am Freitagnachmittag statt. [-]

Online Ph.d. in der Luftfahrt

Embry-Riddle Aeronautical University Online
Onlinestudium Teilzeit Offene Einschreibung Vereinigte Staaten von Amerika USA Online

Sie haben sich für Bachelor- und Master-Abschlüsse erworben, aber Sie wünschen mehr. Um Ihre Ausbildung auf eine noch höhere Stufe zu nehmen, bietet Embry-Riddle einen Ph.D. in der Luftfahrt. Der erste Ph.D. in der Luftfahrt in den Vereinigten Staaten angeboten, dieses innovative Programm ist so konzipiert, Studenten, wie Sie mit der kognitiven Forschung Fähigkeiten zur Vorbereitung notwendig akuten Probleme zu lösen, auf dem Gebiet der Luftfahrt gegenüber, und die Disziplin zu fördern ... [+]

Sie haben sich für Bachelor- und Master-Abschlüsse erworben, aber Sie wünschen mehr. Um Ihre Ausbildung auf eine noch höhere Stufe zu nehmen, bietet Embry-Riddle einen Ph.D. in der Luftfahrt. Der erste Ph.D. in der Luftfahrt in den Vereinigten Staaten angeboten, dieses innovative Programm ist so konzipiert, Studenten, wie Sie mit der kognitiven Forschung Fähigkeiten zur Vorbereitung notwendig akuten Probleme zu lösen, auf dem Gebiet der Luftfahrt gegenüber, und die Disziplin zu wechseln. Durch den Ph.D. Programm, bekommen Luftfahrt-Profis die Chance, die Disziplin in einer vielfältigen, intellektuell vielseitig, multidisziplinären Umfeld zu verfolgen. Embry-Riddle bietet dieses Programm in erster Linie online mit der Aufnahme von drei sechstägigen Residencies an bestimmten Standorten. Auf diese Weise können Sie weiterarbeiten, während Sie Ihren Abschluss zu bekommen. Die Ph.D. Programm ist offen für Luftfahrt-Profis, die Flugbesatzung, Fluglotsen, der Industrie technische Vertreter, Luftfahrt Pädagogen, Regierungsangestellte und andere wollen ihr Wissen fördern und zu verbessern ihre Karriere umfassen. Die Ph.D. in Aviation Studenten-Programm bereitet die Führer und Forscher in der Luft- und Raumfahrt zu sein. Welche Auswirkungen wird Sie über die Zukunft der Branche? Mission Die Mission des Ph.D. in der Luftfahrt-Programm ist hervorragend Wissenschaftler für eine Karriere in Forschung und Lehre im Bereich der Luftfahrt zu erzeugen. Bei Embry-Riddle, Ph.D. in der Luftfahrt teilnehmen Studenten in einem strengen, forschungsorientiertes Programm, das sie zu ihrem größten Potenzial drückt. Dies wird durch die Konzentration auf Programm-Bildungsziele erreicht. Sie sind: Entwickeln Sie die Beherrschung der zentralen Theorien und Konzepte im Bereich der Luftfahrt, einschließlich Stiftungen, Sicherheitsmanagement, Wirtschaft und Regulierungsverfahren. Pose und lösen theoriebasierte und forschungsbasierte Probleme entwickelt Anwendungen im Bereich der Luftfahrt voranzutreiben. Erweitern Sie die Luftfahrt Körper des Wissens durch die Konzeption, Planung, Herstellung, und eigene Forschung zu kommunizieren. Entwicklung und Demonstration von Know-how in Lehr-Prozesse. Demonstrieren Führung, Zusammenarbeit und Kommunikation, die für wissenschaftliche Arbeit in der Luftfahrt. Spezialisierungen Die Studierenden haben die Möglichkeit, Studien in einer der drei Spezialisierungen zu verfolgen: Flugsicherheit und Human Factors, Operationen und intradisziplinär. Spezialisierungen kann ein Schüler persönliche, berufliche oder Forschungsinteresse vertreten. Flugsicherheit und Human Factors Insgesamt haben technologische Fortschritte führten zu einer verbesserten Sicherheit und menschliche Leistung in der Luft- und Raumfahrt-Domäne. Allerdings haben diese Fortschritte auch in neue, unerwartete Herausforderungen und Anforderungen geführt. Aufbauend auf den Grundsätzen der Systemtechnik, ist das Ziel dieser Spezialisierung Studenten ausstatten mit theoretisch-basierten dennoch praktische Kenntnisse und Fähigkeiten in der Flugsicherheit und menschlichen Faktoren, und bereiten sie zu entwerfen, durchführen und anwenden Forschung in diesen Bereichen sowohl in der aktuellen und den künftigen Betrieb. Die Schüler diese Spezialisierung Auswahl konzentriert sich auf die Verwaltung von Risikokultur durch die Kontrolle von bekannten und noch zu entdecken Techniken und Sicherheitsanwendungen. Zusätzlich zu allen anderen erforderlichen Studienleistungen müssen die Studenten nehmen die folgenden fünf Kurse in dieser Spezialisierung: DAV 712 Aviation Safety Management Systems DAV 715 Human Factors in der Luftfahrt DAV 716 Management in Systems Engineering DAV 736 User-Centered Design in der Luftfahrt (Prereq. DAV 715) DAV 737 Themen in Sicherheitsmanagementsysteme (Prereq. DAV 712) OPERATIONS Die Schüler diese Spezialisierung der Wahl wird auf die Arbeit konzentrieren, die Forschungskapazitäten in einem globalen Markt betont, während Branchentrends und Innovationen berücksichtigen. Zusätzlich zu allen anderen erforderlichen Studienleistungen müssen die Studenten nehmen die folgenden vier Kurse in dieser Spezialisierung: DAV 732 Strategies for Organizational Dynamics in der Luftfahrt DAV 733 Globalisierung und der Luftfahrt DAV 734 Operations Research und Entscheidungsfindung DAV 735 Current Practices & Zukunftstrends in der Luftfahrt intradisziplinär Für Studenten mit einem breiteren Interesse an der Luftfahrt, bietet diese Spezialisierung eine disziplinübergreifende Ansatz für die Luftfahrt, wo Sie mit Ihrem Berater arbeiten, um einen Lehrplan angemessen für einen Schüler-Bildungsbedarf zu bauen. Zusätzlich zu allen anderen erforderlichen Studienleistungen werden die Kursteilnehmer in dieser Spezialisierung sind vier Kurse aus Gruppe B aus und vier aus der Gruppe C Eignungsprüfung Innerhalb von sechs Monaten nach der Kursarbeit abgeschlossen, und bevor Sie beginnen können, an Ihrer Dissertation arbeiten, werden Sie von allen abgeschlossenen Kursen, die Inhalt einer zweitägigen Qualifizierungsprüfung bestehen erforderlich. Die Schüler sollten auf bis zu 16 Stunden planen die Prüfung über einen Zeitraum von zwei Tagen abzuschließen. Vorbei an der Eignungsprüfung verlangen, dass der Schüler auf jedem Abschnitt eine zufriedenstellende Punktzahl erreicht. Fragen auf die Prüfung vorbereitet und anschließend von einem Ausschuss des Programms Fakultät abgestuft, mit der Aufsicht und Genehmigung des Department Chair. Die Prüfung wird für Kurs Thema Meisterschaft abgestuft werden, die Organisation der Antwort, die Klarheit des Denkens umfassen wird, die Tiefe des Verstehens, die Genauigkeit der Informationen präsentiert, und die Qualität des Schreibens mit einem Schwerpunkt auf Demonstration der Forschung Wissen und Können. Der Student wird zugelassen Status nach dem erfolgreichen Abschluss der Eignungsprüfung zu Kandidatur und alle natürlich Arbeit und wird im DAV 901 im darauffolgenden Semester eingeschrieben werden. Der Schüler wird eine Wiederholung jeweils für die Komponenten der Prüfung zugelassen werden sollte er oder sie nicht mindestens einen befriedigenden Ergebnis auf jeder Komponente zu erreichen. Der Student wird nur die Komponente ausgefallen wiederholt werden muss. Dissertation In erster Linie ein Ph.D. ist eine rigorose Forschung Grad. Die Studenten werden wahrscheinlich viel mehr Zeit für die Vorbereitung und das Schreiben ihrer Dissertation als sie in der Embry-Riddle virtuellen Klassenzimmer verbringen. Um die Arbeit zu vollenden, werden die Studierenden wählen Thema eine originelle Forschung basiert auf einem Gebiet von Interesse während ihres Studiums entwickelt. Die Schüler werden zur Verfügung gestellt Chancen so früh wie ihre erste Residency Forschungsthemen zu erforschen und zu Feedback und Erkenntnisse aus der Fakultät, Industrie Berater und Absolventen erhalten. Während der zweiten Residenz wird geben Studenten die Pre-Dissertationsphase, in der sie einen Prospekt erstellen und präsentieren den wahrscheinlichen Bereich der Forschung für die Dissertation beschreibt. Die Studenten werden auch ausgiebig mit ihrem Berater erfüllen ihren Prospekt zu diskutieren. Dieser Prospekt wird Programm-Administratoren helfen, Dozenten und der Student ein Mitglied der Fakultät, die Know-how in den Studenten gewählten Bereich der Forschung hat zu identifizieren, und wer wird schließlich als Vorsitzender des Dissertationskomitee des Studenten vergeben werden. Mindestens zwei weitere Mitglieder werden im Ausschuss dienen. das Schreiben der Dissertation Nach Abschluss müssen die Studenten dann ihre Ergebnisse während einer mündlichen Verteidigung vor dem Ausschuss zu verteidigen ihre Ph.D. zu verdienen Financials leicht gemacht Erlangung des Grades eines Ph.D. in der Luftfahrt von der Embry-Riddle kommt mit Kosten, aber wir haben gearbeitet, es so einfach wie möglich zu machen für Studenten Hilfe zu erhalten und für ihre Studiengebühren und andere Kosten zu bezahlen. Veteranen sind berechtigt, finanzielle Hilfe durch mehrere Programme des Bundes erhalten, und andere Studenten können Hilfe von der Regierung und private Kreditgeber erhalten. Wir brechen auch die geschätzten Kosten für die Teilnahme, um zu sehen, was Kosten während eines Online-Semester oder auf dem Campus Wohnsitz zu erwarten. Schließlich nehmen wir Kreditkarten und Schecks als Zahlungsmöglichkeiten, die online gestellt werden können, per Post oder per Telefonanruf. Viele Studenten erfolgreich die finanzielle Unterstützung von externen Organisationen in Form von Unterricht Unterstützung, Stipendien und Zuschüsse zu verdienen. [-]

PhD in der Luftfahrt

Embry Riddle Aeronautical University - Arizona
Fern- & Campusstudium kombiniert Teilzeit September 2017 Vereinigte Staaten von Amerika Prescott

Die Mission des Ph.D. in der Luftfahrt-Programm ist hervorragend Wissenschaftler für eine Karriere in Forschung und Lehre im Bereich der Luftfahrt zu erzeugen. Bei Embry-Riddle, Ph.D. in der Luftfahrt teilnehmen Studenten in einem strengen, forschungsorientiertes Programm, das sie zu ihrem größten Potenzial drückt. [+]

Promotionsstudiengänge in den USA 2016. Die Mission der Ph.D. in der Luftfahrt Programm ist hervorragend Wissenschaftler für eine Karriere in Forschung und Lehre im Bereich der Luftfahrt zu erzeugen. Bei Embry-Riddle, Ph.D. in der Luftfahrt teilnehmen Studenten in einem strengen, forschungsorientiertes Programm, das sie zu ihrem größten Potenzial drückt. Dies wird durch die Fokussierung auf diese Programm-Bildungsziele erreicht: Entwickeln Sie die Beherrschung der zentralen Theorien und Konzepte im Bereich der Luftfahrt, einschließlich Stiftungen, Sicherheitsmanagement, Wirtschaft und Regulierungsverfahren Pose und lösen theoriebasierte und forschungsbasierte Probleme entwickelt Anwendungen im Bereich der Luftfahrt voran Erweitern Sie die Luftfahrt Körper des Wissens durch die Konzeption, Planung, Herstellung, und eigene Forschung zu kommunizieren Entwicklung und Demonstration von Know-how in Lehr-Prozesse Demonstrieren Führung, Zusammenarbeit und Kommunikation, die für wissenschaftliche Arbeit in der Luftfahrt Programmstruktur Das Programm besteht aus 60 Stunden Kredit über einen Master-Abschluss, wird von Online-Kursen kommen entworfen Ph.D. zu schaffen Studenten mit Aviation Wissen in ihrem gewählten Spezialisierung, Abschlussarbeiten und auf dem Campus Residencies. Spezialisierungen Die Schüler passen das Programm, um ihre Interessen zu entsprechen, indem eine von drei Spezialisierungen wählen: Flugsicherheit und Human Factors, Operationen oder intradisziplinär. Spezialisierungen ermöglichen den Studierenden, ihre Studienbereich mit Flexibilität zu konzentrieren breiteren Interessen zu erkunden. Residenz Die Studenten müssen mindestens drei Residency Seminare an der Embry-Riddle Daytona Beach Campus während des Programms abzuschließen. Residencies sind etwa eine Woche lang und treten in Mitte August. Qualifying Exam & Dissertation die Beherrschung der Kern und die Spezialisierung Gegenstand durch die Eignungsprüfung vorbei, Studenten können dann die Dissertation beginnen, den Höhepunkt der Studien als Embry-Riddle Student Nach demonstriert. [-]