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Doctor of Education
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Der Doctor of Education-Abschluss baut auf dem Wissen auf, das in Bachelor- und Masterstudiengängen erworben wurde. Pädagogen, die ihre Karriere in verantwortungsvolleren Positionen fortsetzen möchten, können diesen höheren Abschluss anstreben.

Die Vereinigten Staaten von Amerika ist ein großes Land in Nordamerika, die oft als die "USA ", das "US ", das "USA ", "America " genannt, oder einfach "die Staaten ". Amerikanischen Colleges werden von finanziert "Nachhilfe " zu Lasten der Studierenden, die oft recht teuer, sehr häufig bis in die Zehntausende von Dollar pro Jahr.

Long Island, New York ist nicht nur die bevölkerungsreichste Insel des Landes, ist es auch die größte Insel auch. Mit einem massiven Bevölkerung von mehr als 7.000.000 Einwohner, die Insel hat zwei große Flughäfen in ihrem Hoheitsgebiet. Es ist die Heimat von zahlreichen staatlichen und privaten Hochschulen gemacht, um die große Bevölkerung unterzubringen.

Das beste {phdstudies-doctor-of-education:singular} in Leadership in den New York City in den USA

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1 Ergebnisse in Leadership, New York City

Abschlüsse
Standort
Vereinigte Staaten von Amerika
New York
New York City
Studienart
Tempo
Unicaf University (ZM)

Das Doktorat des Bildungsabschlusses richtet sich an erfahrene Bildungsfachleute und stellt sich darum, Sie an der Spitze Ihres Berufsfeldes in Bezug auf Wissen, Bewussts ... [+]

Die Doktor der Ausbildung Grad ist an erfahrene pädagogische Fachleute gerichtet und setzt sich auf die Spitze Ihres Berufsfeldes in Bezug auf Wissen, Bewusstsein und Verständnis.

Die EdD ist für diejenigen, die begierig sind, wesentliche und originelle Beiträge zur Entwicklung von pädagogischem Wissen in einer breiten Palette von Bildungsbereichen einschließlich K-12 Schulen, Hochschulen, Universitäten und Regierungsorganisationen zu machen.

Durch eine Mischung aus Online-Interaktionen und real-world Erfahrungen ermöglicht das EdD-Programm den Schülern, weiterhin Vollzeit zu arbeiten, während sie einen Abschluss verfolgen, der sie als Organisationsführer unterscheiden wird. Die Schülerinnen und Schüler werden untersuchen, wie das Lernen in formalen und informellen Arbeitsplatzeinstellungen stattfindet, wirksame Strategien zur Erleichterung des organisatorischen Lernens untersucht und Systeme entwickelt, die effektivere, anpassungsfähigere und wettbewerbsfähigere Organisationen schaffen.... [-]

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