Teilzeitstudium {phdstudies-doctor-of-education:singular} in Rumänien

Erstklassig im Teilzeitstudium {phdstudies-doctor-of-education:plural} in Rumänien

Doctor of Education

Der Doctor of Education-Abschluss ermöglicht es Bildungsfachleuten, ihr Wissen in speziellen Studienbereichen zu vertiefen. Die Absolventen können auf Rollen in der Wissenschaft, Verwaltung oder Politikgestaltung in Bildungseinrichtungen oder zivilen Einrichtungen vorbereitet werden.

Ein Doktor der Bildung ist ein fortgeschrittener Abschluss mit einem Schwerpunkt auf dem Studium der Bildung. In der Regel gilt der Abschluss in Bildungswissenschaften, Institutionen, die es in der Regel erfordern einen Bachelor-oder Master-Abschluss für das Programm bewerben.

Rumänien ist ein Land an der Kreuzung der Zentral-und Südosteuropa und grenzt an das Schwarze Meer. Anreise nach Rumänien ist aus fast allen Teilen der Welt, aufgrund seiner Lage, sowie die Tatsache, dass es durch eine Reihe von Verkehrsträgern sowie Unternehmen serviert einfach. Rumänischen Universitäten bieten große Auswahl an Undergraduate-und Postgraduate-Programme in Rumänisch, Englisch, Französisch und Deutsch.

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Doktor der Ausbildung (edd) im organisatorischen Wandel und Führung

Unicaf University (ZM)
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Das Doktorat des Bildungsabschlusses richtet sich an erfahrene Bildungsfachleute und stellt sich darum, Sie an der Spitze Ihres Berufsfeldes in Bezug auf Wissen, Bewusstsein und Verständnis zu stellen. [+]

Die Doktor der Ausbildung Grad ist an erfahrene pädagogische Fachleute gerichtet und setzt sich auf die Spitze Ihres Berufsfeldes in Bezug auf Wissen, Bewusstsein und Verständnis.

Die EdD ist für diejenigen, die begierig sind, wesentliche und originelle Beiträge zur Entwicklung von pädagogischem Wissen in einer breiten Palette von Bildungsbereichen einschließlich K-12 Schulen, Hochschulen, Universitäten und Regierungsorganisationen zu machen.

Durch eine Mischung aus Online-Interaktionen und real-world Erfahrungen ermöglicht das EdD-Programm den Schülern, weiterhin Vollzeit zu arbeiten, während sie einen Abschluss verfolgen, der sie als Organisationsführer unterscheiden wird. Die Schülerinnen und Schüler werden untersuchen, wie das Lernen in formalen und informellen Arbeitsplatzeinstellungen stattfindet, wirksame Strategien zur Erleichterung des organisatorischen Lernens untersucht und Systeme entwickelt, die effektivere, anpassungsfähigere und wettbewerbsfähigere Organisationen schaffen.... [-]