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Doctor of Education
Vereinigte Staaten von Amerika Arizona Scottsdale Studienart: Alle Tempo: Alle

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Der Doctor of Education-Abschluss ermöglicht es Bildungsfachleuten, ihr Wissen in speziellen Studienbereichen zu vertiefen. Die Absolventen können auf Rollen in der Wissenschaft, Verwaltung oder Politikgestaltung in Bildungseinrichtungen oder zivilen Einrichtungen vorbereitet werden.

Ein Doktor der Bildung ist ein fortgeschrittener Abschluss mit einem Schwerpunkt auf dem Studium der Bildung. In der Regel gilt der Abschluss in Bildungswissenschaften, Institutionen, die es in der Regel erfordern einen Bachelor-oder Master-Abschluss für das Programm bewerben.

Die Vereinigten Staaten von Amerika ist ein großes Land in Nordamerika, die oft als die "USA ", das "US ", das "USA ", "America " genannt, oder einfach "die Staaten ". Amerikanischen Colleges werden von finanziert "Nachhilfe " zu Lasten der Studierenden, die oft recht teuer, sehr häufig bis in die Zehntausende von Dollar pro Jahr.

Scottsdale ist eine entwickelte Stadt in der Wüste von Arizona. Die Stadt hat verschiedene Volkshochschulen spezialisiert in verschiedenen Bereichen. Die Stadt hat heißes und trockenes Wetter, sondern hat auch Nähe so einige der schönsten Orte des Landes.

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Treffer

Abschlüsse
Standort
Vereinigte Staaten von Amerika
Arizona
Scottsdale
Studienart
Tempo
Grand Canyon University

Grand Canyon University Doktor der Erziehungswissenschaften (EdD) der Grand Canyon University in Lehren und Lernen mit einem Schwerpunkt auf Erwachsenenbildung ist für Le ... [+]

Grand Canyon University Doktor der Erziehungswissenschaften (EdD) der Grand Canyon University in Lehren und Lernen mit einem Schwerpunkt auf Erwachsenenbildung ist für Lernende gedacht, die sich für andragogisches Stipendium und das Lehren von Master- und Promotionsprogrammen für andere Pädagogen interessieren. Die Studierenden werden lernen, sich im Unterrichten mit der fortgeschrittenen Fähigkeit, Branchentrends zu studieren, zu verbessern, neue effektive Unterrichtsstrategien auf der Grundlage von Originalforschung zu implementieren und Ergebnisse anzuwenden, um einen größeren Klassenerfolg auf College- und Erwachsenenebene zu fördern.

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