Doktor der öffentlichen Gesundheit (DrPH)

Als erfahrener Heilpraktiker und Student im DrPH-Programm von SPH erhalten Sie die Fortbildung und die Qualifikationen, die Sie benötigen, um eine Führungsposition einzunehmen, unabhängig von Ihrem Fachgebiet im Bereich der öffentlichen Gesundheit. In diesem praxisorientierten, abteilungsübergreifenden Programm lernen Sie, nationale und globale Programme und Strategien im Bereich der öffentlichen Gesundheit zu entwickeln, umzusetzen und zu bewerten. Mit einem DrPH, dem höchsten Berufsabschluss auf diesem Gebiet, können Sie Ihre Karriere auf die nächste Stufe und darüber hinaus bringen.

Der Doktor der öffentlichen Gesundheit (DrPH) ist ein abteilungsübergreifendes Angebot für erfahrene Fachkräfte des öffentlichen Gesundheitswesens, die sich für Führungspositionen im Bereich der öffentlichen Gesundheit weiterbilden möchten. Das DrPH ist der höchste Berufsabschluss im Bereich der öffentlichen Gesundheit. Dieses praxisorientierte Studienprogramm wird Fachkräfte des öffentlichen Gesundheitswesens darin schulen, Programme und Strategien des öffentlichen Gesundheitswesens auf nationaler und internationaler Ebene zu entwickeln, umzusetzen und zu bewerten. Ein Vollzeit-DrPH-Student mit einem Master-Abschluss vor der Zulassung erhält fünf Jahre von der Immatrikulation bis zum Abschluss, um das Studienprogramm abzuschließen. Alle Teilzeitstudenten dürfen maximal 7 Jahre.

Programmkompetenzen

Daten und Analyse:

Erläutern Sie qualitative, quantitative, gemischte Methoden und Methoden zur Analyse und Bewertung von Politikanalysen, um Gesundheitsprobleme auf mehreren Ebenen (Einzelpersonen, Gruppen, Organisationen, Gemeinden und Bevölkerung) anzugehen.

Entwerfen Sie ein qualitatives, quantitatives, gemischtes Methoden-, Politikanalyse- oder Evaluierungsprojekt, um ein Problem der öffentlichen Gesundheit anzugehen.

Erläutern Sie den Einsatz und die Einschränkungen von Überwachungssystemen und nationalen Erhebungen, um Strategien und Programme zu bewerten, zu überwachen und zu bewerten und die Gesundheit einer Bevölkerung zu berücksichtigen.

Führung, Management und Governance:

Schlagen Sie Strategien zur Verbesserung der Gesundheit und zur Beseitigung gesundheitlicher Ungleichheiten vor, indem Sie Interessengruppen wie Forscher, Praktiker, Gemeindevorsteher und andere Partner organisieren.

Kommunizieren Sie die Wissenschaft des öffentlichen Gesundheitswesens an verschiedene Interessengruppen, einschließlich Einzelpersonen auf allen Ebenen der Gesundheitskompetenz, um das Verhalten und die Politik zu beeinflussen.

Integrieren Sie Wissen, Ansätze, Methoden, Werte und potenzielle Beiträge mehrerer Berufe und Systeme in die Lösung von Problemen der öffentlichen Gesundheit.

Erstellen Sie einen strategischen Plan.

Erleichterung der gemeinsamen Entscheidungsfindung durch Verhandlungs- und Konsensbildungsmethoden.

Erstellen Sie organisatorische Veränderungsstrategien.

Vorschläge für Strategien zur Förderung der Inklusion und Gerechtigkeit in Programmen, Strategien und Systemen des öffentlichen Gesundheitswesens.

Bewertung der eigenen Stärken und Schwächen in Bezug auf Führungsqualitäten, einschließlich kultureller Kompetenz.

Schlagen Sie Personal-, Steuer- und andere Ressourcen vor, um ein strategisches Ziel zu erreichen.

Kultivieren Sie neue Ressourcen und Einnahmequellen, um ein strategisches Ziel zu erreichen.

Richtlinien und Programme:

Entwerfen Sie eine Intervention auf Systemebene, um ein Problem der öffentlichen Gesundheit anzugehen.

Integrieren Sie das Wissen über kulturelle Werte und Praktiken in die Gestaltung von Strategien und Programmen für die öffentliche Gesundheit.

Integrieren Sie wissenschaftliche Informationen, rechtliche und regulatorische Ansätze, ethische Rahmenbedingungen und unterschiedliche Interessen der Stakeholder in die Entwicklung und Analyse von Richtlinien.

Schlagen Sie interprofessionelle Teamansätze zur Verbesserung der öffentlichen Gesundheit vor.

Bildung und Personalentwicklung:

Bewerten Sie das Wissen und die Lernbedürfnisse eines Publikums.

Bereitstellung von Schulungs- oder Bildungserfahrungen, die das Lernen in akademischen, organisatorischen oder gemeinschaftlichen Umgebungen fördern.

Verwenden Sie Best-Practice-Modalitäten in pädagogischen Praktiken.