Doktor der Pharmazie (PharmD)

Allgemeines

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Darlehen für Studierende

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Beschreibung des Studiengangs

CNUCOP bietet ein fortschrittliches Bildungsprogramm an, das aktives Lernen, direkte Erfahrungen in der Patientenversorgung und die Rolle der Forschung bei der Förderung des Apothekenberufs in den Vordergrund stellt. Ziel ist es, hochqualifizierte Apotheker zu promovieren und die wachsende Rolle der Pharmazie durch Führung und lebenslange Dienstleistungen im Gesundheitswesen zu fördern. CNUCOP ist ein traditionelles vierjähriges Doctor of Pharmacy-Programm, das sich der Ausbildung, Entwicklung und Schulung zukünftiger Apotheker widmet, um eine kompetente, evidenzbasierte Versorgung bereitzustellen, die auf die Verbesserung der Patientenergebnisse und die Förderung des Apothekenberufs ausgerichtet ist. CNUCOP bietet unseren Schülern einzigartige Lernerfahrungen durch den Einsatz aktiver Lernstrategien zur Bereitstellung unseres Lehrplans. Die Schüler arbeiten jedes Semester mit neuen Teammitgliedern zusammen und sind einer vielfältigen Population von Klassenkameraden mit unterschiedlichen Hintergründen und Lebenserfahrungen ausgesetzt. Die Schüler übernehmen eine proaktivere Rolle im Programm, da sie lernen, effektiv mit Teammitgliedern zu interagieren, um das Lernen und die praktische Anwendung des im Unterricht gelehrten Materials zu verbessern. Aktives Lernen bereitet unsere Schüler darauf vor, eine Schlüsselrolle in einem multidisziplinären Team zu spielen, und ermöglicht unseren Schülern, als Experten für Arzneimittelinformationen zu fungieren, da sie zusammenarbeiten, um die Patientenversorgung zu verbessern und die Patientenergebnisse zu verbessern. Schüler, die sich bei CNUCOP immatrikulieren, müssen bereit sein, zusätzlich zum Präsenzunterricht am Fern- oder Hybridunterricht teilzunehmen. Der Lehrplan am California Northstate University College of Pharmacy (CNUCOP) beträgt mindestens vier (4) Jahre nach dem Abitur und führt zu einem Doktor der Pharmazie (PharmD). Das Kerncurriculum umfasst eine Reihe von Kursen in den wichtigsten Unterdisziplinen der biomedizinischen, pharmazeutischen, sozialen / Verhaltens- / Verwaltungs-, klinischen und integrierten Wissenschaften. In den ersten drei Jahren werden Studenten in didaktischen Kursen eingeschrieben, die die Beherrschung von Inhalten, Kommunikation, Teamfähigkeit, Problemlösung und kritischem Denken beinhalten. Die didaktischen Kurse betonen die Bedeutung der individuellen Rechenschaftspflicht, der Gruppenzusammenarbeit und der Anwendung grundlegender Konzepte für die Bearbeitung von Teamaufgaben. Die Rolle des Lehrers besteht darin, die Lernziele klar zu formulieren, herausfordernde Probleme für die Schüler zu schaffen, um ihre Argumentation zu lösen und zu prüfen, um zu Schlussfolgerungen zu gelangen.

Keystone-Stipendium

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Vorgestellt

Ph.D. in Anthropologie und sozialem Wandel

California Institute of Integral Studies

San Francisco, USA

Vorgestellt

Ph.D. in der Ost-West-Psychologie

California Institute of Integral Studies

San Francisco, USA

Vorgestellt

Ph.D. in Ökologie, Spiritualität und Religion

California Institute of Integral Studies

San Francisco, USA

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