EdD / PhD In Führung: Frühkindliche Bildung Spezialisierung

Concordia University Chicago

Programmbeschreibung

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EdD / PhD In Führung: Frühkindliche Bildung Spezialisierung

Concordia University Chicago

Das Doktorandenprogramm der Concordia University Chicago mit Schwerpunkt auf frühkindliche Bildung konzentriert sich auf die Vorbereitung von selbstbewussten und kompetenten Führungskräften, die jungen Kindern die Stimme geben und sich dafür einsetzen, dass alle kleinen Kinder Zugang zu gerechter, angemessener und qualitativer Qualität erhalten Möglichkeiten für Pflege und Lernen in jedem Alter und in jeder Umgebung.

Der Abschluss baut auf der vorherigen Arbeit des Kandidaten auf dem Gebiet auf. Das Programm bietet einen theoretischen und praktischen Rahmen für fortgeschrittene Arbeit und Führung im Bereich der frühen Kindheit mit einem Schwerpunkt auf der aktuellen Forschung.

Der EdD / Ph.D. Das Programm bietet aktuellen und zukünftigen Führungskräften die Möglichkeit, ihr Wissen in der frühkindlichen Bildung zu erweitern und Verständnis für aktuelle und zukünftige Themen in diesem Bereich zu entwickeln. Diese Möglichkeiten sind in Kursarbeit, praktische Erfahrungen auf dem Gebiet und Forschung organisiert.

Das Programm ermöglicht Kandidaten:

  • Stärkung des theoretischen Verständnisses der frühkindlichen Bildung.
  • Das Wissen über die Entwicklung und Entwicklung von Kindern, insbesondere das Kind, soll verbessert werden.
  • Stärkung des Know-hows in der Entwicklung effektiver Ansätze und des Inhaltswissens, um einen sinnvollen Lehrplan in der frühkindlichen Bildung aufzubauen.
  • Entwickeln Sie Fähigkeiten in der Verwaltung, Interessenvertretung und Organisation von frühkindlichen Bildungsprogrammen.
  • Sensibilisierung und Förderung von Unterstützungsdiensten für Familien von Kleinkindern.
  • Entwickeln Sie größeres Wissen durch Forschungs- und Analysefähigkeiten, die das aktuelle Wissen auf diesem Gebiet fördern und unterstützen.
  • Bereite zukünftige Praktiker in zwei- und vierjährigen Institutionen vor.


Lernziele und Kompetenzen

Nach Abschluss aller Studien- und Dissertationserfordernisse verfügen die Kandidaten über theoretische und praktische Kenntnisse und Fähigkeiten in folgenden Bereichen:

  • Führung und Advocacy-Fähigkeiten in der frühkindlichen Bildung, die die laufende Entwicklung des Feldes unterstützen wird.
  • Ein Verständnis der Methodik und angemessener Praktiken und Probleme in öffentlichen und privaten frühkindlichen Programmen mit dem Schwerpunkt auf der Vermittlung neuer Kenntnisse und Fähigkeiten in diesem Bereich und auf politische Entscheidungsträger und Führungskräfte, die mit frühkindlichen Fachleuten zusammenarbeiten, um positive Veränderungen zu bewirken.
  • Anwendung der kindlichen Entwicklung der frühkindlichen Bildung auf aktuelle Praxis und Forschung.
  • Analyse von zeitgenössischen Früherziehungsproblemen im ganzen Land mit dem Ziel, Forschungs- und Advocacy-Bedürfnisse in diesem Bereich zu identifizieren, die zu fortlaufenden Lösungen und Best Practices führen.
  • Reiche Erfahrung in der laufenden Bildungsforschung, die die Entwicklung und Reifung der frühkindlichen Bildung als wichtiges Bildungsfeld fördern wird.
  • Synthese von frühkindlichem Lehrplan, Unterricht und Pädagogik zu effektiver Lehrerführung im Bereich der frühkindlichen Politik und Praxis.
  • Entwurf und Umsetzung geeigneter Strategien für eine verbesserte Unterrichts- und Führungspraxis, die dann durch Lehrerbildung, Interessenvertretung und Politikentwicklung der nächsten Generation von frühkindlichen Fachkräften vermittelt werden.
  • Entwicklung von beruflichen Angewohnheiten und Verantwortungsbewusstsein für reflektierende Praktiken, die den Kollegen, der Gemeinschaft und der Gesellschaft als Vorbild dienen.

Während des gesamten Programms müssen die Kandidaten über ihre Überzeugungen und Praktiken im Zusammenhang mit der Früherziehung reflektieren. Diese Reflexion wird die Entwicklung von Kompetenz und dienender Führung im Kontext von Integrität und christlichen Werten betonen.


Lehrplan

* INTERNATIONALE STUDENTEN: Zusätzlich zu dem unten aufgeführten Basisprogramm-Lehrplan sind internationale Studenten, die Präsenzkurse auf dem CUC-Campus besuchen, verpflichtet, das Seminar in Higher Education, einen 3-Kredit-Kurs, abzulegen.

Doktorand Spezialisierung: Frühkindliche Bildung

  • Kindesentwicklung und der Bildungsprozess
  • Die Leitung / Überwachung von Frühkindliche Zentren und Programmen
  • Trends, Fragen und Forschung in der frühkindlichen Bildung
  • Kulturelle und sozioökonomische Einflüsse, die verschiedene Lernende betreffen
  • Modelle der Bewertung
  • Lehrplanmodelle in der frühkindlichen Bildung
  • Sprache, Alphabetisierung und Leseunterricht in der frühkindlichen Bildung
  • Rechtliche Fragen in der frühkindlichen Bildung
  • Familien- und Gemeinschaftsbeziehungen und Advocacy
  • Frühpädagogisches Praktikum

Grundlagen / Philosophie / Ethik

  • Philosophie des wissenschaftlichen Wissens (nur Ph.D.)
  • Philosophische und theoretische Grundlagen der Führung (nur EdD)
  • Organisatorische Veränderungen
  • Politische Analyse

Wähle eins:

  • Ethik für Bildungsleiter
  • Führung: Politik, Macht und angewandte Ethik

Forschung und Statistik für die EdD, Practitioner Track

  • Forschungsdesign

Wählen Sie zwei aus:

  • Umfrageforschung
  • Quantitative Forschung
  • Qualitative Forschung
  • Methoden der Aktionsforschung Anfrage

Forschung und Statistik für den Ph.D., Researcher Track

  • Forschungsdesign
  • Quantitative Forschung
  • Qualitative Forschung

Wählen Sie zwei aus:

  • Gemischte Methoden Forschung
  • Fortgeschrittene Themen in der qualitativen Analyse
  • Fortgeschrittene Themen in Statistiken
  • Umfrageforschung

Early Childhood Education Wahlfächer (optional)

  • Edu-Unternehmerische Fähigkeiten, Werkzeuge und Techniken
  • Moralische, ethische, spirituelle Bildung in der frühkindlichen Bildung
  • Lehrmodelle und Trägersystem für die frühkindliche Bildung

Umfassende Prüfung und Dissertation

  • Umfassende Prüfung
  • Dissertation
  • Dissertationsaufsicht


Karriere

Der Schwerpunkt dieses Programms besteht darin, Berufstätige aus der Kindheit darauf vorzubereiten, Führungsaufgaben in drei Hauptbereichen zu übernehmen:

  • Höhere Bildung (einschließlich Lehre, Service und Forschung)
  • Führung und Verwaltung von Organisationen
  • Politik, Interessenvertretung und Politik

Jüngere Absolventen des Programms sind zu frühen Kindheitsführern in Universitäten, Multisite-Programmen, Bildungsplanung sowie Governance und Management geworden.

Die Kursarbeit bietet die Möglichkeit, ein hochwertiges Bildungsprogramm zu erhalten, das die Entwicklung von Fähigkeiten und Kompetenzen fördert, die während der gesamten beruflichen Laufbahn des Kandidaten als erfahrener Erzieher, Administrator, Forscher, Politik- und Interessenvertreter oder andere Führungsrollen benötigt werden.

Diese Universität bietet Studiengänge in den folgenden Sprachen an
  • Englisch


Zuletzt aktualisiert am April 18, 2018
Dauer & Preise
Dieser Kurs ist
Onlinestudium
campusbasiert
Start Date
Beginn
Aug. 2018
Duration
Dauer
Vollzeit
Information
Deadline