Forschungsabschlüsse (MPhil / PhD) in Filmwissenschaft

Allgemeines

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Beschreibung des Studiengangs

Art der Teilnahme: Vollzeit oder Teilzeit


Das Zentrum für Film- und Screen Studies lädt zu Bewerbungen für disziplinäre und interdisziplinäre Forschungen in Film- und Screen Studies mit besonderem Bezug zu Afrika, Asien sowie dem Nahen und Mittleren Osten ein. Die geografische Ausrichtung des Zentrums auf Film- / Leinwandindustrien und Bewegungen jenseits der vorherrschenden westlichen "globalen" Hollywood- und europäischen Produktions-, Vertriebs- und Ausstellungswirtschaft macht das Zentrum in seiner Herangehensweise einzigartig. Wir möchten auch die Erforschung des transnationalen, transkulturellen und multimedialen Charakters des Bildes im 20. und 21. Jahrhundert fördern.

In einer "globalen" Branche erkennen Film- und Medienwissenschaftler und -praktiker zunehmend die Notwendigkeit, Bildkulturen und -industrien jenseits der historischen Hegemonien der europäischen und der Hollywood-Industrie zu untersuchen. Das Fachwissen in nicht-westlichen Film- / Leinwandstudien und -kulturen, das am SOAS angeboten wird, bietet eine einzigartige Gelegenheit, auf aktuelle kritische und theoretische Debatten in diesen Disziplinen zu reagieren und einen Beitrag zu leisten, indem ein lebendiges intellektuelles Zuhause für Forschungsstudenten mit Interesse an Film und Leinwand geschaffen wird Studien.

Struktur

Alle Schüler melden sich im ersten Jahr des Programms als MPhil-Schüler an. Das Upgrade von MPhil auf PhD findet am Ende der ersten akademischen Session für Vollzeitstudenten (oder am Ende der zweiten akademischen Session für Teilzeitstudenten) statt.

Alle neuen MPhil / PhD Studenten erhalten einen Supervisory Committee bestehend aus drei Mitgliedern, bestehend aus einem Haupt- oder Hauptbetreuer und einem zweiten und dritten Supervisor. Die zeitliche Trennung des Aufsichtsausschusses beträgt 60:25:15. Im ersten Jahr wird von den Studierenden erwartet, dass sie ihren Hauptbetreuer alle zwei Wochen für mindestens eine Stunde treffen.

Der Hauptbetreuer des Studenten ist immer ein Mitglied der Abteilung, in der der Student registriert ist. Der zweite und der dritte Betreuer, die ergänzend beratend tätig sind, können von der gleichen Abteilung oder von anderen Abteilungen / Zentren der Fakultät für Sprachen und Kulturen oder von Abteilungen / Zentren der anderen Fakultäten der Schule sein.

Je nach Art der Forschung wird unter Aufsicht von zwei Hauptaufsehern manchmal eine gemeinsame Aufsicht empfohlen. In solchen Fällen hat der Student nur einen weiteren Supervisor in seinem Komitee.

Der Fortschritt des Studenten wird weiter von einem Forschungslehrer der Abteilung überwacht.

Im ersten Jahr bereiten sich die Studierenden auf die Forschung vor, indem sie eine Forschungsseminarreihe (RTS) abhalten, die vom Associate Dean for Research auf Fakultätsebene einberufen wird und von der generischen Ausbildung der Direktion Akademische Entwicklung (ADD) unterstützt wird.

Studierende, die auf dem Gebiet der Literatur- und Kulturwissenschaften tätig sind, sind eingeladen, an der zusätzlichen Ausbildung teilzunehmen, die im Zentrum für Kultur-, Literatur- und Postcolonial Studies (CCLPS) angeboten wird.

Die Schüler können auch von den Betreuern ermutigt werden, an zusätzlichen Lehrveranstaltungen teilzunehmen, die für ihre Forschung und ihre Ausbildungsbedürfnisse relevant sind. Diese können Fachdisziplinen, Sprach- oder Regionalkulturkurse oder Forschungstrainings in anderen Abteilungen außerhalb der Fakultät umfassen.

Vollzeitstudenten des ersten Jahres (Jahr 2 für Teilzeitstudenten) müssen bis Freitag, den 6. Mai 2016 ein Kernkapitel und einen Forschungsvorschlag (von etwa 10.000 Wörtern) einreichen, der in der Regel folgende Elemente enthält:

  1. Forschungsgrundlagen und Kontext der vorgeschlagenen Forschung
  2. Forschungsschwerpunkte
  3. Literaturische Rezension
  4. Theoretische und methodische Rahmenbedingungen und Überlegungen
  5. Vorgeschlagene Forschungsmethoden
  6. Ethische Fragen (wo zutreffend)
  7. Gliederung der Dissertation
  8. Zeitplan für Forschung und Schreiben
  9. Literaturverzeichnis

Anpassungen an einen oder mehrere dieser Abschnitte, einschließlich Hinzufügungen oder Streichungen, sind nach vorheriger Absprache zwischen den Studenten und leitenden Vorgesetzten möglich.

Der Upgrade-Prozess von MPhil auf PhD basiert auf einer Beurteilung des Kernkapitels durch das Forschungskomitee des Studenten und auf einer mündlichen Präsentation von 20-30 Minuten, gefolgt von einer Diskussion. Die mündliche Präsentation wird Mitarbeitern des Departmentals und Forschungsstudenten übergeben. Nach erfolgreichem Abschluss des erweiterten Angebots werden die Studenten formal auf den PhD-Titel hochgestuft und gehen in das zweite Jahr. (Wenn die Assessoren der Meinung sind, dass der Upgrade-Vorschlag Mängel aufweist, werden die Studenten gebeten, diese zu ihrer Zufriedenheit zu überarbeiten, bevor das Upgrade auf den PhD-Status bestätigt werden kann.) In der Regel ist es den Schülern nicht gestattet, bis zum zweiten Jahr fortzufahren Wurde vervollständigt.

Das zweite Jahr (oder Teilzeitäquivalent) wird normalerweise in der Forschung verbracht. Dies kann durch eine beliebige Kombination aus Feldforschung und Recherche in Bibliotheken und der Materialsammlung geschehen, wie zwischen dem Studenten und dem / den Betreuer (n) vereinbart.

Das dritte Jahr (oder Teilzeitäquivalent) ist dem Verfassen von Forschungsarbeiten für die Doktorarbeit gewidmet. Während dieser Zeit halten die Studierenden in der Regel einen Vortrag in einem vom Departmental Research Tutor organisierten Forschungsseminar, das sich aus einer ausgewählten Anzahl von Mitarbeitern mit speziellen Fachkenntnissen und anderen Forschungsstudenten zusammensetzt. Während des dritten Studienjahres (oder eines Teilzeitäquivalents) legen die Studierenden ihrem Hauptbetreuer vor Fertigstellung eines endgültigen Entwurfs der Abschlussarbeit den Entwurf eines Kapitels zur Stellungnahme vor. Sobald ein vollständiger Entwurf fertiggestellt ist, wird die Arbeit von allen Mitgliedern des Aufsichtsgremiums bewertet und der Student kann entweder die Abschlussarbeit einreichen oder zum Fortsetzungsstatus übergehen, um weitere 12 Monate Zeit zu haben, um die Abschlussarbeit fertigzustellen und zur Prüfung einzureichen. Die Abschlussarbeit muss innerhalb von 48 Monaten ab dem Zeitpunkt der Registrierung (oder in Teilzeit) abgeschlossen sein.

Die These - nicht länger als 100.000 Wörter - wird von zwei führenden Behörden auf diesem Gebiet geprüft. Unter ihnen sollten die nominierten Prüfer starke Erfahrung in der Prüfung von Forschungsabschlüssen in Großbritannien und der Universität London nachweisen und in der Lage sein, eine klare unabhängige externe Aufsicht zu gewährleisten. Wenn keiner der Prüfer Erfahrung an der University of London hat, kann ein Lehrstuhl erforderlich sein.

Wichtiger Hinweis

Die Informationen auf der Programmseite spiegeln die beabsichtigte Programmstruktur für die jeweilige akademische Sitzung wider.

Forschungszulassungen und -anträge

Wir freuen uns über Bewerbungen von qualifizierten Studenten mit einem guten Master-Abschluss (oder einem entsprechenden ausländischen Abschluss) in einem für Forschungsabschlüsse bei SOAS relevanten Fach. Bewerbungen sollten online eingereicht werden.

Es ist wichtig, dass Sie sich rechtzeitig vor Beginn des Studienjahres bewerben, in dem Sie sich einschreiben möchten, damit wir Zeit haben, Ihre Bewerbung zu bearbeiten. Wenn Sie sich für ein Stipendium bewerben, können frühere Fristen gelten.

Das SOAS PhD-Programm ist wettbewerbsfähig und Bewerber sollten über einen Leistungsausweis mit hoher akademischer Leistung und einen tragfähigen Vorschlag verfügen, der zu den Forschungsinteressen der Abteilung beiträgt. Bitte beachten Sie: Wir raten von rein spekulativen Bewerbungen ab. Bewerbungen für interdisziplinäre Forschung sind willkommen, es kann jedoch nur eine Bewerbung an eine Abteilung eingereicht werden.

Unbedingte Einreisebestimmungen für Englisch

Antragsteller, die ein Tier 4-Visum benötigen, um in Großbritannien studieren zu können, müssen ein UKVI IELTS Academic-Zertifikat eines von UKVI zugelassenen Testzentrums vorlegen.

Internationale Bewerber, die ein Tier-4-Visum benötigen, um in Großbritannien zu studieren

Prüfung Bedingungslose Einreise Bedingungsloser Einstieg mit sitzungsinterner Unterstützung
IELTS (Akademisch) 7,0 insgesamt oder höher, mit 7,0 in Teilergebnissen. 7,0 insgesamt oder höher, mit mindestens 6,5 in Teilergebnissen

EWR- und EU-Antragsteller

Prüfung Bedingungslose Einreise Bedingungsloser Einstieg mit sitzungsinterner Unterstützung
IELTS (Akademisch) 7,0 insgesamt oder höher, mit 7,0 in jeder Unterwertung. 7,0 insgesamt oder höher, mit mindestens 6,5 in Teilergebnissen.
TOEFL IBT 105 insgesamt oder höher, mit einem Minimum von 25 in Subscores. 105 insgesamt mit einem Minimum von 22 in Subscores.
ODER
100 insgesamt mit einem Minimum von 25 schriftlich und 22 in anderen Teilergebnissen.
Pearson Test of English (Akademisch) 75 insgesamt oder höher, mit einem Minimum von 70 in Subscores. 70 insgesamt oder höher, mit einem Minimum von 65 in Subscores.
Zuletzt aktualisiert am März 2020

Über die Hochschule

SOAS University of London welcomes the brightest minds to study on its central London campus with like-minded individuals who feel passionately about contemporary world issues.

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