Forschungsabschlüsse (MPhil / PhD) In Chinesischen und Innerasiatischen Studien

SOAS University of London

Programmbeschreibung

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Forschungsabschlüsse (MPhil / PhD) In Chinesischen und Innerasiatischen Studien

SOAS University of London

Forschungsabschlüsse in chinesischen und innerasiatischen Studien

Art der Teilnahme: Vollzeit oder Teilzeit

Die Abteilung ist in der Lage, MPhil- und PhD-Abschlüsse durch Forschung und Dissertation in einer Vielzahl von kulturellen und linguistischen Themen zu betreuen. Interessierte Forschungsstudenten sollten sich nicht gezwungen fühlen, ihre Themenwahl auf die angegebenen Namen der derzeitigen Mitarbeiter zu beschränken (Doktoranden haben kürzlich an so unterschiedlichen Themen wie Farbsymbolik in alten chinesischen Texten, chinesischem Kino und chinesischen Braille-Systemen gearbeitet.) und Übersetzungsstudien). Bei Bedarf können Vorkehrungen für eine gemeinsame Aufsicht mit Lehrern anderer Abteilungen von SOAS . Die Forschung auf MPhil- und PhD-Ebene basiert auf literarischen, dokumentarischen und Archivmaterialien in den Sprachen des Gebiets und / oder auf Feldforschungen, die in diesen Sprachen durchgeführt werden.

Unsere Alumni sind in akademischen und Regierungsstellen, Journalismus und anderen Medien, Museen, Kunstgalerien, Hilfsorganisationen, Bibliotheken, Wohltätigkeitsorganisationen, Medizin und großen und kleinen Unternehmen vieler Arten auf der ganzen Welt zu finden, und eine große Anzahl von ihnen arbeiten in der Umgebung oder im kulturellen Bereich ihres Studiums.

Struktur

Alle Studenten haben sich in der ersten Klasse des Programms als MPhil Studenten eingeschrieben. Das Upgrade von MPhil auf PhD findet am Ende der ersten akademischen Session für Vollzeitstudenten (oder am Ende der zweiten akademischen Session für Teilzeitstudenten) statt.

Alle neuen MPhil / PhD Studenten erhalten einen Supervisory Committee bestehend aus drei Mitgliedern, bestehend aus einem Haupt- oder Hauptbetreuer und einem zweiten und dritten Supervisor. Die zeitliche Trennung des Aufsichtsausschusses beträgt 60:25:15. Im ersten Jahr wird von den Studierenden erwartet, dass sie ihren Hauptbetreuer alle zwei Wochen für mindestens eine Stunde treffen.

Der Hauptbetreuer des Studenten ist immer ein Mitglied der Abteilung, in der der Student registriert ist. Der zweite und der dritte Betreuer, die ergänzend beratend tätig sind, können von der gleichen Abteilung oder von anderen Abteilungen / Zentren der Fakultät für Sprachen und Kulturen oder von Abteilungen / Zentren der anderen Fakultäten der Schule sein.

Je nach Art der Forschung wird unter Aufsicht von zwei Hauptaufsehern manchmal eine gemeinsame Aufsicht empfohlen. In solchen Fällen hat der Student nur einen weiteren Supervisor in seinem Komitee.

Der Fortschritt des Studenten wird weiter von einem Forschungslehrer der Abteilung überwacht.

Im ersten Jahr bereiten sich die Studierenden auf die Forschung vor, indem sie eine Forschungs-Seminarreihe (RTS) abhalten, die auf Ebene der Fakultät vom Associate Dean for Research einberufen und von der generischen Ausbildung in der Doctoral School unterstützt wird.

Studierende, die auf dem Gebiet der Literatur- und Kulturwissenschaften tätig sind, sind eingeladen, an der zusätzlichen Ausbildung teilzunehmen, die im Zentrum für Kultur-, Literatur- und Postcolonial Studies (CCLPS) angeboten wird.

Die Schüler können auch von den Betreuern ermutigt werden, an zusätzlichen Lehrveranstaltungen teilzunehmen, die für ihre Forschung und ihre Ausbildungsbedürfnisse relevant sind. Diese können Fachdisziplinen, Sprach- oder Regionalkulturkurse oder Forschungstrainings in anderen Abteilungen außerhalb der Fakultät umfassen.

In Term 3 müssen Vollzeitstudenten (Jahr 2 für Teilzeitstudenten) bis Freitag, den 12. Mai 2017, ein Kernkapitel (ca. 10.000 Wörter) und einen Forschungsvorschlag (ca. 2.000 Wörter) einreichen.

Das Kernkapitel ist ein Muster analytischen Schreibens, das integraler Bestandteil der Dissertation sein soll. Dieses Kapitel sollte ein Argument darstellen und eine tatsächliche Anwendung eines klar gegliederten methodischen Rahmens für die zu untersuchenden Primärquellen demonstrieren.

Der Forschungsvorschlag umfasst typischerweise folgende Elemente:

  1. Forschungsgrundlagen und Kontext der vorgeschlagenen Forschung
  2. Forschungsschwerpunkte
  3. Literaturische Rezension
  4. Theoretische und methodische Rahmenbedingungen und Überlegungen
  5. Vorgeschlagene Forschungsmethoden
  6. Ethische Fragen (wo zutreffend)
  7. Gliederung der Dissertation
  8. Zeitplan für Forschung und Schreiben
  9. Bibliographie (von der Arbeitszählung ausgeschlossen)

Anpassungen an einen oder mehrere dieser Abschnitte, einschließlich Hinzufügungen oder Streichungen, sind nach vorheriger Absprache zwischen den Studenten und leitenden Vorgesetzten möglich.

Der Upgrade-Prozess von MPhil auf PhD basiert auf einer Beurteilung des Kernkapitels durch das Forschungskomitee des Studenten und auf einer mündlichen Präsentation von 20-30 Minuten, gefolgt von einer Diskussion. Die mündliche Präsentation wird Mitarbeitern des Departmentals und Forschungsstudenten gegeben und alle Mitglieder des Aufsichtskomitees sind anwesend. Anschließend diskutiert der Supervisory Committee die Leistung des Studenten in einer gezielteren Sitzung. Nach erfolgreichem Abschluss des erweiterten Angebots werden die Studenten formal auf den PhD-Titel hochgestuft und gehen in das zweite Jahr. (Wenn die Assessoren der Meinung sind, dass der Upgrade-Vorschlag Mängel aufweist, werden die Studenten gebeten, diese zu ihrer Zufriedenheit zu überarbeiten, bevor das Upgrade auf den PhD-Status bestätigt werden kann.) In der Regel ist es den Schülern nicht gestattet, bis zum zweiten Jahr fortzufahren Wurde vervollständigt.

Das zweite Jahr (oder Teilzeitäquivalent) wird normalerweise mit Forschung verbracht. Dies kann durch eine Kombination aus Feldforschung und Forschung in Bibliotheken und Materialsammlung geschehen, wie zwischen dem Studenten und dem / den Betreuer (n) vereinbart.

Das dritte Jahr (oder Teilzeitäquivalent) ist dem Schreiben von Forschungsarbeiten für die Doktorarbeit gewidmet. Während dieser Zeit werden die Studierenden in der Regel in einem vom Departmental Research Tutor organisierten Forschungsseminar vertreten sein, das aus einer ausgewählten Anzahl von Mitarbeitern mit spezieller Expertise in diesem Thema und anderen Forschungsstudenten besteht. Während des dritten Jahres (oder Teilzeitäquivalenten) werden die Studenten dem Hauptbetreuer Entwürfe vortragen, bevor sie einen endgültigen Entwurf der Dissertation ausfüllen. Sobald ein vollständiger Entwurf vorliegt, wird die Arbeit von allen Mitgliedern des Aufsichtskomitees bewertet und der Student kann entweder die Arbeit einreichen oder zum Fortsetzungsstatus übergehen, um weitere 12 Monate für die Fertigstellung der Arbeit und zur Prüfung einzureichen. Die Arbeit muss innerhalb von 48 Monaten ab dem Zeitpunkt der Anmeldung (oder Teilzeitäquivalent) abgeschlossen sein.

Die These - nicht länger als 100.000 Wörter - wird von zwei führenden Behörden auf dem Gebiet geprüft, zwischen denen die nominierten Prüfer starke Erfahrung im Bereich der Forschung im Vereinigten Königreich und der Universität London nachweisen und in der Lage sein sollten, klare unabhängige externe zu liefern Aufsicht. Wenn keiner der Prüfer Erfahrung an der University of London hat, kann ein Lehrstuhl erforderlich sein.

PhD Degrees werden von SOAS aus der Registrierung im Jahr 2015 vergeben und unterliegen den SOAS Vorschriften.

Diese Universität bietet Studiengänge in den folgenden Sprachen an
  • Englisch


Zuletzt aktualisiert am May 10, 2018
Dauer & Preise
Dieser Kurs ist campusbasiert
Start Date
Beginn
Sept. 2018
Duration
Dauer
3 jahre
Teilzeit
Vollzeit
Price
Preis
4,271 GBP
Vollzeit-UK / EU Gebühren: 4.271 £; Vollzeit-Übersee Gebühren: £ 16.950 pro akademisches Jahr
Information
Deadline
Locations
Vereinigtes Königreich von Großbritannien und Nordirland - London, England
Beginn : Sept. 2018
Anmeldefrist Infos beantragen
Ende Sept. 1, 2021