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QBM möchte eine Kohorte junger Wissenschaftler ausbilden, die, während sie fest in ihrer Heimatdisziplin verankert sind, sich mit verschiedenen Ansätzen und Denkweisen auskennen. Ziel ist es, dass sich die Schülerinnen und Schüler in der Kommunikation über traditionelle Grenzen hinweg wohl fühlen, vor allem über die Kluft zwischen Experiment und quantitativer Theorie - so dass sie wissenschaftlich zwei- oder mehrsprachig werden. Zu diesem Zweck bietet die Schule eine integrierte interdisziplinäre Promotion an. Programm, das aus drei Hauptkomponenten besteht:

  1. Ein interdisziplinäres Forschungsprojekt , das Konzepte und Methoden aus verschiedenen Bereichen kombiniert.
  2. Ein umfangreiches Programm formaler Kursarbeit mit einer allgemeinen und einer individuellen Komponente, die sich auf einen interdisziplinären Kernkurs konzentriert, der die wichtigsten Probleme der Biowissenschaften aus verschiedenen Perspektiven abdeckt.
  3. Weitere Aktivitäten zur Verbesserung der anderen übertragbaren Fähigkeiten der Schüler, um in der Wissenschaft als wettbewerbsfähiger Beruf Erfolg zu haben.

Das QBM-Promotionsprogramm ist vollständig Bologna-kompatibel und führt zu Dr. rer. nat. oder Ph.D. Grad. Die Studierenden reichen ihre schriftliche Arbeit bei der Fakultät ihres PI ein und verteidigen entsprechend den Bestimmungen derselben Fakultät.

Interdisziplinäre Forschung

Studentenforschungsprojekte befinden sich an der Schnittstelle zwischen zwei Disziplinen und sind normalerweise Teil einer fortlaufenden Zusammenarbeit zwischen zwei PIs von QBM, die als Berater und Co-Advisor fungieren würden. Das Projekt ist im primären Ausbildungsbereich des Schülers verankert. Dies ist in der Regel auch das Fachwissen des Hauptberaters, erfordert jedoch eine enge Interaktion mit einer zweiten Disziplin, die üblicherweise vom Co-Berater vertreten wird. Die Schüler sind zwar fest im Labor ihres Beraters ansässig, entwickeln aber auch starke berufliche und persönliche Bindungen mit dem Co-Berater und seiner Gruppe, falls zutreffend.

Der Student hat einen Thesis Advisory Committee (TAC) und wird ihm jährlich über seine Fortschritte berichten. Die TAC besteht im Idealfall aus mindestens drei Mitgliedern (Berater, Co-Berater / 2. QBM-Mitglied, 3. QBM-Mitglied) und bei Bedarf weitere externe Mitglieder.

Kursarbeit

Die QBM-Kursarbeit zielt darauf ab, den Studierenden eine interdisziplinäre und interdisziplinäre Ausbildung anzubieten, um die Lücke zwischen quantitativen und qualitativen Ansätzen in den Biowissenschaften zu schließen.

  • Primer-Kurse: Um eine stärkere Basis in den Disziplinen außerhalb des primären Ausbildungsbereichs eines Schülers zu schaffen, bieten wir gezielte Feeder-Kurse an, die speziell dafür ausgelegt sind, relevante Grundlagen für Nichtfachleute zu vermitteln. Je nach ihrer Herkunft und Bedürfnissen, Life - Science - Studenten nehmen Primer in Biophysik und s tatistiken / Bioinformatik und Programmierung (Matlab und R). Mathe / Physik Studenten nehmen Primer in den Biowissenschaften und optional Bioinformatik. Studierende aus dem Bereich der Bioinformatik belegen die Grundlagen der Biophysik und optional der Statistik .
  • Vortragsreihe: QBM-Studenten empfehlen, zu dieser monatlichen Veranstaltung externe Referenten einzuladen, einzuladen und zu veranstalten. Die Vorträge zu QBM-relevanten Themen werden durch einen Journalclub mit dem Gastredner ergänzt. Jeder QBM-Student sollte während des Doktorats mindestens einmal einen Sprecher hosten. und sollte mindestens zehn Vortragsreihen besucht haben.
  • Gastvorträge: Zwei QBM-PIs stellen ihr interdisziplinäres Projekt als Vorlesung zusammen mit einem nachfolgenden Journal Club vor. Dies gibt den Studierenden die Möglichkeit, einen Eindruck von QBM-bezogener Forschung zu erhalten. Jeder QBM-Student sollte an mindestens zehn Gastvorträgen teilnehmen.
  • Soft-Skill-Kurse: Selbst die besten Forschungsergebnisse werden von der Community nicht gut erkannt, wenn sie nicht klar und kohärent präsentiert werden. Um dies zu lernen, bieten wir Soft-Skill-Kurse wie wissenschaftliches Schreiben, Präsentationsfertigkeiten und gute wissenschaftliche Praxis an.
  • QBM-Retreat: Diese jährliche Veranstaltung bringt alle QBM-Studenten in einem informellen wissenschaftlichen Umfeld zusammen, in dem sie ihre Forschung in Kurzvorträgen und Plakaten präsentieren und Vorträge von eingeladenen Referenten besuchen.

Externe Veranstaltungen:

Wir ermutigen die Schüler außerdem, internationale Konferenzen, Workshops, Sommerschulen an der LMU oder anderen Institutionen sowie fortgeschrittene Kurse zu besuchen, die für ihre Forschungsarbeit relevant sind. Darüber hinaus haben die Studierenden verschiedene Möglichkeiten, an Veranstaltungen innerhalb der Münchner Wissenschaftsgemeinschaft teilzunehmen, die ihren eigenen Forschungsinteressen entsprechen. Zu diesen Veranstaltungen gehören Vortragsreihen, Symposien und Workshops, die von fünf im Rahmen von QBM vertretenen Sonderforschungsbereichen (SFBs), dem Center for NanoScience (CeNS) und den Exzellenzclustern Nanosystems Initiative Munich (NIM) und dem Center for Integrated Protein Science Munich ( CIPSM), dem Max-Planck-Institut für Biochemie und dem Helmholtz-Zentrum München.

Bedarf

Wir laden die Bewerbung von MSc-Absolventen aus allen relevanten Disziplinen (Biochemie, Biophysik, (physikalische) Chemie, theoretische Physik, Mathematik, Statistik, (Bio-) Informatik) und jedes Land ein, das an interdisziplinärer Forschung interessiert ist. Wir empfehlen insbesondere die Bewerbung von Frauen.

Bitte beachten Sie, dass Sie Ihren Master-Abschluss zum Zeitpunkt des Starts des QBM-Programms bereits abgeschlossen haben müssen, jedoch nicht unbedingt zum Zeitpunkt der Bewerbung.

Um sich für das Programm zu qualifizieren, müssen Sie Ihren MSc-Abschluss mit einer bestimmten Mindestnote / Mindestpunktzahl abschließen: Innerhalb des deutschen Notensystems ist dies eine Punktzahl von 2,5; Im Allgemeinen ist die Mindestnote der halbe Punkt zwischen der bestmöglichen Note, die an Ihrer Universität erreicht werden kann, und der niedrigsten bestandenen Note.

Bewerber müssen einreichen:

  • Studienabschluss (Abitur, Bachelor- und Masterzeugnisse und Zeugnisse)
  • 2 Empfehlungsschreiben
  • 2 kurze Aufsätze - einer beschreibt die bisherigen Forschungserfahrungen des Studenten, der andere beschreibt die Gründe für sein Interesse am QBM-Programm und die Forschungsziele
  • ein Hinweis auf ihre spezifischen Forschungsinteressen

Auswahlverfahren

Aufgrund ihrer schriftlichen Bewerbung werden ausgewählte Kandidaten zu einem Interview nach München eingeladen, um das gegenseitige Interesse mit dem Gastlabor und der Graduiertenschule zu untersuchen. Kandidaten, die unsere Kriterien erfüllt haben und mit einem PI und einem Hostlabor abgeglichen werden, werden zur Teilnahme am Programm eingeladen.

Reisekosten und Unterkunft für die Interviewwoche werden von QBM übernommen.

Program taught in:
Englisch
Graduate School of Biosciences Munich
Last updated March 14, 2019
Dieser Kurs ist Campus based
Startdatum
März 2020
Duration
3 jahre
Vollzeit
Deadline
Aug. 1, 2019
Exact date TBA
By locations
By date
Startdatum
März 2020
Enddatum
Application deadline
Aug. 1, 2019
Exact date TBA

März 2020

Location
Application deadline
Aug. 1, 2019
Exact date TBA
Enddatum