Seite %X% von %Y%, vergleichen Sie 21 PhD-Studiengänge in Leadership

Die University of Central Arkansas Interdisziplinären PhD in Leadership Studies (LEAD) Programm bereitet die Wissenschaftler Führer für das Gemeinwohl zu recherchieren und zu handeln. Die Studenten kommen aus dem gesamten öffentlichen Sektor zu führen: Bildung, öffentliche Gesundheit, Gemeinschaftskunst, und Gemeindeentwicklung. Während des Programms, das Fachwissen der Studierenden wird durch wissenschaftliche Studie, wie integrative Führung und Forschung bereichert die Lebensqualität zu verbessern und das Wohlbefinden von Arkansans. Absolventen des Programms bereit sind, durch Forschung zu führen sozialen Wandel zu schaffen.

Der PhD in Führung wirbt die Human Development Index (HDI) und andere Indikatoren zur Lebensqualität und Vitalität Notwendigkeit zu messen. Mit der Kenntnis der Vernetzung, Entscheidungsfindung und Forschung, Absolventen voraus Gemeinschaft und die menschliche Entwicklung von Bildungsniveau Targeting, Gemeinschaft Vitalität, die öffentliche Gesundheit, kulturelle / Bildende Kunst, ökologische Nachhaltigkeit und andere Entwicklungsfaktoren.... [-]

Ziele

Ziele

Doktor der Philosophie (Ph.D.) in Global Leadership

Der Doktor der Philosophie in Global Leadership (PhD) am Richfield College ist ein forschungsorientiertes Studium und Studiengang, das sich auf die Themen konzentriert, die unsere globale Gemeinschaft und ihre Führung geprägt haben. Es bietet den Studierenden Wissen, Forschungsfähigkeiten und Führungsqualitäten, um Lösungen für globale Probleme zu entwickeln. Das Programm sucht nach Personen mit einer soliden College-Ausbildung und beruflichen Leistungen, die eine größere Rolle bei der Neugestaltung der Welt zum Besseren spielen wollen. Einzelpersonen, die eine Leidenschaft und Vision für die Entwicklung von qualitativ hochwertigen und praktischen Lösungen für die Probleme haben, die unser Planet und seine Menschen vorstellen, werden ermutigt, sich für das Programm zu bewerben.... [-]

Die Kean University Doctor of Education in Städtische Leadership-Programm ist das erste seiner Art in New Jersey und einer von nur einer Handvoll von ähnlichen Programmen bundesweit. Die Kean Ed.D. Programm in städtischen Führung ist ein 90-Kredit-Programm, gewidmet pädagogische Führungskräfte, die verstehen und schätzen die Herausforderungen der städtischen Gebiete und die in der Lage, einen positiven Unterschied in städtischen Schulen, Bildungsbehörden und Gemeinden des Staates machen bereitet. Der Lehrplan, basierend auf einem innovativen, interdisziplinären, professionelle orientiertes Modell, integriert Studienleistungen und Praktika die ihren Höhepunkt in einem ganzjährigen Praktikum in einem Schulbezirk oder Gemeinschaft Bildung Agentur.... [-]

Der primäre Zweck dieser Qualifizierung ist es, Kandidaten mit einer eingehenden zu schaffen Verständnis von Konzepten und Theorien, die theoretischen und praktischen Aspekte der PPL Untermauerung sowie mit originellen und unabhängigen wissenschaftlichen Fähigkeiten Forschung zur Erweiterung des PPL Wissensbasis beitragen.

Ein Master-Abschluss, für die eine Marke von mindestens 65% erhalten. Ein Modul in Forschungsmethodik auf NQR Stufe 8 oder 9 ist von wesentlicher Bedeutung. Bitte beachten Sie: Die Studentenzahlen Zwänge erfordern eine Auswahlprozess. Die Schüler außerhalb des PPL-Feld wird mit dem MPhil (Human Resource Management), persönliche und berufliche Führung Kenntnisse und Fähigkeiten Anforderungen zu erfüllen durch kurze Kurse über PPL Inhalt zu qualifizieren.... [-]

Dies ist ein strukturiertes Forschungsprogramm mit forschungsbasierten Aufgaben und die Anwendung von Forschungsergebnissen in der Praxis als Grundlage für den Abschluss der Arbeit. Das Ziel der Qualifizierung ist die erweiterte Kompetenz der Schüler in der Konzeption und Entwicklung organisatorischer Maßnahmen und Verfahren zu entwickeln. Die Qualifikation wird es möglich machen, für Studenten, eine Führungsrolle zu erfüllen und eine kritische und wissenschaftliche Annäherung an Leistung und Veränderung zu übernehmen.

Ein Master-Abschluss in Human Resource Management, Wirtschaftspsychologie oder Personalentwicklung sowie der Abschluss eines Forschungsmethodik Modul an Ehrungen und / oder Master-Abschluss Ebene mit einer durchschnittlichen Mindestpunktzahl von 65% bei NQR Stufe 8 oder 9. Ein Modul auf mindestens Bachelor-Ebene oder oben in statistische Methoden oder Analysentechnik. Die Schüler sollten vorher als Manager oder Personalmanager mit langjähriger Berufspraxis in Organisationen (mindestens 3-5 Jahre) zeichneten sich haben. Die Schüler müssen mit Computern und Internetzugang. Matrikelnummer Zwänge erfordern eine Auswahlprozess eines ganztägigen Assessment-Center aus und psychometrischer Assessments.... [-]

PhD in International Leadership

Das PhD-Programm an Horizons Universität bereitet die Studierenden auf Führungspositionen in globalen Organisationen, die Karriere als unabhängige Berater, Unternehmer, Business-Forscher und auch Projektmanager und Unternehmer.

Dieses Programm konzentriert sich auf moderne Trends in der Führung auf der ganzen Welt. Die heutige Marktführer ist anpassungsfähig, ein Change Agent und zeigt innovatives Denken in einer sich schnell verändernden Umgebung. Der Weltmarktführer ist kulturell bewusst. Eine Promotion wird die Fähigkeit gewähren Daten zu analysieren, antizipieren Ereignisse und den Einfluss Teams Entscheidungen in Kauf. Die strenge Doktorandenausbildung in einem sehr flexiblen und One-to-One-Erleichterung wird jeder Schüler auf einfache Weise professionelle und persönliche Verpflichtungen mit akademischen Anforderungen kombinieren.... [-]

Das Ziel des Doktorandenprogramms in Transformative Studies ist die Entwicklung von Vordenkern, die sich der Erforschung von Spitzenforschung auf innovative Weise verschrieben haben, die Gelehrsamkeit, Kreativität und Selbsterforschung verbinden.

Das Programm ermutigt Studenten, Forschungsthemen zu verfolgen, für die sie sich begeistern, und unterstützt die Teilnahme am wissenschaftlichen Diskurs durch Veröffentlichung. Es betrachtet die akademische Forschung als eine Chance für persönliche und soziale Transformation und gründet transformative Prozesse in akademischer Tiefe, Stringenz und Imagination.

Über das Programm

Teilnehmer am Transformative Studies Programm werden:... [-]

Der Doktor der Philosophie im Organisationsführungsprogramm versucht, informierte Gelehrte für den lokalen und globalen Kontext der hohen Integrität zu produzieren, die eine kritische und praktische Anwendung von Wissen in Fragen der organisatorischen Führung, Beratung und Forschung haben.

Ziel des PhD-Programms in Organisationsführerschaft ist es, Kompetenzen in Lehre, Forschung, Beratung und wertorientierter Führung in allen Bereichen der Gesellschaft zu entwickeln und zu verbessern.

Für die Zulassung in das Programm muss ein Kandidat ein Inhaber eines relevanten Master-Abschlusses von einer anerkannten Institution mit einem Minimum GPA von 3,00 oder seinem Äquivalent sein.... [-]

Ed.D in Organisationsführung mit dem Schwerpunkt Organisationsentwicklung. Dieser Doktoranden-Studiengang richtet sich an Personen, die bereit sind, sich in modernen, komplexen und dynamischen Organisationen der Führungsrolle zu stellen.

Das Programm entwickelt Führungskräfte, die zu Innovationen, Erfindungen und Entdeckungen fähig sind, sowie die verantwortungsvolle Anwendung aktueller Best Practices, um organisatorische Ziele zu erreichen. Dieser äußerst relevante und robuste Lehrplan konzentriert sich auf die wichtigsten Bereiche der Führungsliteratur und -theorie und identifiziert die am besten geeigneten und effektivsten Anwendungen für Bildungs-, Geschäfts- und Organisationsumgebungen. Die Teilnehmer entwickeln akademische und organisatorische Forschungskompetenz durch das Studium von Statistiken und Forschungsmethoden.... [-]

Ed.D. in organisatorischer Führung mit einem Schwerpunkt auf Hochschulführung. Dieser Doktorstudiengang richtet sich an Lehrkräfte, die bereit sind, sich der Herausforderung der Führung in der heutigen komplexen und dynamischen Hochschulumgebung zu stellen. Das Programm entwickelt Führungskräfte, die zu Innovationen, Erfindungen und Entdeckungen fähig sind, sowie die verantwortungsvolle Anwendung aktueller Best Practices, um organisatorische Ziele zu erreichen.

Dieser relevante und robuste Lehrplan konzentriert sich auf die wichtigsten Bereiche der Führungsliteratur und -theorie und identifiziert die geeignetsten und effektivsten Anwendungen für Bildungs-, Geschäfts- und Organisationsumgebungen. Die Teilnehmer entwickeln akademische und organisatorische Forschungskompetenz durch das Studium von Statistiken und Forschungsmethoden. Das Studienprogramm steht im Einklang mit der Mission der Grand Canyon University , Studenten zu entwickeln, die globale Bürger, kritische Denker, effektive Kommunikatoren und verantwortliche Führungskräfte sind.... [-]

Das Programm "Doctor of Education in Organisational Leadership" entwickelt die Fähigkeit des Lernenden, neues Wissen zu generieren und verantwortungsvoll Wissen anzuwenden, um leistungsstarke Einheiten zu erreichen, die es Mitarbeitern und Anhängern ermöglichen, ihr volles Potenzial zu entfalten.

Die Lernenden werden die Hauptkörperschaften der Literatur in Führung studieren, kritisch über die existierende Theorie reflektieren und geeignete Anwendungen der Theorie in Bildung, Wirtschaft und anderen Organisationskulturen identifizieren. Die Lernenden werden akademische und organisatorische Forschungskompetenzen durch das Studium von statistischen und Forschungsmethoden entwickeln. Das Studienprogramm steht im Einklang mit der Mission der Grand Canyon University , Lernende zu entwickeln, die globale Bürger, kritische Denker, effektive Kommunikatoren und verantwortliche Leiter sind. Absolventen, die den Doktortitel in organisatorischer Führung mit einem Schwerpunkt im christlichen Ministerium erwerben, werden die Studium der Führung im Bereich des christlichen Dienstes mit einem tiefgreifenden, forschungsbasierten Ansatz zur Förderung der Führung in der christlichen Arbeit und Gesellschaft.... [-]

Ed.D. in organisatorischer Führung mit Schwerpunkt auf Verhaltensgesundheit. Dieser Doktorstudiengang ist speziell auf die Ausübung von Verhaltensexperten ausgerichtet, darunter lizenzierte professionelle Berater, lizenzierte Ehepartner und Familientherapeuten, lizenzierte Sozialarbeiter, Schulberater, psychiatrische Krankenschwestern und Manager von Verhaltensbehörden.

Die Teilnehmer müssen einen Master-Abschluss in einem verhaltensorientierten Gesundheitsbereich haben, um an diesem Programm teilzunehmen, das sie bei der Entwicklung von Führungskräften im Verhaltensstatus unterstützt, die ethische Agenten des Wandels mit verschiedenen Bevölkerungsgruppen in einer Vielzahl von Verhaltensorganisationen sind. Das Programm entwickelt Führungskräfte, die zu Innovationen, Erfindungen und Entdeckungen fähig sind, sowie die verantwortungsvolle Anwendung aktueller Best Practices, um organisatorische Ziele zu erreichen. Dieser äußerst relevante und robuste Lehrplan konzentriert sich auf die wichtigsten Bereiche der Führungsliteratur und -theorie und identifiziert die am besten geeigneten und effektivsten Anwendungen für Bildungs-, Geschäfts- und Organisationsumgebungen. Die Teilnehmer entwickeln akademische und organisatorische Forschungskompetenz durch das Studium von Statistiken und Forschungsmethoden.... [-]

Das Programm "Doctor of Education in Organisational Leadership" entwickelt die Fähigkeit des Lernenden, neues Wissen zu generieren und verantwortungsvoll Wissen anzuwenden, um leistungsstarke Einheiten zu erreichen, die es Mitarbeitern und Anhängern ermöglichen, ihr volles Potenzial zu entfalten.

Die Lernenden werden die Hauptkörperschaften der Literatur in Führung studieren, kritisch über die existierende Theorie reflektieren und geeignete Anwendungen der Theorie in Bildung, Wirtschaft und anderen Organisationskulturen identifizieren. Die Lernenden werden akademische und organisatorische Forschungskompetenzen durch das Studium von statistischen und Forschungsmethoden entwickeln. Das Studienprogramm steht im Einklang mit der Mission der Grand Canyon University , Lernende zu entwickeln, die globale Bürger, kritische Denker, effektive Kommunikatoren und verantwortliche Leiter sind. Absolventen, die den Doktortitel in organisatorischer Führung mit Schwerpunkt K-12-Führung erhalten, werden das Studium der Führung im Bereich der K-12-Bildungsführung mit einem eingehenden, forschungsbasierten Ansatz vorantreiben, um die Führungsfähigkeiten und -rolle zu erleichtern als strategischer Profi.... [-]