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Zu den Anforderungen eines PhD-Studiengangs gehört häufig, dass die Studierenden bereits einen Master-Abschluss haben. Darüber hinaus muss eine Abschlussarbeit oder Dissertation, die hauptsächlich aus originärer akademischer Forschung besteht, vorgelegt werden. In einigen Ländern müssen diese Arbeiten sogar vor einem Gremium verteidigt werden. Pädagogische Führung bezieht sich auf die Ver… Weiterlesen

Zu den Anforderungen eines PhD-Studiengangs gehört häufig, dass die Studierenden bereits einen Master-Abschluss haben. Darüber hinaus muss eine Abschlussarbeit oder Dissertation, die hauptsächlich aus originärer akademischer Forschung besteht, vorgelegt werden. In einigen Ländern müssen diese Arbeiten sogar vor einem Gremium verteidigt werden.

Pädagogische Führung bezieht sich auf die Verantwortung der Führer in einer Schule Einstellung. Diese Administratoren können gewinnen und Pädagogen einzustellen, entsprechend platzieren Profis, wo ihre Talente zu den besten Betrieb genommen werden konnte. Diese Aufsichtsbehörden arbeiten oft kooperative Beziehungen mit Lehrern, Eltern und Schüler zu schaffen. 

Studierende, die einen Teil ihres Studiums in Asien vollständig sind zahlenmäßig gewachsen. Derzeit sind die zweite und die dritte größten Volkswirtschaften in Asien. Ohne Einschränkung haben die Schüler ihre Zeit in Asien beschrieben als die beste Erfahrung ihres Lebens. Heute sind drei der vier bevölkerungsreichsten Ländern der Welt in Asien: China, Indien und Indonesien.

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UAEU United Arab Emirates University
Al Ain, Vereinigte Arabische Emirate

Der vorgeschlagene Ph.D. Das Programm für Führung und Politikstudien in der Bildung bereitet die Schüler darauf vor, wichtige Forschungsfragen zu erörtern, mit denen die Bildu ... +

Der vorgeschlagene Ph.D. Das Programm für Führung und Politikstudien in der Bildung bereitet die Schüler darauf vor, wichtige Forschungsfragen zu erörtern, mit denen die Bildungsführung in den VAE konfrontiert ist. Die Studierenden des Programms erwerben Fachkenntnisse in der Anwendung und Bewertung geeigneter Forschungsmethoden für die jüngsten Entwicklungen im Bildungsbereich, die für Führungsfragen und politische Fragen relevant sind. -
PhD
Vollzeit
Teilzeit
4 jahre
Englisch
Aug. 2022
31 Dez. 2021
Campusstudium
 
Chulalongkorn University
Bangkok, Thailand

Überblick Philosophie, Rationale und Ziele des Programms und wünschenswerte Absolventenmerkmale 1. Lehrplanphilosophie Dieser Kurs ist ein neues Programm, das in Übereinstimmu ... +

Überblick Philosophie, Rationale und Ziele des Programms und wünschenswerte Absolventenmerkmale 1. Lehrplanphilosophie Dieser Kurs ist ein neues Programm, das in Übereinstimmung mit der Philosophie entwickelt wurde, dass das Bildungssystem der Hauptfaktor bei der Entwicklung wirtschaftlicher, sozialer und politischer Systeme sein muss. Daher müssen die gewünschten Bildungs- und Schulverwaltungen der Zukunft führend bei der Transformation des Bildungssystems sein, um hochwertige Menschen zu entwickeln, die Wirtschaft, Gesellschaft und Politik mit Innovationen für eine nachhaltige Entwicklung vorantreiben. 2. Begründung des Lehrplans Inmitten der drastischen Veränderungen in Wirtschaft, Gesellschaft, Umwelt und Technologie in der modernen Welt; Daher muss das Bildungssystem radikal verändert werden, um neue qualifizierte Mitarbeiter zu gewinnen, die in der Lage sind, den aktuellen Veränderungen zu begegnen und die zukünftigen Change Leader zu sein. Solche Veränderungen erfordern Bildungsleiter mit Führungs- und Bildungsmanagementfähigkeiten, die ein wichtiger Mechanismus zur Förderung des Bildungssystems sowohl auf nationaler als auch auf internationaler Ebene sein werden. Daher ist das Doctor of Philosophy Program in Educational System Management Leadership (International Program) ein proaktives Programm zur Bildung von Bildungsadministratoren und Schuladministratoren gemäß der Philosophie des Programms, das darauf abzielt, neues Wissen und Netzwerke auf internationaler Ebene zu schaffen, um den Standard der Schulverwaltungen zu heben, damit sie besser verstehen und visionär sind, die neue Erkenntnisse zur Entwicklung des Landes und der ASEAN-Region einbringen können. 3. Ziele des Programms 1.3.1 Schaffung von Doktoranden mit Führungspositionen in der Verwaltung und Forschung des Bildungssystems, um die Verwaltung des Bildungssystems so zu entwickeln, dass sie die Macht hat, das Bildungssystem zu verändern. Damit hochwertige Menschen entwickelt werden können, um wirtschaftliche, soziale und politische Systeme mit Innovationen zu entwickeln, die zu einer nachhaltigen Entwicklung führen 1.3.2 Schaffung neuer Wissens- und Bildungsverwaltungsinnovationen, um das Bildungssystem zu transformieren, das die Qualität der Menschen bei der Entwicklung wirtschaftlicher, sozialer und politischer Systeme verbessert. Warum wir? 1. Wir sind Säulen der thailändischen Bildung Chulalongkorn University ist laut Academic Reputation QS2021 die Top100 der Welt und die Nr.1 von Thailand im Bildungsbereich. 2. Top-Professoren Thailands Unsere Professoren werden Sie ermutigen, das Thema an der Front zu erforschen und Sie dazu zu bringen, die Welt und das thailändische Bildungssystem besser zu verstehen. 3. Weltklasse-Einrichtungen mit der modernen High-Tech-Bibliothek und dem Campus mit Sportzentren, International House, Chula Wifi, E-Learning Center, elektrischem POP-Bus usw. 4. Exklusive thailändische und ausländische Schulkontexte erleben Sie erhalten berufliche Verbindungen, es gibt Alumni, die nationale Führungskräfte sind. 5. Standort Chula ist der perfekte Ort. Bangkok ist bekannt für sein Straßenleben und seine kulturellen Sehenswürdigkeiten. Chula ist beliebt bei Menschen in Bangkok oder sogar ausländischen Touristen wie Chamchuri Square, Siam Square, Siam Center, Siam Discovery Center MBK Center, Siam Paragon und es gibt auch viele Einkaufszentren innerhalb von 15 Minuten zu Fuß wie Central World Gaysorn Plaza, Amarin Plaza usw. Schülerqualifikationen 1. Programmtyp 1.1 Abschluss mit einem Master-Abschluss einer nationalen oder internationalen Institution, die von der thailändischen Kommission für Hochschulbildung akkreditiert wurde. Sie haben Erfahrung im Bildungsmanagement und/oder in der Forschung im Bildungsmanagement. Das Ergebnis eines Englischtests gemäß den von Chulalongkorn University festgelegten Kriterien haben. Andere Abschlüsse, die von der Chulalongkorn University Graduate School bekannt gegeben werden, die jährlich bekannt gegeben werden, oder der Curriculumsausschuss hat die Abschlüsse berücksichtigt und die Eignung für die Zulassung begründet. 2. Programmtyp 2.1 Abschluss mit einem Master-Abschluss einer nationalen oder internationalen Institution, die von der thailändischen Kommission für Hochschulbildung akkreditiert wurde. Das Ergebnis eines Englischtests gemäß den von Chulalongkorn University festgelegten Kriterien haben. Andere Abschlüsse, die von der Chulalongkorn University Graduate School bekannt gegeben werden, die jährlich bekannt gegeben werden, oder der Curriculumsausschuss hat die Abschlüsse berücksichtigt und die Eignung für die Zulassung begründet. -
PhD
Vollzeit
3 jahre
Englisch
Aug. 2022
Campusstudium
 
Nazarbayev University
Nur-Sultan, Kasachstan

Die Graduiertenschule für Pädagogik der Nazarbayev University Ph.D. Das Programm kombiniert intensive Kursarbeit, ein Modul an einer der Partneruniversitäten (der University o ... +

Die Graduiertenschule für Pädagogik der Nazarbayev University Ph.D. Das Programm kombiniert intensive Kursarbeit, ein Modul an einer der Partneruniversitäten (der University of Cambridge oder der University of Pennsylvania) und eine eingehende Erforschung fortgeschrittener Forschungsmethoden, um Wissenschaftler und unabhängige Forscher auf dem Gebiet der Bildung zu entwickeln. Es ist ein vierjähriges Vollzeitprogramm. Zentral für die NUGSE Ph.D. Erfahrung ist der Abschluss einer umfangreichen unabhängigen Forschung in Form eines Ph.D. Dissertation. Absolventen des NUGSE Ph.D. Das Programm wird voraussichtlich als Hauptakteure bei der Bildungsreform und der Politikentwicklung in Kasachstan fungieren. -
PhD
Vollzeit
4 jahre
Englisch
Campusstudium
 

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La Salle University
Ozamiz City, Philippinen

Der Ph.D. Das Hauptfach Bildungsmanagement richtet sich an Lehrer, Bildungsleiter und Manager. Ziel ist es, die notwendigen Kenntnisse, Kompetenzen, Forschungsfähigkeiten, Ein ... +

Der Ph.D. Das Hauptfach Bildungsmanagement richtet sich an Lehrer, Bildungsleiter und Manager. Ziel ist es, die notwendigen Kenntnisse, Kompetenzen, Forschungsfähigkeiten, Einstellungen und Werte bereitzustellen, die für die akademische Entwicklung von Lehrern, Schulverwaltern und / oder Bildungsaufsichtsbehörden relevant sind. -
PhD
Englisch
Campusstudium