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Die beliebtesten Promotion ist der Doctor of Philosophy oder Ph.D. Doktortitel und andere Studie Promotion vorzubereiten Doktorand, neue Pläne, die dem gemeinsamen Wissensbasis des Feld hinzuzufügen starten. Kandidaten für und Inhaber von Ph.Ds suchen oft Berufe wie Professoren und Forscher, aber viele gehen auch an verschiedene Rollen in den gemeinnützigen, öffentlichen und privaten Sektor.

Verwaltung ist das Studium der grundlegenden und erweiterten betriebswirtschaftlichen Konzepte, einschließlich Finanzen, Marketing, Teamarbeit und Organisation. Dieses Studienfach ist für Studierende nützlich, die eine Karriere in der Betriebswirtschaft anstreben oder ihre aktuelle Position in einem Unternehmen verbessern wollen.

Die Vereinigten Staaten von Amerika ist ein großes Land in Nordamerika, die oft als die "USA ", das "US ", das "USA ", "America " genannt, oder einfach "die Staaten ". Amerikanischen Colleges werden von finanziert "Nachhilfe " zu Lasten der Studierenden, die oft recht teuer, sehr häufig bis in die Zehntausende von Dollar pro Jahr.

Phoenix ist die größte Stadt in Arizona State und sechste bevölkerungsreichste Stadt in den USA. Phoenix ist die Heimat der größten Universitäten der USA, die mehr als 72.000 eingeschriebenen Studenten im Jahr 2011 hatte. Zahlreiche Hochschulen dienen auch die Stadt.

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1 Ergebnisse in Verwaltungswissenschaften, Phoenix

Abschlüsse
Standort
Vereinigte Staaten von Amerika
Arizona
Phoenix
Studienart
Tempo
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Grand Canyon University

Das Programm "Doctor of Education in Organisational Leadership" entwickelt die Fähigkeit des Lernenden, neues Wissen zu generieren und verantwortungsvoll Wissen anzuwende ... [+]

Das Programm " Doctor of Education in Organisational Leadership " entwickelt die Fähigkeit des Lernenden, neues Wissen zu generieren und verantwortungsvoll Wissen anzuwenden, um leistungsstarke Einheiten zu erreichen, die es Mitarbeitern und Anhängern ermöglichen, ihr volles Potenzial zu entfalten. Die Lernenden werden die Hauptkörperschaften der Literatur in Führung studieren, kritisch über die existierende Theorie reflektieren und geeignete Anwendungen der Theorie in Bildung, Wirtschaft und anderen Organisationskulturen identifizieren. Die Lernenden werden akademische und organisatorische Forschungskompetenzen durch das Studium von statistischen und Forschungsmethoden entwickeln.

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