Phd in Schulpsychologie

University of Central Arkansas

Programmbeschreibung

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Phd in Schulpsychologie

University of Central Arkansas

Programmbeschreibung

Schulpsychologie ist die Anwendung der Grundsätze der Psychologie auf die Lern- und Entwicklungsprozesse von Kindern und Jugendlichen. Schulpsychologen führen psychologische und pädagogische Auswertungen, um Sanierungsprogramme für Studenten, Counsel Schüler mit Lern ​​und Schulanpassungsprobleme, wenden Sie sich an das Schulpersonal und Eltern zu planen, zu entwickeln und pädagogische und psychologische Programme für Schulen zu implementieren und Schulprogramme zu bewerten.

Die Ph.D. Programm in Schulpsychologie ist in der Wissenschafts-Praxis-Modell der Ausbildung geerdet. Die APA-akkreditierten * Ph.D. Programm in Schulpsychologie ist in der Wissenschafts-Praxis-Modell der Ausbildung geerdet. Das Programm hält sich an die Idee, dass Praxis und Forschung gegenseitig beeinflussen sollten und sich gegenseitig stärken. Das Programm bereitet die Studierenden wissenschaftliche Kenntnisse und Fähigkeiten in alle beruflichen Tätigkeiten zu integrieren, zu fördern empirisch etablierte Praktiken im Namen derer bedient wird, und die rechtlichen und ethischen Standards der Psychologie Beruf zu exemplifizieren.

Das Programm ist in der Regel ein Fünf-Jahres-Programm 120 Stunden Kredit. Vier Jahre sind in Vollzeit-Kurs bei UCA ausgegeben, und das fünfte Jahr ist ein Vollzeit-Praktikum in einer Schule oder einer anderen geeigneten Einstellung. Ein besonderer Schwerpunkt wird auf die geistige Kind gelegt Gesundheitsförderung, die primäre Prävention und Intervention mit einer breiten Palette von Gemeinschaft Probleme im Zusammenhang mit Kindern, Familien und Schulen beteiligt sind. In diesem und anderen Hinsicht ist das Programm in Reaktion auf den laufenden gesellschaftliche Anliegen gegenüber Kinder. Er bereitet seine Absolventen in Schulen zu arbeiten, Kliniken, Einrichtungen der Gemeinschaft und Krankenhäuser.

Der primäre Zweck des Programms ist es, Studenten vorzubereiten empirisch gestützte psychologische Betreuung für Kinder, Jugendliche, Familien und Schulen zu schaffen und zu fördern. Das Programm basiert auf der zentralen Überzeugung gegründet, dass Schulpsychologen einen einzigartigen und wertvollen Beitrag für die Gesellschaft durch die Bereitstellung von wissenschaftlich fundierte Prävention und Intervention Dienstleistungen anbieten. Der Bedarf an qualitativ hochwertigen Schulpsychologischer Dienst wurde im gesamten Bundesstaat Arkansas, den Vereinigten Staaten, und darüber hinaus stark zu spüren. Die Ph.D. Programm reagiert auf diesen Bedarf auf pragmatische Weise durch psychische Gesundheitsförderung, Prävention betonen und Intervention in der Einzel-, Gruppen- und systemische / programmatischen Ebene.

Es befindet sich in der Abteilung für Psychologie und Beratung in der Hochschule für Gesundheit und Verhaltenswissenschaften, betont das Programm die berufliche Identität von Schulpsychologen im breiteren Bereich der Psychologie, eine Breite und Tiefe der Berufsausbildung, die Kandidaten vorbereitet, kompetent eine Vielzahl von Schule durchführen Psychologie-Funktionen und eine Ausbildung, die Werte und die kulturelle Vielfalt unter den Kandidaten, Dozenten und Dienstleistungsempfänger.

APA Akkreditierung

Das Doktoratsstudium in Schulpsychologie begann im Jahr 2000 und wird von der American Psychological Association (APA) akkreditiert.

Fragen im Zusammenhang mit den akkreditierten Status des Programms sollte der Kommission über die Akkreditierung zu richten:

  • Amt für Programm Beratung und Akkreditierung
  • American Psychological Association
  • 750 1st Street, NE, Washington, DC 20002
  • Telefon: (202) 336-5979 / E-Mail: apaaccred@apa.org
  • Web: www.apa.org/ed/accreditation

Programm Ziele, Curriculum, Licensure, und andere Daten

  • Student Admissions, Outcomes, und andere Daten
  • Programmziele
  • Beispiel Lehrplan & Kursbeschreibungen
  • Doctoral practicum & Praktikum Informationen
  • Zertifizierung & Zulassung in Arkansas
  • Praxis Informationen: https://www.ets.org/praxis/prepare/materials/5402
Diese Universität bietet Studiengänge in den folgenden Sprachen an
  • Englisch
Dauer & Preise
Dieser Kurs ist campusbasiert
Start Date
Beginn
Sept. 2019
Duration
Dauer
120 stunden
Vollzeit
Price
Preis
- siehe Studienkurse Tabelle unter Kosten und Geb├╝hren
Information
Deadline