Promotion In Psychologie

Universidad de La Laguna

Programmbeschreibung

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Promotion In Psychologie

Universidad de La Laguna

Das PhD-Programm in Psychologie ULL zielt darauf ab, die Ärzte in verschiedenen Bereichen der Psychologie zu trainieren. Durch das Promotionsprogramm werden die Studierenden theoretische, technische und praktische Kenntnisse für die fortgeschrittene Forschung in vier Hauptbereichen notwendig erhalten: Klinische Psychologie und Gesundheit, Neurologie, Kognition und Emotion, Psychologie der Sprache, Bildung und Methodik und Familie Intervention und Mediation, soziale und Gemeinschaft.

Begründung Titel

Doktoratsstudium der Psychologie hier präsentierten nach RD 99/2011 gelehrt werden, integriert sie die verschiedenen Promotionsprogramme, aktuelle und Erlöschen der Fakultät für Psychologie. auf einem Promotionsprogramm. Diese bisherigen Erfahrungen in der Lehre Promotionsprogramme ähnlich der hier vorgestellten kommt aus der Umwandlung von Programmen aus früheren Promotions Quality Award und einige von ihnen einen positiven Bericht von ANECA erhielt die Erwähnung für den Erhalt zu excellence in seinem ersten Anruf wie unten beschrieben.

Vorgeschichte

Universität von La Laguna hat über 30 Jahre Erfahrung in der Organisation und Durchführung von Studien in der Psychologie. Während dieser ganzen Zeit haben Studien der Psychologie eine hohe Nachfrage hatte die heute bleibt. Während dieser ganzen Zeit hat, bietet Doktorandenausbildung in verschiedenen Formaten oder Modalitäten (Kurse, Programme) und nach den bestehenden Ausbildungsstrukturen: zunächst im Rahmen des Promotionsprogramms der Fakultät für Kunst, sondern mit einer speziellen Ausbildung in Psychologie (also in Klammern im Titel gesammelt), dann an der Fakultät für Pädagogik der Naturwissenschaften und schließlich die Schaffung der Abteilung für Psychologie, als spezifische Promotion in Psychologie. Von der Gründung der Fakultät und die meisten auf den Grad der Psychologie verknüpft (dpto Abteilungen. Persönlichkeit, Bewertung und psychologische Behandlung, dpto. Kognitive Psychologie, Sozial- und Organisationsabteilung. Evolutionäre Psychologie und Bildungsabteilung. Psychobiologie und Methodik der Verhaltenswissenschaften), PhD Programme in Psychologie formalisiert wurden, mit geringfügigen Modifikationen, sie haben bis zum Erscheinen der neuen Regelungen geblieben. Wenn wir auf den letzten fünf Jahren konzentrieren, kam Lehre fünf Promotionsprogramme, von denen 3 in Kraft gemäß Dekret 1393/2007, und zwei weitere in Prozess des Aussterbens in der School of Psychology. Diese Promotionsprogramme sind integriert in den aktuellen Vorschlag in der neuen Promotion in Psychologie an der Universität von La Laguna. Die Qualität dieses Angebot Promotion ist ein weiterer Faktor zu berücksichtigen: drei Promotionsprogramme, die erhaltene Qualität Erwähnung integrieren: Kognitive Neurowissenschaft und Bildung, Intervention und Familien-Mediation und das Verständnis des Textes und Sprache; und sie verbrachten die ersten beiden Kriterien für den Erhalt ANECA Erwähnung in Richtung Exzellenz in seinem ersten Anruf.

Forschungskapazität der Fakultät für Psychologie

Geziemt seine Geschichte, hat die Fakultät für Psychologie der ULL ein Forschungspotential, das durch eine Reihe von objektiven Indikatoren unterstützt wird. Einer von ihnen sind die Rankings, dass Wertproduktion Felder und wissenschaftliche Disziplinen, wie die I-GR anerkannten Ranking von Feldern und wissenschaftlichen Disziplinen, die an Publikationen mit ISI Impact-Faktor beruhen. In diesem Ranking, in seiner neuesten Ausgabe (2012), erschien der ULL als 5. State University Spanisch in Psychologie der wissenschaftlichen Disziplinen (und unter dem Top 5, die zweite Position in der qualitativen Auswirkungen im Zusammenhang Zitaten belegt). Sie können unter folgendem Link zu finden.

Potenzielle Nachfrage Doktoratsstudium der Psychologie

Die potenzielle Nachfrage des PhD-Programms in Psychologie und Interesse für die Gesellschaft wird durch die sehr vernünftig und anhaltende Nachfrage nach Doktoranden zum Promotionsstudium ähnliche Eigenschaften unterstützt, die in der School of Psychology an der Universität der gelehrt wurden Laguna. So kann zum Beispiel Registrierungsdaten und lesen Thesen, nach Angaben des Department of Graduate Studies zur Verfügung gestellt, neue Studien und europäischen Hochschulraum, zeigen, dass 114 Studenten eingeschrieben und haben in den letzten 54 Thesen gelesen fünf Jahre.

Ein weiterer Faktor zu beachten, die für die Möglichkeiten des neuen Doktoratsstudium der Psychologie Nachfrage bezieht sich auf die breite Palette von offiziellen Master-Abschlüsse in verschiedenen Ausgaben und verfügen über eine beträchtliche Anzahl von Studenten.

Um diesen Punkt zu veranschaulichen unter der Zahl der Schüler in jedem von ihnen im vergangenen Jahr 2012/13 immatrikuliert angegeben. Die Wirkung dieses Angebot Master sagt ein vernünftiger und nachhaltige Doktoranden zum Promotionsprogramm, auf der anderen Seite, ist unausweichlich Nachfragefunktion, die die geforderten Qualitätsstandards der Nachfrage zu erfüllen.

Insgesamt stellten die Daten über sind ein Garant für die Nachhaltigkeit des PhD-Programms in Psychologie.

Eine Möglichkeit zur Bewertung für den Master, der zu geben hat, ist seine Fähigkeit, Schüler von Iberoamerika, deren Anwesenheit zu gewinnen ist Jahr für Jahr verstärkt. Die Zahl der Thesen in den letzten fünf Jahren lesen (54) auch eine Bestätigung für die Lebensfähigkeit des Promotionsprogrammes sowie die Zahl der Studierenden in den gemeinsamen Promotionsprogrammen eingeschrieben darstellen, die in das neue Doktorandenprogramm integriert sind Psychologie (114).

Forschungspotenzial des Promotionsprogramms in Psychologie

Wie für die wissenschaftliche im Programm demonstriert Produktivität selbst wird durch die Bonität der Mitarbeiter der Forscher / Ärzte in Bezug auf die Präsidentschafts-Verwaltungen und Publikationen akkreditiert. Viele dieser Forscher besetzen Spitzenpositionen in der Rangliste der Lehrer in Spanien in der wissenschaftlichen Produktivität in Studien für den Zeitraum 2004-2009 und die wir Liste unten. Nach den Ergebnissen von (*) Musi-Lechuga, Olivas-Ávila, Portillo-Reyes Villalobos-Galvis (2005) in einer Studie veröffentlicht in der Zeitschrift Psicothema in dem die wissenschaftliche Produktion der spanischen Psychologie erhalten wird, analysiert durch Aufzeichnungen von Artikeln in Zeitschriften in der Datenbank Web of Science Daten Professoren enthielten (CU) und Professoren (PTU) von verschiedenen wissenschaftlichen Bereichen der Psychologie, sind einige dieser Forscher unter den zehn Lehrern mit höherer Produktion von Gegenständen in ihren jeweiligen Fachgebieten Zeitschriften in der Datenbank Web of Science registriert. Laut der Studie von (**) Salgado und Paez (2007) sind auch unter den zehn Forscher mit h * höchsten der sechs Bereiche des Wissens in der akademischen Psychologie in Spanien geteilt wird.

vor kurzem der meisten, nach den Ergebnissen von (*) Olivas-Ávila und Musi-Lechuga (2010) in einer Studie in der Zeitschrift Psicothema veröffentlicht, in dem die produktivsten wissenschaftliche Produktion der Professoren Beamten Psychologie in Spanien Web analysiert viele dieser Lehrer für Wissenschaft, sind in dem oberen Teil der Rangliste der zehn Lehrer mit größerer Produktion von registrierten Journale im Web of Science in ihren jeweiligen Fachgebieten.

Es ist auch erwähnenswert, die bedeutende Produktion in Publikationen Thesen lesen, wie in Ziffer 6 der Human Resources angegeben. Die Fähigkeit, Mittel für die Forschung zu erhöhen, wird durch die 14 Wettbewerbe nationalen Projekte gezeigt, dass die Forschung unterstützen, die die Promotion in Psychologie von der ULL bilden. Schließlich in Bezug auf Qualität und Solvenz der Humanressourcen und zur Verfügung gestellt Ausrüstung, wird das Programm durch den Erfolg der bisherigen Programme unterstützt, Kontinuität und die Tatsache, dass drei von ihnen Quality Award erhalten zu haben, wie bereits gewesen beschrieben.

Integration des Doktoratsstudiums der Psychologie an der Doctoral School of ULL

Es ist bemerkenswert, dass die Promotion in Psychologie in die Doctoral School of ULL integriert würde. Im EZB-Rat vom 26. September 2013 School of Promotion der ULL verabschiedet. Während dies in vollen Betrieb genommen wird, es wirken wird, wie in seiner Entschließung vom 17. Januar 2013 zur Änderung der Verordnung Veröffentlichung amtlichen Doktors an der Universität von La Laguna angegeben zur Verfügung steht,

Diese Resolution legte den Grundstein für die Organisation der Promotionsprogramme an die neue Regelung angepasst. Dies ist ihre Indikatoren zur Promotion zu halten und eine Strategie aufzubauen, die ihre Forschungsergebnisse stärken können, so dass sie über die bestehenden gegenwärtig nehmen.

Die Idee ist, dass ihre neuen Promotionsprogramme fungieren als Traktoren Forschung am Institut durchgeführt und fördern mehr Aufmerksamkeit auf ihre Ausbildung von Forschern, zu den gleichen Verlöschvorgängen Programmen artikulierte Promotion im Rahmen der vorangegangenen geregelt Verwaltungsvorschriften.

PhD-Programm Integrationsstrategie F & E + i ULL

Das Doktoratsstudium in Psychologie in die Strategie integriert I + D + i von ULL in der Entwicklung des Atlantik Campus Tricontinental (CEI-CANARIES) (International Campus of Excellence) enthält, ein Raum der Exzellenz, die eine sein soll, 2015 Atlantik von Europa als Achse Katalysator Talent Empfängerreferenz in Bildungsprojekten, Forschung, Innovation und Transfer in Afrika und Lateinamerika, und unter dem gemeinsamen Nenner eines umfassenden Modell der Nachhaltigkeit für die Entwicklung. Der Campus wird bereits unverzichtbar für die Entwicklung in Richtung des neuen wirtschaftliche, produktive und soziale Struktur Canary Elements. Eine der Maßnahmen des Tricontinental Atlantic Campus ist mit dem Forschungsprogramm doctoradoen Psychologie verknüpft. In diesem Fall verweisen wir auf Nr Aktion 8 (Wolfgang Köhler Atlantic Zentrum für Neurowissenschaften) Linien der Forschung und Intervention Hauptziele, deren Einbeziehung, die Auswirkungen auf die Lebensqualität von Menschen auf dem Gebiet der Neurowissenschaften (Zyklus haben vital neuro-degenerative, Risikogruppen, etc.) Störungen; Förderung des Transfers von Ergebnissen in Interventionsstrategien Entwicklung und Entwicklungszusammenarbeit; Workshops in den Neurowissenschaften Forscher aus dem afrikanischen Kontinent und Ibeoroamérica, ein Tri-Continental-Mobilitätsprogramm und die Rekrutierung von Talenten zu schaffen; Diplom-Lehre usw. Darüber hinaus werden die Ergebnisse in Bezug auf einer verbesserten Diagnosesystemen und Intervention in der psychischen Gesundheit und Lernschwierigkeiten, Design Interventionsstrategien erwartet, um die Lebensqualität zu verbessern; Förderung der Mobilität und Rekrutierung von Talenten unter den Forschern zu einer Tri-kontinentaler Ebene usw.

Verbesserungen bei der Wettbewerbsfähigkeit auf der Grundlage einer nachhaltigen und umfassenden Ansatz, der Schlüsselsektoren stärken, stärken neue Sektoren verknüpft Themenbereiche der Spezialisierung des Campus und Hilfe zur Schaffung von Arbeitsplätzen. Dieses Modell wird Vorteil der geostrategischen Lage der Kanarischen als Brücke von Europa nach Westafrika, Macaronesia und Lateinamerika nehmen. Deshalb ist die Tricontinental Atlantic Campus Übung College Achse im Rahmen des nationalen Projekt strategische Kanarischen Inseln als europäische Brücke Tricontinental Atlantik zu stärken.

Teilprojekte, die decken alle Bereiche der Exzellenz definieren: Lehre Verbesserung, Anpassung an den europäischen Hochschulraum (EHR), wissenschaftliche Verbesserung, Innovation und Wissenstransfer, die Umwandlung des Campus und Internationalisierung. In diesem Bereich wird die Promotion in Psychologie genau eingesetzt.

In den GUS-CANARIES pädagogische Qualität und Exzellenz-Plattformen aus dem Rahmen der International School of College entwickelt, während große Infrastruktur Exzellenz Graduierte verstärken. In der Tat, sofern sie an der Fakultät für Psychologie eine Reihe von Universität Master- und PhD-Programme wurden, viele davon mit Quality Award, und wollen nun in ein einziges PhD-Programm in Psychologie integrieren, die dazu beigetragen haben Studenten zu gewinnen und exzellente Forscher von internationalem Ansehen. Der Aufwand und die Fortschritte des ULL in der letzten Jahren maßgeblich, als Katalysator für das Talent durch ihre Trainingsaktivitäten, etwa 80% der Forschungsträger auf den Kanarischen Inseln durchgeführt, für die Gesellschaft zu übertragen und produktives Wissen erzeugt und Erfassung von realen Verpflichtungen zu einem Produktionsmodell basiert auf Wissen.

ULL ist aktiv mit dem Wissenschafts- und Technologiepark Teneriffas SA beteiligt, zeigt man das Zentrum für biomedizinische Forschung Canarias (CIBICAN). Die Wahl der Materialien-Nachhaltigkeit-Achse, wie in der R bevorzugt + D + ia in Zukunft Polo wissenschaftliche und technologische PCT La Laguna mit dem CTSP assoziiert entwickelt hat als grundlegenden Argumente, die einerseits die Forschung zur Verfügung stehender Ressourcen Teil der Universität von La Laguna und anderen strategischen lademanda Forschungsergebnisse in den genannten Bereichen öffentliche und private.

Programminhalt

Das PhD-Programm in Psychologie ULL zielt darauf ab, die Ärzte in verschiedenen Bereichen der Psychologie zu trainieren. Durch das Promotionsprogramm werden die Studierenden theoretische, technische und praktische Kenntnisse für die fortgeschrittene Forschung in vier Hauptbereichen notwendig erhalten: Klinische Psychologie und Gesundheit, Neurologie, Kognition und Emotion, Psychologie der Sprache, Bildung und Methodik und Familie Intervention und Mediation, soziale und Gemeinschaft.

Kompetenzen

Grundkenntnisse

  • CB11 - systematisches Verständnis eines Feldes der Studie und die Beherrschung der Fähigkeiten und Forschungsmethoden um das Feld.
  • CB12 - Fähigkeit zu konzipieren, gestalten oder erstellen, zu implementieren und einen substanziellen Forschungsprozess oder Schöpfung annehmen.
  • CB13 - Fähigkeit zur Erweiterung der Grenzen des Wissens durch originäre Forschung beizutragen.
  • CB14 - Fähigkeit, kritische Analyse und Evaluation und Synthese neuer und komplexer Ideen auszuführen.
  • CB15 - Fähigkeit, mit der akademischen und wissenschaftlichen Gemeinschaft und der Gesellschaft im Allgemeinen über ihre Fachgebiete in die Wege und Sprachen, die allgemein in der internationalen wissenschaftlichen Gemeinschaft zur Kommunikation genutzt wird.
  • CB16 - Fähigkeit, innerhalb der akademischen und beruflichen Umfeld, wissenschaftlichen, technologischen, sozialen, künstlerischen oder kulturellen Fortschritt in eine wissensbasierte Gesellschaft zu fördern.

Persönliche Fähigkeiten und Fertigkeiten

  • CA01 - Navigieren durch unsere Kontexte, in denen es wenig spezifische Informationen.
  • CA02 - finden Sie die wichtigsten Fragen, die ein komplexes Problem zu lösen beantwortet werden müssen.
  • CA03 - zu entwerfen, zu erstellen, zu entwickeln und neue und innovative Projekte im Bereich des Wissens zu starten.
  • CA04 - Arbeiten sowohl in der Ausrüstung und autonom in einem internationalen oder multidisziplinären Kontext.
  • CA05 - Integrieren Wissen, Griff Komplexität und formulieren Urteile mit begrenzten Informationen.
  • CA06 - Kritik und Verteidigung von Schutzlösungen.

Die Fortbildungsmaßnahmen

  • Neuroscience Trainingstechniken
  • Erweiterte Trainingsmethodik Angewandte Psychologie
  • Suchen Werkstatt Information, Kommunikation und Scientific Writing
  • Entrepreneurship Werkstatt
  • Seminare und Konferenzen Programm
  • wissenschaftliche Veröffentlichung
  • Forschungsaufenthalte in anderen Zentren
  • Förderantrag (Zuschuss / Projekt / Mobilitäts-Förderung)
  • Die Teilnahme an Konferenzen
  • Interne Seminare Forschungsgruppen

Die Linien der Untersuchung

  • Zeile 1: Klinische Psychologie und Gesundheit Forschung auf die Persönlichkeit und die individuellen Unterschiede; Validierungstechniken und psychologische Bewertungsverfahren; Prozesse und Dimensionen und für Erwachsene von Kindern und Jugendlichen psychopathology; Die Umsetzung neuer therapeutischer Behandlungen und psychologische Entwicklung; Neuropsychologischen Diagnostik und Rehabilitation; Gesundheitsförderung, Wellness und Lebensqualität; Intervention in der Gemeindepsychologie; Psychologie des Geschlechts; normale und pathologisches Altern.
  • Zeile 2: Neurowissenschaften Kognition und Emotion Neuropsychologie von normalen und pathologischen Altern; Developmental Neuropsychologie; Neuropsychologische Untersuchung von neurologischen Erkrankungen; Neuropsychologische Untersuchung der Psychopathologie; Neuroscience von Sprache und Handlung; Neuroscience affektiver, motivationalen und sozialen Prozessen; zerebrale Bildgebung und psychische Funktionen; Electrophysiology der Erkenntnis; nicht-invasive Hirnstimulation.
  • Zeile 3: Psychologie der Sprache, Bildung und Methodik spezifischer Bildungsbedarf; Kognitive Prozesse beim Lesen und Schreiben; Pädagogische Psychologie; Lehr-Lernpsychologie; besondere Lernschwierigkeiten: Legasthenie, Schreibschwäche, Dyskalkulie; Logopädie Bewertung und Intervention in Sprachstörungen; kulturelle und sprachliche Vielfalt; Forschungsmethoden in der vergleichenden Psychologie und tierische Kognition; Multivariate Analyse; Beobachtende Methodik; Die Produktion der statistischen Software-Tools.
  • Zeile 4: Intervention und Familienmediation, Soziales und Gemeinschaft Familie Intervention; Juvenile Schutzmaßnahmen; sociocommunity Familienmediation; Intervention Gewalt in Beziehungen; Intervention in Rechtspsychologie; psychosoziale Intervention im Bereich von Vorurteilen und Diskriminierung; psychosoziale Intervention in Organisationen und Humanressourcen; Intervention in Psychologie und Umweltverträglichkeit.

Zulassungskriterien

/ Als Studenten, die die oben aufgeführten Anforderungen erfüllen werden mit den spezifischen Anforderungen und Bewertungskriterien folgenden Verdienst zugelassen / als in Übereinstimmung:

  • akademische Laufbahn der Grad Klassenstufe: bis zu 10 Punkte (Durchschnitt akademische Laufbahn)
  • akademische Laufbahn des Grades des Master: bis zu 10 Punkte (Durchschnitt akademische Laufbahn)
  • Forschung Verdienste: bis zu 2,5 Punkte
  • die berufliche Qualifikation: bis 2,5 Punkte.

Insgesamt: 25 Punkte

Das Programm sieht die Möglichkeit Teilzeit-Studenten des Einlassens, 10% aller zur Verfügung stehenden Plätze für jedes Studienjahr.

Die Skala wird zu gleichen Teilen an die Antragsteller gelten, die für die Zulassung Regime gelten sowohl in Vollzeit und Teilzeit. Im letzteren Fall muss er in der Anwendung für den Zugriff auf die zugrunde liegenden Ursachen dieses Regimes der Hingabe an dem durch die Regeln des amtlichen Doktors an der Universität von La Laguna in Artikel 7, insbesondere in Absatz 3 (Für erwogen gerechtfertigt ist als Doktorand in der Einzelteilzeitposition teil~~POS=TRUNC angesehen werden, haben Sie eine Anwendung in der Art und Weise und innerhalb der Fristen für die fest vorzulegen, rechtfertigen die Unfähigkeit, diese Studien im Rahmen eines Vollzeit aus Gründen der auszuführen Arbeitstätigkeiten, sonderpädagogischem Förderbedarf, Familienpflegebedarf, Hochleistungssportler oder High-Level, sowie diejenigen, die in den Regeln der Dauerhaftigkeit der ULL oder gegebenenfalls in den Vorschriften in Betracht gezogen werden, das sie entwickeln. Diese Anträge werden vor dem für die Einschreibung in ein Promotionsstudium von der akademischen Ausschusses des entsprechenden Promotionsprogramm eingerichtet Periode aufgelöst werden. Gegen diese Entscheidung kann Beschwerde vor dem Rektor innerhalb eines Monats nach Bekanntgabe eingereicht.

Anwendungen für diejenigen, die die Voraussetzungen erfüllen, die in der Zeit und in Übereinstimmung mit Verfahren, die von der Universität von La Laguna gegründet formalisiert werden muss, wird auf das Urteil des Akademischen Promotionsausschusses vorgelegt werden, die die Angemessenheit ihrer Vorbildung Studien bestimmen, PhD.

In diesem Zusammenhang wird die Priorität dieser Vorbildung auf das Gebiet der Psychologie oder Bewerbers im Zusammenhang akkreditiert, die aus anderen Studiengängen kommen, akkreditierte Erfahrung oder eine zusätzliche Ausbildung in verwandten Bereichen thematisches Programm.

Um die Kohärenz der akademischen Leistung und bisherige beruflicher Erfahrung zu beurteilen / als Kandidat / wie das Thema des Programms, die PhD Studienkommission Cross-Check Universität Kurse besuchen, Erfahrung und zusätzlicher Ausbildung -Verbriefung / als Kandidat / wie das Recht vorbehält, im Fall begründeten Zweifel, persönlichen / als Kandidat / Interviews zu machen.

Diese Universität bietet Studiengänge in den folgenden Sprachen an
  • Spanisch
  • Englisch


Zuletzt aktualisiert am November 9, 2017
Dauer & Preise
Dieser Kurs ist campusbasiert
Start Date
Beginn
Sept. 2018
Duration
Dauer
Teilzeit
Vollzeit
Information
Deadline
Locations
Spanien - Santa Cruz de Tenerife
Beginn: Sept. 2018
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Ende Infos beantragen
Dates