Educons Univerzitet

Die Educons University kooperiert mit Hochschuleinrichtungen im Ausland, die zur Entwicklung der Wissenschaft und der akademischen Bildung auf regionaler und internationaler Ebene beitragen. Seit ihrer Gründung im Jahr 2008 widmet sich die Educons University ganz dem Aufbau, der Weiterentwicklung und der Verbesserung der internationalen Zusammenarbeit mit ihren Partnerinstitutionen. Angesichts des Potenzials plant die Educons University in den nächsten fünf Jahren von 2016 bis 2020, die Tradition der Offenheit gegenüber der Welt fortzusetzen, ihre Aktivitäten zu intensivieren und die gesetzten Ziele zu verwirklichen, die zu einer weiteren Entwicklung auf internationaler Ebene führen würden. insbesondere im Hinblick auf den Austausch von Studenten, akademischen und administrativen Mitarbeitern.

Die Educons University umfasst 11 Fakultäten, von denen 8 integriert sind und 3 den Status einer juristischen Person haben. Die integrierte Abteilung der Universität hat 3500 Studenten, 134 Mitarbeiter, ein Zentrum für wissenschaftliche Forschung, ein Studentenwohnheim mit einer Kapazität von 100 Personen, ein modernes biotechnologisches Labor, das für die Analyse von Lebensmitteln, landwirtschaftlichen Erzeugnissen und Tierfutter (GVO-Analyse) zugelassen ist ) sowie zur chemischen Prüfung von Boden, Sedimenten und Schlamm.

Die Mission der Educons University ist es, eine funktionale Synthese aus traditioneller und innovativer Bildung bereitzustellen , die es ihren Studenten ermöglicht, anwendbares Wissen und Abschlüsse für eine Zukunft zu erwerben, die durch einen globalen und multidisziplinären Ansatz für soziale Prozesse gekennzeichnet ist. Wir möchten die Kreativität und Unabhängigkeit unserer Schüler , ihre unternehmerischen Fähigkeiten, ihr innovatives Denken, einen neuen Ansatz zur Problemlösung und eine forschungsorientierte Denkweise fördern .

Die Vision unserer Zukunft basiert auf der Tatsache, dass sich die Gesellschaften in der Region Südost- und Osteuropa inmitten von Veränderungen befinden und sich in einem Reform- und Übergangsprozess zu einer demokratischen Zivilgesellschaft befinden, die auf Rechtsstaatlichkeit und Marktwirtschaft beruht und von Privateigentum dominiert wird .