Doktor der Internationalen Beziehungen
Geneva School of Diplomacy and International Relations
Schlüsselinformation
Campus-Standort
Geneva, Schweiz
Sprachen
Englisch
Studienformat
Vermischt, Auf dem Campus
Dauer
3 - 5 Jahre
Tempo
Vollzeit, Teilzeit
Studiengebühren
CHF 11.000 / per year *
Bewerbungsschluss
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frühestes Startdatum
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* DIR durch Forschung: CHF 11.000 pro Jahr | DIR per Dossier: CHF 9'000
Einführung
Doktor der Internationalen Beziehungen
Das Doctor of International Relations (DIR) -Programm ist der höchste von der Genfer Schule für Diplomatie angebotene Abschluss und entwickelt akademische Exzellenz durch sorgfältige unabhängige Forschung und praktische Anwendbarkeit.
Die Genfer Schule für Diplomatie und Internationale Beziehungen ( GSD ) promoviert auf der Grundlage von zwei unterschiedlichen Modalitäten:
Doktor der Internationalen Beziehungen durch Forschung
Das GSD DIR-Forschungsprogramm bietet ein einzigartiges und aufregendes intellektuelles Umfeld für das eingehende und interdisziplinäre Studium der Internationalen Beziehungen und Diplomatie. Die Studierenden können ihr Promotionsprogramm auf Distanz (3 Jahre) oder in Teilzeit (6 Jahre) mit 9-10 obligatorischen Vor-Ort-Besuchen in Genf absolvieren.
Das Programm hat bereits hochqualifizierte und erfahrene Studenten aus der ganzen Welt angezogen, darunter Afghanistan, Bahrain, Frankreich, Ungarn, Indien, Nigeria, Pakistan, Saudi-Arabien, Südafrika, Spanien, Pakistan, Russland und die USA. Die Studierenden haben sich in so unterschiedlichen Bereichen wie traditionellen und neuen Sicherheitsfragen, Diplomatie, politischer Ökonomie, Menschenrechten, Geopolitik und postkolonialen Studien entwickelt und forschen dort. GSD -Postgraduierte arbeiten eng mit ihrem zugewiesenen Betreuer zusammen und arbeiten intensiv daran, das Potenzial jedes Kandidaten sowohl auf methodischer als auch auf theoretischer Ebene auf höchstem Niveau zu entwickeln.
Von Doktoranden wird erwartet, dass sie einen Beitrag zum GSD Forschungsprofil leisten, indem sie als Forschungsstipendiaten an das Globecraft®-Institut angeschlossen werden.
Admissions
Lehrplan
Das DIR-Forschungsprogramm bietet ein einzigartiges und spannendes intellektuelles Umfeld für ein vertieftes interdisziplinäres Studium der Internationalen Beziehungen und Diplomatie. Das Programm hat weltweit bereits hochqualifizierte und erfahrene Studierende aus einer Reihe von Botschaftern, Unternehmern, Philanthropen, erfahrenen Managern, Journalisten und Akademikern angezogen. Die Studierenden forschen in verschiedenen Bereichen wie traditionellen und neuen Sicherheitsfragen, Diplomatie, politischer Ökonomie, Menschenrechten, Geopolitik und postkolonialen Studien. Von Doktoranden wird erwartet, dass sie zum GSD Forschungsprofil beitragen, indem sie als Forschungsstipendiaten dem Globecraft® Institute angeschlossen werden. Globecraft® Institut. ist Teil der GSD und eine autonome Forschungsorganisation, die sich mit avantgardistischen und international kritischen Fragestellungen im politischen, rechtlichen und wirtschaftlichen Bereich beschäftigt.
Der DIR by Dossier wird von GSD an führende Autoritäten im jeweiligen Studienbereich verliehen. Dieser prestigeträchtige Doktortitel würdigt hochrangige wissenschaftliche Arbeiten, die einzigartig, originell und von starker internationaler Wirkung sind. Der Kandidat reicht bei GSD ein Dossier ein, in dem er seine wissenschaftliche Arbeit vorstellt, die in einer renommierten, repräsentativen internationalen Zeitschrift veröffentlicht wurde, oder ein Buch eines Top-Verlags. Für die Beurteilung jedes Einzelfalls wird eine Kommission aus GSD und externen Prüfern eingesetzt. Es werden nur herausragende Arbeiten berücksichtigt.
Programmergebnis
- Ein tiefes und umfassendes Verständnis der internationalen Beziehungen und Beherrschung akademischer Forschungsfähigkeiten und -methoden.
- Die Fähigkeit, ein Forschungsprojekt auf Doktorandenebene mit akademischer Integrität zu konzipieren, zu entwerfen, umzusetzen und anzupassen.
- Kritische Analyse, Bewertung und Synthese neuer und komplexer Ideen.
- Förderung des sozialen, kulturellen und technologischen Fortschritts im akademischen und beruflichen Kontext.