Ph.d. in Sprache und Alphabetisierung

Die Promotion in Sprache und Literacy (Ph.D.) Programm bereitet Sie als Alphabetisierungsführer zu handeln, die theoretischen und Lehr-Modelle der Alphabetisierung versteht, erkennt neue Alphabetisierung Trends in unserem digitalen Zeitalter, Dienstleistungen Alphabetisierung Erwerb, die Entwicklung und Unterricht, und fördert die systemische ändern in Ihrer Organisation und Gemeinschaft.

Die Promotion in Sprache und Literacy Programm für Pädagogen, Experten und Forscher, mit einem Hintergrund und / oder Interesse an Lesen und Schreiben, Lehrplan und Unterricht, Sprache und Sprache oder einem verwandten Bereich. Fakultätsmitglieder integrieren ihre gemeinsame Expertise in Reading, Lehrplan und Unterricht, Schreiben, Sonderpädagogik und Speech and Language Pathology in der Entwicklung und Lieferung von innovativen Programm.

Der erfolgreiche Abschluss des Programms kann in Reading Lehrer (Lizenz # 316) und Reading Specialist (Lizenz # 17) Zertifizierung von der Wisconsin Department of Public Instruction (DPI) zur Folge haben. Dies kann zusätzliche Studien erfordern je nach Ihrer vorherigen Erfahrung und ist mit Zustimmung des Wisconsin DPI Thema.

Kurse

• EDL 703 - Forschungsseminar A
• EDL 706 - Theoretische Modelle aus Literatur und Sprache
• EDL 709 - Qualitative Methodik und Design
• EDL 712 - Aktuelle Themen in der Beurteilung
• EDL 715 - Alphabetisierung und Sprache Symposium
• EDL 716 - Forschung in der Kindersprachstörungen Symposium
• EDL 717 - Alphabetisierung und Sprache Symposium
• 720 EDL - Writing Theorie, Praxis und Bewertung
• 722 EDL - Lehr Modelle aus Alphabetisierung und Sprache
• 726 EDL - Research Seminar B
• EDL 731 - Quantitative / Experimental Research Methodology / Konstruktion
• EDL 736 - Mixed Methods Research Methodology / Entwurf
• 740 EDL - Begreifen
• 746 EDL - Soziokulturelle Theorien
• EDL 750 - Spracherwerb
• EDL 752 - Bestimmung der Dissertation Thema
• EDL 754 - Gestaltung der Dissertation
• EDL 762 - Aktuelle Themen in Word Wissen

Voraussetzung für den Abschluss

Promotion in Sprache und Literacy

Ein Student ist ein Kandidat für den Doktorgrad, wenn:

• Alle Promotionsstudienleistungen wurde erfolgreich abgeschlossen.
• Alle drei jährlichen Beurteilungen der Lehrplan Stränge wurden erfolgreich abgeschlossen.
• Die Dissertation wurde akzeptiert und genehmigt.
• Die mündliche Präsentation wurde erfolgreich abgeschlossen.
• Alle finanziellen Verpflichtungen entstanden sind, erfüllt.
• Alle Diplom-Credits auf den Grad angewandt wurden in den vergangenen sieben Jahren zum Zeitpunkt des Abschlusses verdient worden.