Ph.d. oder Ed.D. in Führung zur Förderung des Lernens und der Service in der Hochschulbildung

Der Doktor der Führung für die Förderung des Lernens und des Dienstes in Higher Education (Ed.D. oder Ph.D.) bereiten Sie einen wesentlichen Beitrag zu Ihrer Organisation zu machen und hilft Ihnen, eine transformierende führend in der Hochschulbildung geworden.

Das Programm ist für aktuelle und angehende Führungskräfte entwickelt, arbeitet in Zwei- und Vier-Jahres-Colleges und Universitäten und Community und Fachhochschulen, die in ihrer Organisation ein Katalysator für eine sinnvolle Veränderung suchen sein.

Der Lehrplan für die Promotion in Führung zur Förderung des Lernens und der Service im Hochschulbereich konzentriert sich auf zeitgenössische Führungstheorien mit einem starken Fundament in der Forschung. Ein umfassendes Verständnis für die Komplexität der Hochschulbildung in der gesamten Lehrplan gewebt, aber der Schwerpunkt des Programms ist die Vorbereitung Sie Ihre Organisation durch sinnvolle Veränderung und Transformation zu führen. Anstatt einfach Ihre Kenntnisse der Hochschultheoriebildung, werden Sie lernen, ein Führer zu werden, die effektiv in Ihrer Organisation funktionieren positive Veränderungen zu schaffen.

Eine neue Kohorte beginnt einmal pro Jahr im Juni. Das Programm beginnt mit einer zweiwöchigen, den ganzen Tag über Summer Institute, die auf dem Campus in Milwaukee statt. Nach Abschluss des Instituts treffen Klassen an der Cardinal Stritch University City-Center in der Innenstadt von Milwaukee. Der Unterricht findet an einem Wochenende pro Monat während der Herbst- und Frühjahrssemester: freitags 08.04 Uhr, samstags von 8.00 bis 16.00 Uhr und sonntags von 9.00 bis 13.00.

Kurse

• EDHE 781 - Contemporary Issues in Higher Education
• EDHE 783 - Student Affairs-Administration in Higher Education
• EDHE 784 - Innovative Strategien in Higher Education
• EDHE 790 - Führung in den Bereichen Lernen und Service Institute for Higher Education I
• EDHE 791 - Das American College und Universität: Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft
• EDHE 792 - Führung in den Bereichen Lernen und Service-Institut für Hochschul II
• EDHE 793 - Organisations Theorie und Praxis in der Hochschulbildung
• EDHE 794 - Führung in den Bereichen Lernen und Service-Institut für Hochschul III
• EDHE 795 - Curriculum, Instruktion und Beurteilung

Voraussetzung für den Abschluss

Promotion in Leadership in Higher Education

Zulassungsantrag

Es gibt keine Kosten Online den Zulassungsantrag einzureichen.

Anwendungen für dieses Programm werden auf rollierender Basis überprüft so ausreichend Zeit vor dem Start des Programms zur Prüfung zulassen. Studenten als internationale Studierende Anwendung benötigen zusätzliche Informationen in Bezug auf Sprachkenntnisse und Studentenvisum Status vorzulegen.

Voraussetzung für den Abschluss

• Alle Promotionsstudienleistungen wurde erfolgreich abgeschlossen.
• Alle drei jährlichen Beurteilungen der Lehrplan Stränge wurden erfolgreich abgeschlossen.
• Alle Programmanforderungen (Studienteam Stunden, Mentor Ziel Formen, LLSR, etc.)
• Die Dissertation wurde akzeptiert und genehmigt.
• Die mündliche Präsentation wurde erfolgreich abgeschlossen.
• Alle finanziellen Verpflichtungen mit der Universität entstanden sind, erfüllt wurden.
• Alle Diplom-Credits auf den Grad angewendet wurden innerhalb von sieben Jahren zum Zeitpunkt der Graduierung verdient.

Grad Optionen

Promotion in Leadership in Higher Education

Personen verfolgen kann entweder eine Ed.D. (Doctor of Education) oder Ph.D. (Doctor of Philosophy) in diesem Programm.

Die Ph.D. Lehrplan ist mehr Forschung basiert, während die Ed.D. Lehrplan ist Praktiker orientiert. Die Ph.D. Programm benötigt zusätzlich 3 Credits in Theorie und Forschung; 63 Credits für die Ed.D. erforderlich Programm.

Am Ende des ersten Jahres der Doktorandenausbildung entscheiden Sie, ob Sie eine Ed.D. verfolgen wollen oder Ph.D.