PhD im Gesundheitswesen (Unterprogramme: Medizin, Pharmazie, Psychologie)
Riga, Lettland
DAUER
4 Years
SPRACHEN
Englisch
TEMPO
Vollzeit
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AUSBILDUNGSKOSTEN
EUR 20.000 / per year
STUDIENFORMAT
Auf dem Campus
Einführung
Der Ph.D. Das Programm „In Health Care (Teilprogramme: Medizin, Pharmazie, Psychologie)“ zielt darauf ab, hochqualifizierte Wissenschaftler und Akademiker in den Bereichen Medizin, Pharmazie und Psychologie durch einen integrativen und komplementären Ansatz vorzubereiten. Der Ansatz ermöglicht es, Herausforderungen im Zusammenhang mit der menschlichen Gesundheit anzugehen, um Forschungsprojekte auf nationaler und internationaler Ebene umzusetzen und unabhängig zu verwalten. Ziel ist es auch, akademische Kompetenz zu entwickeln, um Kontinuität und Nachhaltigkeit der Ausbildung sicherzustellen.
Ziele
- Den Doktoranden die Möglichkeit zu geben, in einem interdisziplinären und multidisziplinären Kontext erweiterte Kompetenzen zu erwerben, um fachrelevante, originelle und innovative Forschung durchzuführen und die wissenschaftliche Exzellenz auf der Ebene international zitierter Publikationen zu steigern,
- Den Doktoranden die Möglichkeit zu geben, Kompetenzen zu erwerben, die zur Wissensverbreitung in der Gesellschaft auf nationaler und internationaler Ebene und zur Integration von Forschung und wissenschaftlicher Arbeit beitragen,
- Den Doktoranden die Möglichkeit zu geben, Kompetenzen zu erwerben, um ihre wissenschaftlichen Qualifikationen selbstständig zu verbessern, um Forschungs- oder Entwicklungsprojekte nach internationalen Kriterien auf nationaler und internationaler Ebene in für das Fachgebiet relevanten Forschungsgebieten umzusetzen oder zu leiten.
Doktoratsstudium bis 07.05.2024 akkreditiert.
Admissions
Stipendien und Finanzierung
Internationale Stipendien
Finanzielle Unterstützung für ein Studium an RSU steht Bürgern folgender Länder zur Verfügung:
- Finnland: Kela
- Norwegen: Lånekassen
- Schweden: Centrala studierentödsnämnden
- Dänemark: SU
- Niederlande: Dienst Uitvoering Onderwijs
Lettisches Staatsstipendium
Gemäß bilateralen Vereinbarungen über die Zusammenarbeit in Bildung und Wissenschaft zwischen der lettischen Regierung und einer Reihe von Ländern bietet die staatliche Bildungsentwicklungsagentur Lettlands (Valsts izglītības attīstības aģentūra, VIAA) Stipendien für ausländische Studierende, Forscher und Lehrkräfte für Studien an , Forschung und Teilnahme an Sommerschulen an lettischen Hochschuleinrichtungen (HEIs).
Geeignete Bewerber
- Bürger aus Ländern, die ein Abkommen über die Zusammenarbeit in Bildung und Wissenschaft unterzeichnet haben
- Bürger aus Ländern, die Stipendien für lettische Studierende, Forscher und Lehrkräfte ohne formelle Vereinbarungen über die Zusammenarbeit in Bildung und Wissenschaft anbieten
Stipendium für ein Studium
Bewerbungen für Bachelor- und Berufshochschulstudiengänge der ersten Stufe werden von Studierenden entgegengenommen, die mindestens ein Studienjahr erfolgreich abgeschlossen haben (an ihrer Heimathochschule oder an einer lettischen Hochschule, wenn sie bereits in Lettland studiert haben). ).
Stipendien für Bachelor- und Masterstudiengänge werden für ein Studienjahr – eine Dauer von bis zu 10 Monaten (für Doktoranden – bis zu 11 Monate) – vergeben.
Wenn ein Student sein/sein Studium in Lettland für ein weiteres Jahr fortsetzen möchte, muss er/sie sich erneut für das lettische Stipendium bewerben. Das lettische Stipendium kann einer Einzelperson für höchstens zwei aufeinanderfolgende Amtszeiten gewährt werden.
Finanzielle Bestimmungen
Die Höhe des lettischen Staatsstipendiums für Studien beträgt:
- für Bachelor-, Master- und Berufshochschulstudierende – 500 EUR pro Monat
- für Doktoranden – 700 EUR pro Monat
Alle englischsprachigen Studienprogramme an lettischen Hochschulen sind kostenpflichtig. Der lettische Stipendiat kann das Stipendium zur Deckung der Studiengebühren oder für Unterkunft und Verpflegung verwenden. Bitte beachten Sie, dass die Höhe des Stipendiums nicht ausreicht, um alle Ausgaben in Lettland zu decken.
- Das lettische Stipendium kann nicht gleichzeitig mit anderen Stipendien vergeben werden.
- Reisekosten von einem Heimatland nach und von Lettland werden nicht durch das lettische Stipendium abgedeckt.
- Stipendiaten sind verpflichtet, für ihren Versicherungsschutz selbst zu sorgen.
- Stipendien für Bewerber aus einem Land dürfen 10 % der Gesamtstipendiensumme für Studienstipendien nicht überschreiten.
Andere Stipendien
Die staatliche Bildungsentwicklungsagentur Lettlands bietet außerdem die folgenden Stipendien und Stipendien an:
- Lettische Forschungsstipendien
- Lettische Stipendien für Sommerschulen
Lehrplan
Obligatorischer Forschungsanteil
- Veröffentlichungen in international begutachteten wissenschaftlichen Fachzeitschriften oder Bestätigung der Annahme zur Veröffentlichung,
- Veröffentlichung in einer lettischen peer-reviewten wissenschaftlichen Zeitschrift oder Bestätigung der Annahme zur Veröffentlichung,
- Von Experten begutachtete Tagungsbände internationaler Konferenzen und Kongresse (mindestens 3 Seiten),
- Mündlicher Bericht oder Vortrag zum Thema der Dissertation auf einem internationalen Kongress oder einer internationalen Konferenz,
- Mündlicher Bericht oder Vortrag zum Thema der Dissertation auf einem lokalen Kongress oder einer Konferenz,
- Abstracts für einen internationalen Kongress oder ein Seminar,
- Abstracts für einen lokalen Kongress oder ein Seminar,
- Internationales Patent,
- Lettisches Patent,
- Wissenschaftliche Monographie (verfasst),
- Abschnitt in einer wissenschaftlichen Monographie
Bis zum Ende des Studiums müssen mindestens zwei Veröffentlichungen zum Thema Ihrer Doktorarbeit in international begutachteten wissenschaftlichen Fachzeitschriften oder eine Veröffentlichung in einer international begutachteten wissenschaftlichen Fachzeitschrift und eine in SCOPUS, Web indexierte Monographie vorliegen of Science oder in der ERIH+-Datenbank enthalten.
Pflichtschulbestandteil
- Hochschulpädagogik (der Studiengangstitel ändert sich im Studienjahr 2023/2024)
- Doktorandenseminar: Methodik und Methoden der Dissertation
- Doktorandenseminar: Verfassen einer Doktorarbeit
- Pädagogische Arbeit
- Doktorprüfung in einer Fremdsprache
- Doktorprüfung im Fachgebiet
- Gesundheits- und Forschungsethik
- Forschungsmethodik
- Philosophie und Logik der Wissenschaft
- Wissenschaftliches Schreiben und wissenschaftliche Kommunikation
- Verbreitung von Wissen
Eingeschränkter Wahlpflichtbereich
Die Studierenden müssen Lehrveranstaltungen im Umfang von insgesamt 8-12 Leistungspunkten wählen.
Die zulassungsbeschränkten Wahlpflichtfächer können durch Wahlpflichtfächer im Umfang von maximal 4 Leistungspunkten ersetzt werden.
- Epidemiologie I
- Epidemiologie II
- Zivilschutz und Umweltschutz
- Teilnahme an Projekten mit Bezug zum Thema der Dissertation
- Mitarbeit an Projekten zum Thema der Dissertation II
- Informationskompetenz in der Wissenschaft
- Big Data in der Biomedizin
- Qualitative Forschungsmethoden I
- Qualitative Forschungsmethoden II
- Methoden der Mathematischen Statistik in den Gesundheitswissenschaften I
- Methoden der Mathematischen Statistik in den Gesundheitswissenschaften II
- Methoden der Mathematischen Statistik in den Gesundheitswissenschaften III
- Multivariate Statistik und Modellierung in der Psychologie I
- Multivariate Statistik und Modellierung in der Psychologie II
- Zeitgenössische Trends in der Psychologie und interdisziplinärer Ansatz im Kontext des Gesundheitswesens I
- Zeitgenössische Trends in der Psychologie und interdisziplinärer Ansatz im Kontext des Gesundheitswesens II
- Wissenschaftliches Englisch für die Gesundheitsforschung
Wahlpflichtkomponente
Die Studierenden müssen Lehrveranstaltungen im Umfang von insgesamt 0-4 Leistungspunkten wählen.
Wahlpflichtfächer können durch zulassungsbeschränkte Wahlpflichtfächer im Umfang von maximal 4 Leistungspunkten ersetzt werden
- Menschliches Funktionieren, Behinderung und Gesundheit
- Menschenrechte und Arbeitsrechte
- Erfolge in der Pharmakologie
- Verwendung von Labortieren in der wissenschaftlichen Forschung
- Zeitgenössische Kardiologie
- Modellierung rationaler Wahl
- Sprache, räumliche Wahrnehmung und Kommunikation
- Soziologie der Gesundheit und Medizin
- Psychologische Hilfe des Vertikalen Integrationsprojekts
- Gastdozentenkurs
- Visuelle Wahrnehmung: Methoden und Ansätze
- Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten / Wissenschaftliche Sprache und andere Kurse der Stufe 8
Der Doktorgrad (PhD) im Gesundheitswesen (Teilprogramme: Medizin, Pharmazie, Psychologie) erfordert in der Regel insgesamt 176 Kreditpunkte oder 264 ECTS.
Programmergebnis
Fähigkeiten und Kompetenzen
- Aktuelle wissenschaftliche Theorien und moderne Forschungsmethoden analysieren und erklären,
- Kenntnisse und Kompetenzen aus der inter- und multidisziplinären Ausbildung komplementär in die Umsetzung originärer wissenschaftlicher Projekte und wissenschaftlicher Arbeiten zu integrieren,
- Eigenständige Forschung auf diesem Gebiet unter Verwendung moderner wissenschaftlicher Methoden und digitaler Technologie zu entwickeln,
- Forschungsergebnisse durch Präsentationen auf Konferenzen und durch international zitierte wissenschaftliche Artikel kritisch zu bewerten und zu verbreiten und so zur Lösung menschlicher Gesundheitsprobleme beizutragen, die Grenzen des Wissens zu erweitern und neue Einblicke in bestehendes Wissen und seine Anwendung in der Praxis zu liefern,
- Wissenschaftliche Kommunikation im nationalen und internationalen wissenschaftlichen Bereich auf dem Gebiet der eigenen wissenschaftlichen Tätigkeit unter Einbeziehung von Organisationen und Konsortien sowie der breiten Öffentlichkeit durchzuführen, einschließlich wissenschaftlicher Arbeit in den Bereichen Medizin, Pharmazie und Psychologie im Einklang mit der modernen Pädagogik Entwicklungen, die die Integration von Forschung und wissenschaftlicher Arbeit sicherstellen,
- Die selbstständige Verbesserung der wissenschaftlichen Qualifikation und die Durchführung oder Leitung von Forschungs- oder Entwicklungsprojekten in Unternehmen, Institutionen und Organisationen, die den internationalen Kriterien des Fachgebiets entsprechen,
- Kontinuierliche Verbesserung der Kommunikations-, Argumentations-, Kollaborations-, Problemlösungs-, digitalen und anderen weit verbreiteten Fähigkeiten, die für die Entwicklung interdisziplinärer oder multidisziplinärer Forschung unerlässlich sind.