Promotion in Theorie und Methoden des Fremdsprachenunterrichts

Das Programm konzentriert sich auf Forschungsthemen auf allen Ausbildungsstufen. Die Hauptforschungsprobleme beziehen sich auf die Methodik des Fremdsprachenunterrichts: Steigerung der Motivation der Schüler, Einsatz neuer Technologien, Lernen in einer elektronischen Bildungsumgebung, Probleme der interkulturellen Interaktion, neue Ansätze und ihre Integration, Geschichte der Entwicklung von Methoden des Fremdsprachenunterrichts in Russland und im Ausland, interdisziplinäre Aspekte im Fremdsprachenunterricht usw.

Idealerweise sind Studierende an einer akademischen oder wissenschaftlichen Laufbahn im oben genannten Wissenschaftsbereich interessiert.

Das Programm bietet die Möglichkeit, neue wissenschaftliche Ergebnisse zu entwickeln, die zur Verbesserung der Leistung von Bildungseinrichtungen unterschiedlichen Niveaus (insbesondere technischer Universitäten) beitragen können, die ihre Studierenden auf die professionelle Kommunikation in verschiedenen Sprachen vorbereiten möchten, damit sie problemlos in verschiedenen internationalen Berufen eingesetzt werden können Unternehmen der Welt.

Das Studium ist in 6 Semester gegliedert, entsprechend 180 ECTS (Credits). In jedem Semester muss der Doktorand 30 ECTS absolvieren, was einem Arbeitsaufwand von 800 Stunden entspricht.